本报讯 （记者姜妍 实习生曾霞）虽然只有甫跃辉一个毕业生，但是作为王安忆所带的中国第一个“文学写作硕士”，他即将顺利从复旦大学毕业。昨日在接受记者采访时，甫跃辉称他跟着王安忆学了很多东西，能不能争气就是自己的问题了。

王安忆严格又眼光犀利

甫跃辉先是在复旦大学读的本科，因为喜欢文学，他被保送上了本校中文系研究生。研一时中文系的课程都一样，研二时才分导师，他读过很多王安忆的小说，也非常喜欢她的作品，经过双向选择，他就成了王安忆的研究生。

虽然他这届学生里王安忆只招了一个学生，但是大部分的课程他都是和其他同学一起上，只是有些课程是他的必修课，是别人的选修课。除此之外，甫跃辉还要跟着王安忆上一些小课，“比如说一星期老师见你几次，这种小课就不是选课形式了，而且这种小课也没有课程表，不算学分，所有的研究生这种小课都不算学分，不只是我的这个专业，其他专业也是这样的。”甫跃辉说，“我跟王老师读的时候，她有的时候会给我推荐一些作家的作品什么的，当下的一些有名的作家，有的时候是一些没什么名气的，但是王老师还是会让我们去读一下，然后过上一星期或者两星期，大家见个面，来说一下某个小说怎么样。然后说完之后，又会让我们读个五六篇作品，下次接着说，就是这样往下走的。国内国外的作品都有。”

提起王安忆，甫跃辉说她是一个好作家，是一个严格的老师，眼光犀利，她会找到很多自己意识不到的问题，也会告诉他在写作时保护好现有资源，以免写过之后，以后想写就给破坏掉了。

舒尔茨的课很好听

舒尔茨是严歌苓在美国的老师，他的课甫跃辉很喜欢，上的是讨论课，大家围成一个圈，大概十几个人，然后舒尔茨讲写作的方式，王安忆也会过来听，互动性很强非常有意思。同样的，甫跃辉说王安忆的课堂气氛也很活跃，每个人都要写东西，然后王安忆认真点评，指出问题。

聊起三年来的读研感受，甫跃辉说，他更多的是注重细节，这能够更好地意识到自己的问题，因为现在自己也在做编辑工作，所以更能体会到琐碎细节的重要性。

作家能不能被培养，一直是甫跃辉以及他的老师从入学以来不断被问及的问题。甫跃辉说，他不会强调作家就是应该被培养，或者自己被培养得很好，他的写作也只是刚刚起步，常常被王安忆批评，写出来的东西自己常常都不满意。

“你想想，爱因斯坦也有物理老师呀，但是这个爱因斯坦是老师教出来的吗，爱因斯坦也不是物理学家和物理老师教出来的，而是他自己努力的结果。我就是这个意思，这个不是充分非必要条件，而是必要非充分条件。就是说，我们进来这么多人，假如以后又有更多的人来读这个专业，那也不是每个人读了就是作家，但是确实能教你最基本的东西，写作的最基本的东西。王老师他们都是很好的老师，都教得很好，是很优秀的老师，不单单是一个优秀的作家，在做老师方面都是很优秀的，对我们学生都很好。”

虽然还没毕业，但是甫跃辉的工作意向已经确定，留在《上海文学》做编辑。甫跃辉说，师傅领进门，修行靠个人，一方面证明师傅有作用，但是更重要的是要靠自己，在采访的过程中，甫跃辉反复强调，王安忆是自己很尊敬很感激的老师。

作家说法

陈思和 复旦将开创意写作班

复旦中文系是国内第一个开设“文学写作专业”硕士点的学校，2007年第一次招生时只招收了甫跃辉一人。此前在接受媒体采访时，复旦中文系主任陈思和曾经认为，根据写作学硕士的培养经验，作家可以被培养，他当时说，王安忆曾有过一个观点，认为文学是一种技术，本身有一套路数、系统可以习得。他对此很赞同。另外，陈思和也表示，另一个专门培养作家的“创意写作硕士班”已招了十多个学生，9月就将开课。如果说“文学写作专业”以学术研究为主，毕业时需要写论文，那么后者就是专门培养作家，也就是批量培养作家。

格非 清华也曾想开写作班

同样在高校任教也是作家的格非对于文学写作专业则有另一番看法。他觉得大学没有义务去培养作家，作家培养必须得看是怎么培养的，作家接受大学教育是必要的，但是反过来说大学教育就一定能培养作家这个很难讲。“但是大学中文系主要还是培养学者和一些与文化有关系的研究者。”

格非认为，复旦这个专业设置有点儿像美国的爱荷华作家班，但是如今创作已经变成日常行为，不再像过去一样，只是某种特殊人群的权力，所以不是说上了这个专业的人就一定当作家，但是通过这样的学习，掌握一些写作技巧是可以的。

对于复旦即将开办的创意写作硕士班，格非说是个很好的项目，他自己还曾经有过这样的设想，在清华也做一个这样的专业。对于王安忆所说的文学是一种技术，有套路的说法，格非说在小说里肯定有技术的一面，如同工匠一样需要常年打磨，同时，文化素养、社会分析等也都很重要。