9月28日，“新时期我国研究生学科专业目录设置改革与发展研讨会”在中国人民大学召开。此次会议由国务院学位委员会办公室指导，中国人民大学主办，来自全国20余所重点高校的研究生院院长和40多位教育专家就当前我国研究生学科专业目录设置改革与发展相关重大问题进行了探讨，提出了学科专业设置的思路与建议。

　　此次会议是在《中国大学学科专业设置研究》出版之际举行的。据悉，国务院学位办已将研究生学科专业目录的重新规划和调整工作纳入近年的工作计划，并于今年3月正式委托中国人民大学等高校和研究机构对学科专业设置问题进行研究。由中国人民大学校长纪宝成教授主编的《中国大学学科专业设置研究》一书是该项研究的重要成果。

　　国务院学位办副主任王亚杰在会上指出，研究生学科专业目录调整是高等教育界的一件大事，对高等教育特别是研究生教育的持续、健康、和谐发展具有重要的意义。当前，随着高等教育事业的快速发展，实际的课程研究方向与专业设置出现了错位现象。对此，他提出研究生学科专业目录要从根本上进行两个方面的调整，一方面是研究生专业目录的表现形态，更重要也是核心的一方面是通过研究生学科专业目录的调整，改进研究生教育的培养模式以及涉及专业目录本身的运行机制。王亚杰副主任充分肯定了中国人民大学在学科专业设置这一研究领域所做的可贵探索以及对学科专业目录调整提出的宝贵建议。他表示，新的专业目录争取在明年12月之前全面下发。

　　中国人民大学校长纪宝成在主题报告《关于我国高等学校学科专业设置问题的思考与建议》中指出，学科划分和专业设置对于高等教育不仅仅是学术和认识问题，更是一个全局性的政策性很强的实践问题，是一项十分重要的基础性工作。他系统总结了我国各时期学科专业设置的发展改革历程，比较分析了发达国家学科专业设置的状况及特点，并指出，我国现行学科专业目录存在着学科专业划分的逻辑线索欠明晰、学科专业缺乏对人才培养类型的科学划分、研究生学科专业与本科学科专业有些不相衔接、学科专业设置缺乏前瞻性和扩展性四个方面的问题和不足。针对这些问题，纪校长提出了研究生学科专业目录修订原则：建立指导性的学科专业目录；制定本科和研究生教育大体相一致的学科专业目录；科学划分并适当增加一级学科；淡化二级学科；按一级学科授予学位；适当调整各类学科分布比例；学科调整应与科技进步、经济结构相联系，体现新学科交叉性、复合性之发展趋势。报告同时提出了具体修订方案。

　　当天的大会由中国人民大学常务副校长袁卫主持，中山大学原党委书记李延保、清华大学副校长谢维和、南开大学副校长佟家栋、华中农业大学副校长高翅也分别就研究生学科专业目录设置不同方面的问题作了主题发言。与会高校代表和教育专家还分组展开了深入的讨论。

　　与会人士普遍认为，高等教育的学科专业目录设置是现代大学的立学之本、教学之范，关系着人才培养的规划和目标，关系着高等教育资源的配置和协调，关系着高等教育的质量和效益，关系着学术的繁荣与发展，关系着高等教育与社会发展的协调与和谐等一系列重大问题。学科专业目录调整对我国高等教育今后的发展将产生深远的影响。