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华中师范大学 二○○三年研究生入学考试试题 招生专业: 课程教学论 研究方向:课程原理、教学原理 考试科目及代码:课程与教学论 考试时间:元月 19 日下午 课程论部分 一、术语分析(每组 10 分,共 20 分) 1. 课程结构与课程功能 2. 课程与教学 二、评述“泰勒原理”。(15 分) 三、论述(每小题 20 分,共 40 分) 1. 分析“课程即学科”“课程即知识” 这种课程观。请提出你对课程的基本看法并论述。 2. 论述综合实践活动课程。 教学论部分 一、名词(术语)解释(每小题 5 分,共巧分) 1. 教学最优化的原则与标准 2. 环境与教学环境 3. 道尔顿制与文纳特卡制 二、论述题(每小题 20 分,共 60 分) 1. 试评述“教学过程是师生以课堂为主渠道的交往过程”。 2. 简述西方“第四代评价”的中心思想、基本特点及对教学评价的启示。 3. 谈谈建构主义数学观的基本内涵及其在当前教学改革中的运用。
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