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华东师范大学教育信息技术学系创建于 1978 年，附设有现代教育技术研究所、电化教育中心和教育技术发展公司，实行以学科建设为中心的“几块牌子，一套班子，统筹管理，协调发展”的方针，是一个集教学、科研、服务和产业于一体的单位，也是全国计算机辅助教育学会的挂靠单位。
1978年10月，根据原国家教育部的指令，华东师大建立了现代教育技术研究所，宗旨是研究如何运用现代科学和技术的成果于教育领域，重点是计算机辅助教学和卫星电视教育。同年，经国务院批准，开始招收三年制研究生，设有计算机应用技术（计算机辅助教学方向）和无线电电子学（教育图像传输和处理方向）两 个硕士学位点。1979年学校决定成立电化教育中心，主要承担全校的现代教育技术的推广、普及工作。1983年经国家教委批准，设立教育电子技术专业，面向国招收四年制本科生，是全国最早的该类本科专业之一。1986年学校决定成立教育信息技术学系，开始以系的名义招收和培养教育技术专业的本科和硕士研究生。1999年作为教育学一级学科的分支，被批准设立教育技术学博士点，2000年开始招收博士研究生。2005年又与本校课程教学系联合申请到了学习科 学与技术设计博士点。
自1978年创建以来，在万嘉若、王凯、张际平、顾君忠、张琴珠、马和民六届系主任和全体教职员工的努力下，该系已在我国的教育技术学领域占据一席之地，为我国教育技术事业做出了较大贡献。它的沿革映射出改革开放时期中国教育技术学科的发展历史，它走过的历程印刻着全系几代教职工为中国这一新兴的边缘 学科做出的不懈探索。
如今每年招收60名左右的本科生、40名左右的硕士研究生和10名左右的博士研究生，以及50名左右的种类在职攻读硕士学位的研究生、进修教师和高级访问学者等。在人才培养方面突出理论与实践相结合，知识学习与能力发 展相结合，国际接轨与本国特色相结合，20多年来已经为国家培养了一大批德才兼备的教育技术专业人才。在学术研究方面，强调既要技术创新，又要理论创新， 并通过研究成果的转化。直接对我国的教育技术事业作出积极的贡献。
在教育科学和技术科学都飞带发展的今天，该系全体教职员工同心协力、不断创新，做好本职工作的同时，努力寻找新的突破点和增长点。如先后与苏州工业园区、广州TCL集团共建了全国最早的两个教育技术学博士后科研工作站。又如面向全国进行教育技术应用（示范性）实验区建设，首批实验区已在江苏省、浙江省、山东省等所属的几个县、市级区域全面展开，协助这些地区教育信息化的整体推进。还如正在积极修订本科生和研究生的教学计划，并对专业实验室进行全面的改造。这些表明，华东师大教育信息技术学系正在展现它新的风貌。
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