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一. 机构设置、学科和专业
理学院是一个年轻的学院，是在原数力系的基础上，于2000年11月成立的。目前学院设有力学工程与技术、数学与应用数学、信息与计算科学、物理科学与技术等4个系，力学和物理2个教学实验中心以及学院中心机房，并设有工程力学等三个研究所，覆盖力学、数学和物理学3个一级学科。其中力学学科拥有一级学科博士学位授予权（下设工程力学、固体力学、一般力学、动力系统分析等4个二级学科博士点和硕士点）、力学博士后流动站和“长江学者”特聘岗位，其中工程力学为国家级重点学科。数学和物理两个学科为校级重点学科，目前拥有数学一级学科硕士授予权（包含：应用数学、计算数学、基础数学、概率论与数理统计、运筹与控制等5个二级硕士点），物理学科拥有理论物理、凝聚态物理、光学3个二级学科硕士点。目前理学院有本科专业有5个：工程力学、应用数学、信息与计算科学、应用物理、光信息科学与技术，其中工程力学专业为江苏省品牌专业，应用数学专业为江苏省特色专业。另外，学校的理工提高班也设在理学院，理工提高班是我校每年从部分生源大省招收的60名高分考生，在理学院学习两年以后，然后再根据学生的志愿在学校内选择专业。理学院在为理工提高班的学生专门制定的培养方案中，加强了数学物理力学基础和外语计算机基础，并选派骨干教师们为他们专门授课，办学几年来取得了比较好的办学效果。理学院现有本科生1300余名，硕士生和博士生150名。现有的博士和硕士学科点为5个本科专业提供了强有力的支持。
二. 师资队伍
目前，理学院现有教职工143人，其中教师116人，党政行政管理人员12人，实验教辅人员14人。其中有教授21名，博士生导师9名，副教授以及其他高级职称的教师35名。教师具有博士学位的有21人，具有硕士学位的83人，目前教师中博士在读20人。
三. 实验中心和计算机机房建设
近年来通过“211”工程一期、二期建设、世界银行贷款、教育部修购专项、教育部留学回国人员实验室建设专项等的支持，以及学校和理学院对实验中心的经费投入，使理学院力学实验中心和物理实验中心的实验仪器设备无论是在数量上还是在质量都有了很大的提高。其中力学实验中心的侍服机实验室目前处于国内领先水平，新近建成的教育部留学回国人员实验室购置的仪器也具有相当先进的水平。这些实验仪器设备除了能满足全校理工科专业学生工程力学实验、大学物理实验等公共基础课实验教学外，还基本能满足理学院本科生和研究生开设专业实验课和完成毕业论文的需要。理学院中心机房现有计算机120余台，主要供本院学生上机和完成毕业论文使用。南湖校区新理科大楼总建筑面积约24000平米，使用面积约12000平米，按规划将全部用作理学院的办公用房和实验用房，其中实验室用房实用将会超过8000平米。南湖新校区理科大楼的投入使用，使力学实验中心和物理实验中心的实验用房条件得到了显著地改善。
四.办学指导思想
我校提出的基本办学定位和未来发展的目标是：以育人为根本，以矿业、能源科技与工程技术为特色，以服务国家能源科技进步和地方经济建设为己任，努力建设“在国内外有重要影响的多科性、研究型的高水平大学”。
建设多科性研究型高水平大学不仅要求具有强大的工科学科作为学校发展的支柱，同时还必须要求具有一定的优势的理科基础学科作为基础。除了具有高水平的科研和学科建设外，高质量的本科教学，特别是高质量的公共基础课教学也是多科性研究型高水平大学所必须要求的。因此，国内外著名的研究性高水平大学无一不具有强大的理科学科作为发展的基础，无一不具有高水平的基础课教学。理学院作为学校的理科基础学院，在学校建设多科性、研究型高水平大学的过程中肩负着重要的使命！
我们理学院的办学指导思想是：高质量地完成全校理科公共基础课教学，为学校培养高质量的人才打好理科基础；努力提高本专业本科教学的水平，办好我们的理科本科专业，为全校理科公共基础课教学水平的提高提供必要的保证；积极进行师资队伍和学科建设，提高科研水平，建设与学校整体办学水平和发展目标相适应的理科基础学科，为实现学校的整体发展目标做出应有的贡献。
五.人才培养质量
（1）国际、全国和全省数学建模比赛
数学建模竞赛是全国大学的重要赛事，我院教师负责我校组队辅导训练，从2003年开始参加，取得了骄人的成绩，已获得国际一等奖5项，国际二等奖13项；全国一等奖8项、二等奖10项，江苏省一等奖14项、二等奖23项，三等奖8项。
（2）全国周培源大学生力学竞赛
在第二届全国周培源大学生力学竞赛中，我院王飞同学曾获得第2名的好成绩（第一名为清华大学学生）。在第三届全国周培源大学生力学竞赛中，我院有1人获得江苏省一等奖，2人获得江苏省二等奖。5人获得江苏省三等奖。
（3）江苏省首届力学创新制作大赛
我校学生设计的19个作品参加比赛，报送江苏省参加决赛2项，分别获得江苏省一等奖和二等奖。
（4）江苏省第三届大学生力学竞赛
在江苏省教育厅、江苏省力学学会组织的第三届江苏省大学生力学竞赛中，荣获团体第二名，在参赛的80多名同学中，有50名学生分别获得了53项奖，其中一等奖5名、二等奖16名、三等奖29名、单科奖3名。在本次竞赛中，我校还获得了“优秀组织奖”。
（5）江苏省第二届大学生物理及实验科技作品创新竞赛
在江苏省第二届大学生物理及实验科技作品创新竞赛中，我院3 个代表队全部进入决赛，分别获得学术论文类二等奖、实验制作类二等奖、手工制作类二等奖。
（6）江苏省优秀本科毕业论文
应用数学专业00级冯生涯同学和应用数学专业01级魏巍同学的毕业论文被评为江苏省优秀本科毕业论文。
（7）毕业生考研率就业率和社会认可度不断提高
随着本科生的培养质量的提高，理学院毕业生的考研升学率、就业率和社会认可度也在不断地提高。近年来理学院毕业生的整体的就业率一直接近100%。05年理学院共有毕业生229人，其中攻读研究生的有73人，占毕业生的31.9%，在攻读研究生中的同学中，有许多是考取或被免试推荐录取到北京大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、南开大学、中国科技大学、同济大学、东南大学等国内知名高校以及中国科学院等等国内著名科研机构攻读硕士或者直接攻读博士学位的。
应用物理专业到目前为止，虽然只有三届近180名毕业生，但北京大学一所学校就先后接受9名物理系的毕业生攻读硕士研究生或者直接攻读博士，同时还有5名同学考取中国科学院的几个研究所攻读硕士或博士学位。另外，何帆和崔艺两位同学被美国West Virginia University大学物理系（排名在前50位）录取为直接攻读博士学位的研究生，并提供全额的奖学金。
六.学院努力目标
理学院今后的努力的目标将是：通过积极扎实的工作使理学院在教学、科研、学科建设、师资队伍建设和实验室建设等各方面再上一个新台阶，努力建设与我校总体目标相适应的理科基础学科。在本科教学方面，特别是在理工科基础课教学方面，要以高水平高质量为目标，不断地提高我校理工科基础课教学水平，在本专业本科教学方面要以充实内涵加强自己的特色为目标，为实现学校整体本科教学水平的提高做出自己的努力。
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