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南京信息工程大学2011年研究生招生入学
同等学力加试《微机原理》考试大纲
考试课目代码：TZ02
考试科目名称：微机原理
第一部分 课程目标与基本要求
一、 课程目标
《微机原理与应用》是计算机专业的重要专业基础课程，是一门培养学生计算机应用能力的技术基础课。
二、基本要求
通过课堂教学和实践教学，使学生掌握有关微型计算机硬件的基础知识、基本原理，掌握汇编语言的指令及编程应用，培养学生的计算机应用能力和编程能力。
第二部分 课程内容与考核目标
第一章 微型计算机基础
1.复习计算机中信息的表示。
2.掌握ASCⅡ码与BCD码。
3.理解微型计算机基础。
4.掌握计算机的组成，清楚计算机的组成和指令工作过程。
第二章 微处理器8088/8086
1.掌握CPU的组成和发展特点
2.正确认识8088/8086的特点、存储器组织和学习该CPU的意义。
3.正确认识两种组态，读懂时序
4.掌握寄存器的功能，“段”的划分，地址的类别及相互间的关系。
第三章 80X86系列微处理器的指令系统
1.充分认识学习寻址方式的意义和重要性，掌握寻址方式
2.掌握8088/8086的指令系统
3.了解指令系统的发展
第四章 汇编语言程序设计
1.了解不同语言间的异同。
2.掌握汇编语言程序设计的基本方法
3.学会使用DOS调用功能
4.掌握常用的伪指令
第五章 存储器技术
1.掌握存储器的分类、特点和选用
2.掌握半导体存储器及其与总线的连接方法及其存储空间的分析。
3.了解高速缓冲存储器和虚拟存储器的概念
4.了解现代存储技术
第六章 输入输出的接口技术
1.正确认识计算机接口的作用和功能
2.掌握接口、端口和端口编址的概念
3.掌握CPU和外设之间的数据传输的基本方式和接口原理
4.掌握端口译码的分析、设计和基本的接口设计方法。
第七章 DMA控制器Intel8237A
1.进一步加强DMA传送概念的学习
2.正确认识DMA控制器的作用和工作过程8237A的工作原理和8237A的应用
第八章 中断技术
1.结合己有的断中概念正确理解8088的中断、中断类型码、中断向量、中断向量表及其关系。
2.学会合理使用中断技术
3.结合PC/XT、PC/AT的中断学习掌握8259A的功能及应用方法。
第九章 可编程计数器/定时器
1.深入认识可编程接口的特点和应用。
2.掌握8253的工作方式和特点。
3.掌握8253的编程方式和应用
第十章 并行接口及应用
1.结合Ｉ/O的内容，进一步认识接口的作用和重要性；
2.通过对8255A的学习，全面掌握并行接口的特点和应用；
选用教材意见
《微机系统原理与接口技术》.编著:朱庆保等.南京大学出版社出版,2003年8月。
第三部分 有关说明与实施要求
1．考试目标的能力层次的表述
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述；
较低要求——了解；
一般要求――理解、熟悉、会；
较高要求――掌握、应用。
2．命题考试的若干规定
（1）本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定的，根据本大纲规定的各种比例来组配试卷。
（2）各章考题所占分数大致如下：
第一章 微型计算机基础 约占5％
第二章 微处理器8088/8086 约占10％
第三章 80X86系列微处理器的指令系统 约占10％
第四章 汇编语言程序设计 约占15％
第五章 存储器技术 约占15％
第六章 输入输出的接口技术 约占5％
第七章 DMA控制器Intel8237A 约占5％
第八章 中断技术 约占15％
第九章 可编程计数器/定时器 约占10％
第十章 并行接口及应用 约占10％
（3）其难易度分为易、较易、较难、难四级，每份试卷中四种难易度，试题分数比例一般为2：3：3：2 。
（4）试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“了解（知识）”占15％，“理解（熟悉、能、会）”占40％，“掌握（应用）”占45％ 。
（5）试题题型有单项选择题、填空题、简述题和应用题四种。
（6）考试方式为闭卷考试。考试时间为120分钟。
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