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一、护理系发展简史
承德医学院于1984年6月开始筹建护理系，1985年7月创办河北省第一个全日制护理专科，并成为当时国内首批恢复高等护理教育的院校之一。
1992年承德医学院护理系承担了河北省护理专业专科自学考试主考院校的任务，并在2000年承担了护理专业本科学历层次自学考试主考院校职责。
1997年5月经国家教委批准正式招收第一批全日制、五年制护理本科生。成为河北省第一所具有护理本科教育的院校，同时也是当时国内较早具有护理本科教育的院校之一。
随着护理学科的不断国际化，我院于1999年率先承办了英语护理专业（涉外护理学专业）。
我院创办护理学系以来，学院领导非常重视护理学科发展及学生的培养，24年的办学经历积累了“六结合”的特色办学之路：学生培养与教师提高相结合；课程设置与现代护理理念相结合；专来知识教育与综合素质教育相结合；理论教学与实践教学相结合；第一课堂和第二课堂教育相结合；实习基地建设与学生就业相结合。
经过20年的建设和发展，护理专业作为学院优势专业，逐渐形成并完善了以全日制本科、专科以及高等护理成人教育为主要办学形式的多专业、多层次、多学科的办学格局和体系。目前，具有本科和专科两个教育层次；包括普通护理和英语护理（涉外护理）两个专业；多年来，在学院对护理学科高度重视的前提下，护理专业学生具有良好素质并获得较好的社会声誉和较高的就业率，截止目前，护理系在校生将近2000名，招生范围扩大至全国16个省市，毕业生遍及国内外。2007年7月份，在河北省随机抽取17所医院进行调查，结果显示：17所医院中承德医学院培养的护士长占72.1%，护理部主任占64.1%。成为了河北省临床护理骨干的主要培训基地。
2007年9月在学院统一领导下，经过护理系全体师生共同努力，护理系以优异的成绩通过了国家教育部组织的本科教学水平评估。
2007年被河北省妇联评为“河北省三八红旗集体”；2008年，护理系被评为“河北省高等学校本科教育创新高地”和“品牌特色专业”。
二、师资队伍
负责我院护理专业学生教学任务的师资主要分为三个部分：1.公共课程和医学基础课程教师，主要负责学生的公共课和医学基础课，归属基础部和相关部系管理；2.护理专业基础课程和部分护理临床课程教师，主要负责专业基础和专业临床课程，归属护理系管理；3.部分护理专业临床课程教师，主要负责专业临床课程教学任务，归属附属医院管理。
三、机构设置
目前，护理系机构设置如下：系办公室1个，教研室4个（分别是临床护理学综合教研室，涉外护理学教研室，社区护理学教研室，护理学基础教研室），实验中心1个（护理学实验中心），5个年级办公室。
四、科研情况
护理系近几年在科研方面有了新的突破。近几年申请及获批省级、厅局级及院级课题共18项。其中省级5项，厅局级3项。以上课题获省级、厅局级和院级不同级别奖项共6项。其中省级奖项4项，厅局级奖项1项。主编、副主编及参编教材12部，其中主编“十五”和“十一五”规划教材5部，副主编“十五”和“十一五”规划教材2部，协编教材4部。公开发表相关论文40篇。
五、对外交流
伴随着护理学科的日益国际化，本着为国内外培养高等护理人才的目的，学院自1999年创办涉外护理专业以来，一直很重视护理学科的对外交流。目前已与日本、泰国、新加坡、美国、香港等国家和地区建立了友好学术交流院校。2007年受国家教育部留学服务中心委托，首次与新加坡合作，派出15名涉外护理专业学生赴新攻读“新加坡护理文凭全额奖学金”项目；2008年双方再次合作，计划招生20名学生赴新学习，在学院及相关部门的大力支持和帮助下，在护理系全体师生共同努力下，最终以新加坡实际招生25名涉外护理专业学生的好成绩超额完成任务。得到了国家教育部及新加坡专家的一致好评。
承德医学院护理系，目前在学院领导及相关部门的大力支持和帮助下，在全体师生的共同努力下，正在以团结、奋进、严谨、求实的精神风貌不断发展壮大。
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