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宪法学与行政法学专业硕士生培养方案
一、培养目标
以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，培养德、智、体全面发展的宪法学与行政法学（尤其是致力于地方行政法制建设）的专业人才。
本专业培养的人才应当具有良好的理论研究素质，能够掌握宪法学与行政法学的基本理论，了解学科发展的最新动态；具有创造性思维，具备理论联系实际，独立从事理论研究和实际应用的能力；能够在国家机关从事行政法制研究工作，以及在科研机构和教学单位从事科研和教学方面的工作。
外语要求：熟练掌握一门外语，包括听、写、读、说等，外语水平达到六级以上。
计算机要求：能熟练进行文字处理、网络信息处理和应用软件使用。
二、学习年限
全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为三年。
非全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为四年。
三、研究方向
1.比较宪法
2.行政法学
3.地方政府法制建设
4.行政程序法学
四、课程设置：（见附表）
五、教学实践
教学实践一般安排在三年级第一学期，实践方式是担任一门本科主干课或专业课的教学辅导工作。研究生必须随班听课，批改一定数量的作业，协助主讲教师答疑，并承担两周授课工作。教学实践由研究生导师亲自指导或委托相关课程主讲教师指导。研究生讲课时，主讲教师必须听课，以便于指导和评价。
六、社会实践和学术活动
社会实践和学术活动是研究生在学期间理论联系实际的重要环节，是培养研究生创造性思维，解决实际问题能力和从事科研能力的重要途径之一。研究生应参加以下实践活动：
1.实地考察
一般安排在二年级第二学期期末及暑假期间，由研究生导师指导，到相关单位进
2.比较宪法方向研究生学位课程与宪法与行政法其他方向一致，学位课程以外必修课部分学习以下课程：
法理学专题研究 2学分 40学时 第1学期从希斌
比较宪法 2学分 40学时 第2学期李昭
比较法专题 2学分 40学时 第4学期李旭
选修课在为宪法与行政法其他方向开设的选修课基础上增设以下课程：
中国宪法史专题 2学分 40学时 第3学期，从希斌
中华法系主体法史略 2学分 40学时 第4学期，从希斌
3.本专业研究生应当选修行政学和经济法学专业或者本校其他专业6学分以内硕士学位课程，一般在第3、4学期选修。
4.跨学科跨专业考生应补修本专业5门本科课程，具体课程设置根据生源原学专业而定，本方案略。补修课程不记学分。
行为期两周的实地考察。考察结束后提交考察报告或论文。
2.学术交流
要求参加校内外本学科和相关学科的学术活动，包括学术报告、学术研讨会等，了解最新学科研究前沿动态和信息。
3.科研活动
在三个学年内至少参加一项省级或省级以上或横向课题的研究工作；研究生在学期间除学位论文外应当写作论文两篇，其中一篇应在省级或省级以上刊物上公开发表，未达到要求的，不准参加学位论文答辩。
七、学位论文
学位论文是本专业硕士研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究和承担专业技术工作的全面训练，是培养研究生创造性思维与综合运用所学知识发现问题、分析和解决问题能力的主要环节。
1.学位论文指导教师的确定按学校有关规定进行
2.学位论文时间安排
硕士研究生从事科学研究、撰写学位论文的时间不少于一年，一般安排在第四学期开题，第五、六学期进行写作和答辩。
3.学位论文选题
在研究生导师指导下，按照研究方向，由研究生拟定。论文应选择社会经济发展中重大理论和现实问题，对经济建设和社会发展有实用价值的基础研究或应用研究课题，并尽可能与导师及其所在学科所承担的科研项目相结合。
4.学位论文开题
研究生在撰写学位论文之前，应向研究生导师提交选题报告，经批准后，方可开始学位论文撰写工作。选题报告包括：立题依据、目的、意义、研究内容、预期目标、研究方法和实施方案，并附论文编写详细大纲。
5.学位论文工作检查
在研究生从事论文写作期间，研究生每月至少向导师报告进展情况一次。导师应当及时掌握、分析、调整论文工作。
6.学位论文评阅和答辩按学校要求进行.
八、培养方法
为了全面提高教学质量，培养德、智、体全面发展的宪法学与行政法学高素质人才，在培养方式上注重理论联系实际；注重研究生创造性思维以及独立从事理论研究能力的培养；注重研究生自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的培养；注重研究生事业心、社会责任感和献身精神的培养。
1.在基础理论、应用基础理论和应用技术的讲授中，充分发挥研究生的主动性和自觉性，采用启发式、研讨式、自学加指导等方式，加强有关课程的实践环节。在考试环节上，采用笔试、口试、读书报告、论文等形式。
2.研究生在学期间参加教学实践、积极组织研究生参加校内外学术讲座、学术研讨会，以及法律咨询工作。
3.加强研究生政治思想工作，导师尤其是班主任应当做好研究生入党申请和发展党员工作。
4.积极组织研究生参加校内外各项公益事业，提高研究生社会工作的能力。
九、课程简介
课程编码：M0301A001
课程名称：中国宪法专题研究
英文名称： Monographic Study of Chinese Constitution
主要内容简介：中国宪法专题研究是为宪法与行政法专业硕士研究生开设的一门基础理论课。课程本身选取中国宪法中若干重点问题，诸如：宪法监督、人权保障、宪政等宪法理论和实践问题进行专题介绍和分析，拟在原有一般宪法学原理的基础上，对中国宪法的重点问题作更深层次的理论研究和探讨。通过对中国宪法的专题研究，为学生奠定扎实的理论功底，使其了解中国宪法学的现状和发展趋势，从而推动 21 世纪中国宪法学研究的发展和理论创新，并促进中国宪政制度的建设。
教材：宪法，周叶中，高等教学出版社，2000年版。
主要参考书目及文献：
1.宪政新论，季卫东，北京大学出版社，2002年版。
2.宪法监督论，李忠，社会科学文献出版社，1999年版。
3.人权与法制，罗玉中万其刚刘松山，北京大学出版社，2001年版。
课程编码：M0301A002
课程名称：行政法学基本理论研究
英文名称：On General theories of Administrative Law
主要内容简介：行政法学基本理论研究是宪法行政法专业的基础学科，是本专业各研究方向的主干课程。本课程主要探讨行政法的基本理论问题，如行政法的指导思想和基本观念、行政法治原则、行政主体理论、行政行为理论、行政程序制度和行政救济制度。课程理论性强，具有广度和深度，对行政法学的热点问题博采众家之长，提出前瞻性的观点和看法。本课程不拘泥于行政法理论的系统性与完整性，而是以热点难点问题为中心，结合国家行政立法的重点，以独特的学术视角，探讨行政法的几个核心理论问题。
《行政法学基本理论研究》将思想的开放性与理论的严肃性结合起来，努力提高研究生的宪法与行政法学理论修养，培养综合思维能力，奠定扎实的行政法理论功底。
教材：
行政法专题研究，胡锦光等著，中国人民大学出版社，1998年版
主要参考书目及文献：
1.行政法与行政诉讼法学，姜明安，北京大学出版社，2000年。
2.行政法与行政诉讼法学，张正钊，中国人民大学出版社，2000年。
3.中国行政法学前沿问题报告，张步洪，中国法制出版社，1997年版；中国检察出版社2002年版。
4.行政法论丛（第1辑—），罗豪才主编，法律出版社，不定期出版。
5.Administrative Law Text， [美]K.C.Davis，West，1959
6.Administrative Law and Process， [美]E.Gellhorn，B.B.Boyer， West，1988
课程编码：M0301A003
课程名称：行政诉讼法学基本理论研究
英文名称：On General theories of Administrative Litigation Law
主要内容简介：行政诉讼法学基本理论研究与行政法学基本理论研究共同构成行政法专业各研究方向的理论基础课。本课程主要研究行政诉讼的基本法律制度，如行政诉讼的性质和结构，行政诉讼机构的地位和权限，行政诉讼的原则和主要程序，等等，尤其是比较分析世界各国行政诉讼制度的差异及其成因，为改进中国的行政诉讼法律制度提供借鉴性意见。
教材：
行政诉讼原理，马怀德主编，法律出版社，2003年版
主要参考书目及文献：
1.行政诉讼法基本理论，章剑生，中国人事出版社，1998年版。
2.中国司法审查制度，罗豪才，北京大学出版社，1993年版。
3.行政审判问题研究，罗豪才，北京大学出版社1990年版。
4.外国行政诉讼教程，姜明安，中国政法大学出版社，1988年版
5.行政法与行政诉讼法学，姜明安，北京大学出版社，2000年版。
6.行政法与行政诉讼法学，张正钊，中国人民大学出版社，2000年版。
课程编码：M0301A004
课程名称：地方政府法治基本问题研究
英文名称：On General theories of Local Government Law
主要内容简介：本课程采用理论与实践结合的方式，研究省、县和乡三级地方政府（特别是直辖市、市辖区和街道办事处），在建设与社会主义市场经济相适应的法治政府的宏大系统工程中，应当遵循的法制规律、形成的法学理论和采取的法治战略措施。主要内容包括地方行政立法、地方政府组织机构、城市行政执法、地方国家公务员队伍建设、行政执法责任、行政内部监督和行政司法等方面。本课程是本专业点具有特色的一门课题，在同类专业中尚属首次开设。
教材：
待定。
主要参考书目及文献：
1.中国县级行政组织立法研究，赵奇，中国人民公安大学出版社，2000年版。
2.WTO与地方行政管理制度研究，唐民皓，上海人民出版社，2000年版。
3.中国地方政府体制概论，谢庆奎，中国广播电视出版社，1998年版。
4.省政府管理，毛寿龙，中国广播电视出版社，1998年版。
课程编码：M0301A005
课程名称：中国行政程序法研究
英文名称：On Chinese Administrative Procedure Act
主要内容简介：行政程序法典化是现代各国行政法发展的一个趋势，中国行政程序法的起草工作也已经开始。行政行为的方式因行政权性质的不同而各异，但基本的程序规则应是统一的。行政程序法学研究基本的行政程序制度有哪些，行政程序法的基本原则是什么，行政程序法的立法模式如何，统一的行政程序法典与单行法律对行政程序规定的关系，行政程序法是否规定实体内容，包括行政复议等。通过对行政程序基本制度的研究，构建适合中国国情又符合世界潮流的中国行政程序法制度，为统一的行政程序法的立法提供参考意见。
教材：
行政程序法论，金国坤，中国检察出版社，2002年版。
主要参考书目及文献：
1.行政程序法立法研究，应松年，中国法制出版社2001年版。
2.中国行政程序法典化，杨海坤，法律出版社1999年版。]
3.行政程序法学原理，章剑生，中国政法大学出版社，1994年版。
4.比较行政程序法，应松年，中国法制出版社1999年版。
课程编码：M0301D001
课程名称：法理学专题研究
英文名称：General Theories of Jurisprudence
主要内容简介：本课程是宪法行政法专业的专业理论基础课。法理学从法哲学角度，探讨法律科学的宏观问题，如法律本质、法律精神、法律作用、法律意识、法律实施、法治理论以及法治思想等内容，并且从法律思想史角度分析世界主要法学流派的观点和产生背景，重点讨论中国建设社会主义法治国家的意义、内容及其途径。
教材：
法理学，沈宗灵，北京大学出版社，2000年版。
主要参考书目及文献：
1.马克思主义法理学，张文显，高等教育出版社，2003年版。
2.法理学，孙国华，中国人民大学出版社，1999年版。
3.法理学—法律哲学与法律方法，[美]E·博登海默著，邓正来译，中国政法大学出版社1999年版。
4.法理学的范围，[英]约翰·奥斯丁，中国法制出版社，2002年版。
课程编码：M0301D002
课程名称：民法学专题研究
英文名称：General Theories ofCivil Law
主要内容简介：本课程主要讲授民法的发展历程、基本原则、民事主体及物权制度、债权制度、民事责任制度等。介绍我国民事主体制度的建立和发展，市场经济条件下的主体地位、资格，介绍国家作为民事主体与行政主体之间的区别。讲授物权制度，详尽介绍市场经济的运行、发展与物的所有权、用益物权、担保物权的特点、作用。讲授债权制度，重点介绍合同法的有关理论。
主要参考书目及文献：
1.民法学原理，马俊驹、余延满，法律出版社1998年版。
2. 中国民法案例与学理研究·总则篇，王利明，法律出版社1999年版。
3. 中国民法案例与学理研究·物权篇，王利明，法律出版社1998年版。
4. 中国民法案例与学理研究·债权篇，王利明，法律出版社1999年版。
5. 中国民法案例与学理研究·侵权行为篇、亲属继承篇，王利明，法律出版社1999年版。
课程编码：M0301D003
课程名称：国家干预经济活动法研究
英文名称：LawforStateInterferedEconomicActives
教材：自编。
主要内容简介：进行积极而有效的国家干预是现代市场经济条件下各国政府的应有之责，但如何才能做到适度和恰当的干预则是一个需要深入研究的课题。本课程分为保护型干预和调节型干预两部分。保护型干预主要研究反垄断法、反限制竞争法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、产品质量法、广告法、反倾销与反补贴法等内容；调节型干预主要研究国家调节的历史沿革、原则、范围、调整方法、体系等。国家在干预经济活动时的法律地位是公权主体，在法律关系中不是当事人，而是关系人，主要目的使维护公平竞争的市场经济秩序，促进国民经济健康持续发展。
主要参考书目及文献：
1.经济法：国民经济运行法，刘瑞复，中国政法大学出版社1994年版。
2.宏观经济法，卢炯星，厦门大学出版社2000年版。
3.反垄断研究，江合宁， 曹士兵：法律出版社1996年版。
4.竞争法研究，王晓晔：中国法制出版社1999年版。
5.消费者保护法通论，谢次昌，中国法制出版社1994年版。
6.市场规制法的若干基本理论研究，王全兴、管斌，载《中国法学》2001年增刊。
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