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浙江师范大学 2010 年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码: 905 科目名称: 物理教学论
适用专业: 420105 学科教学(物理)
提示:
1、请将所有答案写于答题纸上,写在试题上的不给分;
2、请填写准考证号后 6 位:____________。
一、填空题:(共 7 小题,30 填空,每空 2 分,共 60 分)
1.高中物理课程旨在进一步提高学生的 (1) ,从 (2) 、 (3) 、
(4) 等三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑
战奠定基础。(8 分)
2.高中物理课程结构由 (5) 个模块构成,每个模块占 (6) 学分,
其中物理 1 和物理 2 为 (7) 模块,其余为 (8) 模块。学生完成 (9)
模块的学习后,可获 4 学分,接着必须再选择学习一个模块,以便完成 6 个必
修学分的学习任务。(10 分)
3.课程标准是确定一定学段的课程性质、课程结构和课程内容的纲领性
文件。我国物理课程标准由 (10) 、 (11) 、 (12) 、 (13) 、
附录等几个部分构成。(8 分)
4.STS 教育是 20 世纪六、七十年代,在反思科学与技术发展所带来的消极
后果和改革传统科学教育的时代背景中发展起来的。STS 教育中 STS 是“ (14)
• (15) • (16) ”的缩写。(6 分)
5.科学探究是物理课程重要的内容,科学探究的一般过程包含如下几个要
素: (17) ; (18) ; (19) ; (20) ; (21) ; (22) ;
(23) 。在物理教学的具体探究活动中,可以包括所有要素;也可以只包含
其中的几个要素,而且也不一定按上面呈现的顺序进行。(14 分)
6.一般认为,物理课程研究的基本问题可以概括为 (24) 、 (25) 、
(26) 、 (27) 等几个方面。(8 分)
7.确定物理学的教育目的,一般要综合考虑 (28) 、 (29) 、 (30)
等因素来决定。(6 分)

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