5日在哈尔滨市召开的全国硕士研究生培养定位及硕士生学制研讨会上，北京大学、清华大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等20余所大学研究生院的领导、专家发出了共同的声音：硕士研究生培养由现行的两年半或者3年缩短为两年，是硕士生学制改革的必然趋势。国务院学位办主任杨卫也认为，随着我国硕士、博士研究生招生规模的扩大和师资力量的增强，缩短硕士的培养年限是可行的。

目前我国硕士研究生教育的修业年限大多是两年半或者3年，并且在很长一段时间内把培养目标都定位在培养学术型人才上，硕士研究生毕业后一般都进入高校和科研院所，但目前这种状况正在发生着变化。以中国人民大学近几年的就业情况为例，有75％左右的硕士研究生毕业后到企事业单位工作，13％左右考取博士，仅有12％左右的硕士到高校或研究部门从事教学和研究工作。

“这说明，社会对硕士研究生的需求发生了深刻的变化，原来固定学制、‘课程学习和科研训练并重’的硕士研究生培养原则受到巨大挑战。”中国人民大学副校长袁卫认为，原有相对独立的硕士研究生培养逐渐区分为学术型和应用型，学术型硕士是为继续攻读博士学位做准备，而应用型硕士培养的则是实际部门的高级应用人才。

培养类型的多元化及培养目标的不同定位，促进了硕士生学制的改革，一些高校纷纷进行硕士研究生培养两年制试点。早在10年前，哈尔滨工业大学开改革之先，至今已经培养出了9353名两年制硕士毕业研究生。据统计，在两年时间能够按期答辩、毕业和进行硕博连读的学生占每届硕士生总数的95％以上。

为了客观地对两年制硕士的学位论文质量做出评价，并与全国其他院校硕士学位论文的质量进行横向比较，哈工大从1999届硕士学位论文中随机抽取115份论文送国内其他大学或研究所的同行专家进行评审。在回收的87份评阅意见中，78位评阅人认为所评论文达到了学位条例对硕士学位论文的要求，9位认为基本达到要求。被认为是“优秀论文”的占25％，“良好论文”的占55％。专家认为，与两年半或3年制培养的硕士生相比，两年制硕士生的培养质量可以得到保证。

北京大学2000年开始进行硕士生两年制试点，试点的院系包括经济学院、光华管理学院及法学院3个院系。该大学研究生院副院长王仰麟说，从3届毕业生及学位获得者的实际情况看，试点基本上是成功的。评判的一个标准就是，经过两年制培养和3年制培养的硕士生，在毕业论文的要求和就业的走向上没有明显差别。