关于英语我想说的比较多，虽然10年考的英语二，而且还没有09年英语一的得分高，但是对于考研英语我还是有比较深刻的认识的。我自己的英语基础比较差，大三才勉强通过CTE-4，后来接着勉强通过CET-6，但是到了09年临考前一个月最有把握的反而是英语这一科。最后阅读部分大概错了一两个吧，包括新题型。同时一位基础也不怎么样的同学在最后一个月的时间用我的方法备考，最后也考了62（西财会计，可能四川判卷松点吧，但基础比她好的多几个同学反而才考了五十分左右），10年一位二战的战友用我的方法复习英语一考了65（中财旅管），记得她09年好像考了40多分吧。“得阅读者的英语”，关键是我们的阅读理解部分得分比较高，复习的好的话可以把错误控制在3个以内。09年听了一个同学的新东方辅导班的录音，对我帮助比较大，具有启蒙作用，但是后来觉得实用性不大，太注重技巧性。10年没有报辅导班，也没有费太多时间复习，就每天读读历年的真题保持语感。下面是我去年写的一篇关于09年阅读理解复习总结，供平时给朋友复习用，尤其适用于基础不好的但有时间的同学。

　　英语一：这个方法比较强调前期的打基础部分，尤其是词汇和长难句

　　一、认识考研阅读理解

　　总所周知，考研阅读可以分为两部分：阅读和理解。

　　阅读理解成绩的高低，与上述两部分紧密相关。

　　但是一定要明白的是，文章的难度并不代表着整篇阅读理解的难度，对于看不懂文章的同学，无论文章能看懂多少，在做题前都不要放弃；对于文章每句话都大概知其意的同学，也不要大意，因为这时才刚刚完成阅读理解的第一部分。

　　一般来讲，考研阅读中文章容易题就难，文章难题相对就简单。在此不再举例。（大家都说10年更难，我没有看。）

　　新东方对阅读理解的建议做题时间：75/4=18（可根据个人时间自由调整，但一定注意不要使用大学英语四六级的找答案阅读法）。其中阅读与做题的比例一般来讲要做到1：1，我认为比较可行。等后期速度上来后，就能在保持正确率的前提下把时间缩短到60分钟内。

　　考研英语阅读理解部分的文章特色：以社科文章为主，兼顾时效性。大纲规定四种题材：议论文、说明文、记叙文、应用文。后两者从来没考过、也没办法考；而一般题材是前两者的综合，叫叙说文——论点+论据，即观点与例子相互支撑，相互推理→由已知推未知。

　　文章的来源一般都是国外各大期刊报纸，文章比较正规，一般都有固定的行文结构。

　　阅读文章的行文结构大致可分为六种（也可分为其他几种），具体分类见张剑的黄皮书。分类的作用就是让你归纳出哪种题材最容易以什么结构行文布局，以后再读到文章后就能迅速把握并猜测到下一步作者会怎么说。这点能够提高做题的主动性：客观去读，主动猜测，客观印证或修正，再读，最后把自己的思想和作者的思想达到高度统一。