友情提示：本站提供全国400多所高等院校招收硕士、博士研究生入学考试历年考研真题、考博真题、答案，部分学校更新至2012年，2013年；均提供收费下载。 下载流程： 考研真题 点击“考研试卷””下载; 考博真题 点击“考博试卷库” 下载
一、专业概述
产业经济学是以产业为研究对象， 研究国民经济各个产业共性的发展、结构、组织和管理的理论，服务于宏观经济政策和企业发展战略需要的产业分析和产业政策实践，是横跨经济学和管理学两大学科门类的一门新兴应用经济学科。
产业经济学以现代经济学为理论基础和分析工具，综合运用宏观分析与微观分析相结合、动态分析与静态分析相结合、规范研究与实证研究相结合、比较分析、博弈分析以及结构分析等方法，突出基础研究和应用研究相结合的优势，侧重在产业组织、产业结构、产业关联、产业发展、产业布局和产业政策等方面进行研究。同时，产业经济学广泛研究世界主要国家产业的发展变化、经验与教训，深入结合我国实际，总结国内外产业关系运动发展的一般规律，为制定我国国家、部门和行业经济发展战略，制定产业政策，实现国民经济可持续发展提供理论依据和决策支持。
产业经济学作为一门新兴学科，在我国已经引起了广泛的重视。随着经济全球化步伐的加快，世界产业结构、经济秩序、贸易格局、企业组织与市场体系不断发生变动，以及我国社会主义市场经济体制的逐步完善和经济建设的进一步发展，产业经济学所研究的内容更加广泛，任务更加艰巨。因此，学习和研究产业经济学既关系到当前经济结构的调整优化，又关系到长远的经济发展。同时，坚持科学发展观，走新型工业化道路，实现经济可持续发展的目标，对产业经济学的研究又提出了更高的要求，
二、培养目标
本学科专业致力于培养“三个面向”，热爱祖国、热爱人民，德、智、体、美全面发展，具有改革创新的思想意识，严谨求实的务实作风，实事求是、理论联系实际的科学态度，较强的事业心和献身精神的高层次人才。
要求学生系统掌握产业经济学及相关学科领域的基本理论和方法，了解本学科的现状和发展趋势；具有合理的知识和能力结构，能运用计量、统计方法进行分析和研究；具有良好的科学素养、科研和创新能力；熟练掌握一门外语并能阅读本专业的外文资料；熟练掌握计算机技术在该学科领域中的应用；在现代企业理论与产业组织、消费与产业发展和产业政策研究、产业经济运行研究、国际产业转移与产业政策研究、产业组织与企业战略、区域金融、贸易经济等方面具有一定专长。毕业后，可以胜任高校的教学研究工作，政府部门、行业机构和科研单位的中高层管理、经济分析和经济研究工作。
三、本学科的研究方向
1 、 产业组织与制度创新
2 、 消费与产业发展和产业政策研究
3 、产业经济运行研究
4 、 区域产业运行与发展研究
5 、 中小企业发展与政策研究
6 、 产业安全与预警研究
7 、 产业政策与可持续发展
8 、贸易经济
9 、 区域金融
10 、 产 业组织与企业战略
11 、 产业组织创新与实现机制研究
四、培养方式
本学科专业硕士生的培养，采取理论学习、科学研究和与实际相结合的方式，既要使学生掌握扎实的基础理论和最新的专业知识，又要培养他们在科学研究和社会实践中分析问题和解决问题的能力。
在教学内容上，加强外语、数学、计算机等课程的学习，加强前沿理论的学习，加强跨学科专业的学习，加强时势政策的学习。
在教学手段上，加强案例教学，加强实践环节教学。
同时，注重与其他院校、科研单位、政府部门以及企业的学术交流与合作，注重理论联系实际，注重培养实际应用能力。研究课题突出特色，并向相关领域和交叉学科延伸。
在培养过程中，采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。
五、学习年限和时间安排
本学科专业攻读硕士学位的学制为 2.5 年，包括课程学习、课题研究、社会实践和学位论文写作。课程学习时间为一年。在课程学习的同时，有计划地让学生参加一些专业学术活动和导师的科研工作，为学位论文的写作进行必要的前期准备工作。此外还安排一定的社会实践或教学实践。
学生在入学后第五学期末通过学位论文答辩后毕业离校。
六、课程计划
课程计划在新生入学后 2 周内制定。导师应根据培养目标的要求，结合新生具体情况，按照培养方案中有关规定，填写《课程计划及执行情况表》一式四份，经学生所在（专业）学院主管院长审批、签字盖章后交研究生部、学生所在学院各一份，导师、学生各自备一份。
七、课程设置及学分要求
1 、 研究生课程学习实行学分制。各科成绩经考试（或考核）成绩 ≥60 分为合格。学分计算原则为：一般每个学期的总周数为 20 周，按每学期课内教学标准周数为 18 周计算（不包括一周机动，一周考试），每周内 1 学时持续一学期为 1 学分（外语课除外） ， 通过考试成绩合格者方可取得相应的学分。除外语课、政治课、工科数学等课程按国家教育部统一规定的学分计算外，其他专业学位课和专业非学位一般不超过 2 学分。
2 、硕士研究生的课程分为学位课、非学位课及必修环节三部分，统考硕士研究生应修满的总学分要求不少于 30 学分，不高于 34 学分。在职申请硕士学位人员由于不要求必修环节的 4 学分，所以总学分要求不少于 26 学分，不高于 30 学
分。
学分分布和要求：
学位课的学分 ≥ 21 学分，必修的公共学位课 8 学分；必修的专业学位课 10 学分；必修的学位课程 ≥3 学分。
必修环节 4 学分（统考硕士研究生必修）：实践环节 2 学分、学术报告 2 学分。
非学位课 5-9 学分，可在本专业和其他专业已开出的学位课和非学位课中任选（跨专业跨学院选课要以开课学院开出此课为前提）。
八、课程设置
九、补修课程
凡在本门学科上欠缺本科层次业务基础的硕士研究生，一般应在导师指导下
补修有关课程。补修课只记成绩，并由研究生所在院系保存，不记入研究生阶段的总学分。
十、学位论文工作
学位论文工作的目的是要通过文献阅读、选题、实践调研、课题研究、论文撰写和论文答辩等环节，使硕士生在科学研究方面受到较全面、系统的基本训练，培养从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，培养创新精神和严谨治学、实事求是的学风。
学位论文选题应尽可能与导师的科研项目相结合，有理论意义和实用价值。论文选题之前应在导师指导下通过查阅文献资料，在全面了解选题的有关内容的基础上，提出学位论文的选题报告，并举行学位论文选题报告会对选题报告进行审定。
硕士学位论文应反映出作者对所研究的课题有新的见解，并表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
硕士学位论文要认真按计划进行，用于学位论文的工作量应不少于一学年，其间应作一次课题研究阶段性报告。
硕士生就读期间应至少公开发表学术论文 1 篇。
免责声明：本文系转载自网络，如有侵犯，请联系我们立即删除，另：本文仅代表作者个人观点，与本网站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
文章搜索
您现在的位置： 
