南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试

《中国近现代史纲要》考试大纲

科目代码：F01

科目名称：中国近现代史纲要

第一部分  考查目标

中国近现代史是中国人民近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，是中国人民在中国共产党领导下从站起来、富起来走向强起来的历史。该考试科目主要考查考生对近代以来中国基本国情及其发展变化的了解程度，对近代以来重大历史事件的了解程度，用唯物史观分析重大历史事件的能力，以及结合实际，以史鉴今，融会贯通的能力。要求考生能够用唯物史观分析近代以来发生在中国国内的重大历史事件；掌握中国近现代史发展的大致脉络，深刻认识中国人民反抗外国侵略斗争、争取民族独立的历史意义；能够把历史知识与当前时事热点结合起来进行分析，对中国特色社会主义道路有科学的认识。

第二部分  考查内容

一、近代中国社会的性质、主要矛盾及中华民族面临的两大历史任务

1、社会性质：半殖民地半封建的社会性质

2、主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾

3、两大历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕

二、资本——帝国主义对近代中国的侵略及中国反对外国资本——帝国主义侵略

的斗争

1、资本——帝国主义侵略中国的方式：军事侵略、经济掠夺、政治控制、文化渗透

2、帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，最根本的原因:中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争

3、中国近代反对外国资本——帝国主义侵略的斗争及失败的原因：社会制度腐败（根本原因）以及经济技术落后等

4、民族意识的觉醒

三、近代中国对国家出路的早期探索

    1、太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训  

2、洋务运动的指导思想及内容、历史意义和局限性

3、戊戌维新运动兴起的原因、内容、历史意义

四、辛亥革命与君主专制制度的终结

    1、辛亥革命的经过

2、三民主义学说的主要内容

3、中华民国的建立

4、《中华民国临时约法》的性质

5、辛亥革命的历史意义

五、两个中国之命运问题

  1、20世纪初中国社会各阶级构成及政治立场（三种建国方案及其性质）

2、两个中国之命运及其成败的原因分析

六、新民主主义革命的开端

   1、新文化运动的主要内容、历史意义

   2、十月革命、马克思主义在中国传播对中国共产党诞生的历史作用

   3、五四运动爆发的原因、历史特点

七、中国共产党创建与中国革命的新局面

   1、中国共产党的创建及其意义

2、第一次国共合作，大革命特点、历史意义和经验教训

3、中国共产党人的初心和使命

4、“红船精神”

八、中国革命新道路的开辟

   1、中国革命新道路的探索过程

   2、王明“左”倾教条主义的主要错误及其原因分析

   3、长征胜利的历史意义

九、中华民族的抗日战争

   1、抗日民族统一战线

2、游击战争的战略地位

3、新民主主义理论

4、延安整风运动

5、中国共产党成为抗日战争的中流砥柱

6、评价国民党政府在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位与作用

7、抗日战争胜利的原因、历史意义  

十、中国命运的抉择与新中国的成立

  1、中国共产党争取和平民主的斗争（国共重庆谈判）

2、解放战争过程（人民解放战争战略进攻的序幕标志及辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役）

3、第二条战线（一二·一运动、五·二0运动等学生运动）

4、各民主党派的历史发展

5、第三条道路的实质

  6、中国革命胜利的主要原因和基本经验

十一、社会主义制度的建立及社会主义建设初步探索

  1、新民主主义社会是一个过渡性质的社会

2、过渡时期总路线提出的必然性

3、三大改造的内容及基本经验

4、抗美援朝

十二、社会主义建设在探索中曲折发展

1、《论十大关系》与社会主义建设道路的初步探索

2、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》与社会主义社会的矛盾问题

3、整风运动与反右派斗争

4、大跃进及人民公社化运动

5、文化大革命的性质、教训

十三、中国特色社会主义的开创与接续发展

  1、党的十一届三中全会

  2、科学评价毛泽东和毛泽东思想

3、邓小平南方谈话的背景、主要内容和意义

十四、中国特色社会主义进入新时代

1、全面建成小康社会

2、中华民族伟大复兴的中国梦

3、“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局

4、我国社会主要矛盾的新变化

5、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

第三部分  有关说明与实施要求

1、试题题型包括：简答题、论述题、材料分析题等。总成绩150分。

2、 试题难易程度分为：易、较难、难三个层次，各层次所占比重约为20％、60％、20％。

3、能力测试包括：基本知识（约40分）、理论阐释（约60分）和实际问题解析（约50分）。