4月13日，面对记者，刚参加完一场招聘会的徐希冕打开了话匣子。1995年，徐希冕从临沂师范学校中专毕业后，回到家乡当了一名小学教师。“一直想通过自己的努力，多学知识，实现人生理想，考研对于我来说是最好的途径。”他这样说。于是他辞掉了工作。经过艰苦复习，2004年，他如愿考取了山东大学外国哲学专业的研究生。然而，严峻的就业形势却让他对前途不敢乐观：想参加家乡的选调生考试，但招考简章上“硕士研究生不超过27周岁”的资格限定，让他很无奈；前些天报考淄博某高校学生辅导员职位的简历也是石沉大海，原因如出一辙……“这么多用人单位，没几家不限制年龄的。”徐希冕沮丧地说。

　　省城某高校一位分管学生工作的负责人告诉记者，现在学校里几乎每个学院都有一些这样的学生，由于自身年龄偏大，加之其毕业去向涉及家庭因素较多，比如对象的户口、工作，孩子上学等问题，因此他们成了就业“困难户”。

　　预期与现实间的落差如此之大，是“回炉”硕士们没有想到的。4月14日，在接受记者采访时，山师大34岁的潘红涛(化名)有些后悔地说：“早知道是这样，当初还不如安安稳稳地当个中学教师。读研三年耗了这么大精力、这么多钱，得不偿失。”

　　山东大学社会学系教授王忠武认为，“回炉”硕士就业难，反映出当前进行教育投资的风险越来越大。他说，在1990年以前，整个社会的知识资源比较缺乏，人们通过脱产考大学、考研究生，比较易于获得到更好的地区、单位工作的机会，进而提高生活水平。“这种投资在当时几乎不用承担什么风险”。但随着我国社会知识资源逐渐丰富，知识、人才的供求关系渐趋平衡，竞争性的人才培养、录用体系逐渐建立起来。如此一来，再进行教育投资，显然就要承担相当程度的市场竞争风险。在就业市场供大于求、就业压力日益增大的大环境下，年龄较大的“回炉”硕士们，显然失去了比较优势。王忠武同时认为，有些用人单位在招聘时严格限制年龄的做法也是值得商榷的。