香港大学课程三改四为科技大学带来打破学系壁垒分明的契机，据了解，科大目前正考虑于2012年开办多个跨学科学士课程，包括科技管理、环境科学、生物工程和财务分析等，供学生于4年内吸纳跨学科知识。

　　科大副校长钱大康说，跨学科的性质与现有双主修模式不同，后者是学生有能力修读两个学科，但两者关联未必密切，如修读科技管理课程的学生，不能只修毕数个科技课程和数个管理课程，便有能力担任科技公司经理。因此，大学必须重新设计课程，令学生兼擅科技和管理，并融会贯通。

　　他认为，跨学科是大学教育的自然演变，如数学和物理学，后来演变为应用数学和应用物理，成为工学院各科的“始祖”。同样现时部分学科不属于工学院、商学院或理学院，如环境科学，科学、工程和社会科学缺一不可；又如生化工程，部分大学生物系有类似课程，但侧重生物。

　　他指出，科大倾向将来以学院收生，即学生先选学院，于二年级才选主修科，由于跨学科课程不属于任何学院，即使科大决定开办，仍会以课程收生。