通过对广大考生的调研，同学们在2011年考研大纲出来后，在自己的学习上普遍存在以下的问题，下面就通过这些问题的答疑解惑，以便同学们对症下药的做好复习安排。

　　1.怎样抓好英语复习？

　　答：1）依据最新考研大纲的要求有效圈定所应掌握的知识范畴；2）备全所需的辅导书；3）制定出合理的复习计划；4）适用的辅导班的选择；5）最新考研动态和资讯的获得；6）做好情绪、身体调控，全身心投入到考研复习。

　　2.新考纲出来后复习的重点是什么？

　　答：通常而言，随着新考纲的出炉，大多数同学的考研复习进入了第二个阶段，因此该阶段的重点是进行英语知识运用、阅读理解、英译汉、写作的专项训练；研究和掌握各类题型的命题特点及解题规律；训练在一定时间内有效完成相关题型的能力，当然在现阶段应在阅读和完形填空上投入的时间和精力多一些，而翻译和写作安排的复习时间应该相对少一些。

　　3.怎样制定出合理的复习计划划？具体的复习内容怎样安排？

　　答：（1）每天花至少1小时浏览已背过的考研词汇，强化已记忆单词、查漏补缺记忆模糊词汇；（2）每天做四篇阅读理解，第一遍在做题时，注意做题的时间和速度；而重点在第二遍的反馈和消化上，在第二遍中要消化理解阅读中的盲点词汇、难点句式，要彻底搞清每题的正确答案成立的原因；（当然有些同学基础较薄弱，在现阶段保证每天做并消化两篇阅读理解即可）（2）配合辅导班老师授课内容，研习完形填空复习指南方面的书籍；每周做至少三篇完型填空试题，做完型对强化提高自己的英语基础帮助极大；（3）配合辅导班老师授课内容，研习翻译复习指南方面的书籍，每周花总计3小时熟练翻译的考查形式，常考句式，打牢做翻译试题应具备的基础；（4）配合辅导班老师授课内容，每周看两篇短文写作范文，可以把写作范文当作精读材料去消化，学习其遣词造句、谋篇思路。

　　4.我才开始复习考研，来得及吗？

　　答：只要方法正确，切中要害，保证学习效率，完全来得及。对于刚起步复习考研的同学来说将重心放在词汇、长难句和阅读训练上，尤其要定个目标，在一定时间内彻底搞定考研词汇。

　　5.考研复习有什么捷径吗？

　　答：有些考生在英语复习上不愿投入大量的时间和精力，总想找到一些捷径就能取得成功。他们将时间不是花在打下扎实的英语基本功上，而是将时间花在寻找省时省力的考研方法、技巧上，甚至将希望全部寄托在考研辅导班上，认为只要听听课，不背单词，课下不做系统复习也行，这些做法其实不是在寻找考研英语复习的捷径而是在投机取巧。要说英语复习的捷径就只能是建立在踏实复习的基础上，在打下扎实的基本功后，通过总结、反馈历年考研真题的特点，从中总结出每项题型的应答策略和科学有效的学习方法，更切中要害的投入到复习中。

　　6.每天在英语学科上花多久的复习时间是科学的？

　　答：如果是在暑期之前就已启动了考研复习计划的同学，在暑期每天投入3.5小时足以，这3.5个小时的具体安排可参照我们刚才谈到的具体复习计划里的相关内容；而对于在暑期才开始启动考研复习计划的同学而言，每天应至少花5个小时复习，至少两个小时用来专门消化记忆考研词汇。

　　7.记单词时，总是感觉前记后望，该怎么办啊？

　　答：前记后望是正常现象，指望一篇记住考研词汇是不大可能的，所以要循环记忆，而且要利用自己的零散时间在查漏补缺，重复是解决遗忘的最好办法。同时可通过阅读，通过在语境中来强化巩固词汇记忆。

　　8.单词已经复习完了，而且基本上都记住了，可在做阅读理解时还是感觉读不懂文章，该怎么办？

　　答：通常而言，单词都认识却还读不懂文章的原因有以下几方面：第一，英语基础较差，没有基本的断句能力，不能准确把握句子乃至篇章的意群；第二，不良的阅读习惯，在阅读时易走神、眼睛在读文章而思维没有同步运转起来；第三；背景知识较匮乏，由于对阅读理解的题材感到陌生致使对文章的话题感到艰涩难懂。

　　基于上述原因，建议同学们结合自己的实际情况，有针对性的提高自己的阅读能力：第一，进行专门的语法复习，提高自己分析句子理解句子的能力，从句子在到篇章进行循序渐进的训练和提高；第二，在平时的阅读中多习得一些科学的阅读方法并将其有意识地用运到自己的阅读训练中；第三，除了做专门的考研阅读理解试题以外，要有比较广的知识面。考试中阅读文章的题材丰富多样，有涉及经济文化的，有关于社会科普的，还有涉及史地政治的等等。这就要求我们平时通过大量阅读各种中、英文的报纸杂志以及书籍来了解各方面、各领域的知识。

　　9.如何提高阅读能力？如何做阅读题才能达到最好的复习效果？

　　答：每天花半个小时进行范读。范读的宗旨是要读懂文章的主旨大意及作者的观点、立场。进行英语阅读训练，不但有文章数量上的要求，而且也包括扩大内容涉及的范围。题材应涉及各个领域。在做专门的阅读训练试题时，要有意识的不断强化对阅读题型的总结。每一次每一套题做完，对完答案后，不要太留意分数，而应该侧重于总结和思考。总结出符合自己思路、习惯的解题方法。