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计算机应用技术专业硕士研究生培养方案 专业代码：081203
根据《中华人民共和国学位条例》、教育部《关于研究生培养方案的指导意见》和《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》以及《山西财经大学普通全日制硕士研究生培养方案制定的原则意见》等文件规定，结合社会发展的客观需要，制定本专业硕士研究生培养方案。
一、培养目标
本专业培养的是热爱祖国，热爱社会主义，自觉坚持党的基本路线，能够研究和解决本学科、本专业内的重要理论问题和实际问题或利用本专业的理论、技术和方法解决其他应用领域的实际问题，具有良好道德品质和创新精神的高级应用型、复合型人才。具体要求如下：
1．掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的立场、观点、方法，热爱祖国、遵纪守法、品行端正、积极为社会主义市场经济事业服务。
2．掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论和系统的计算机应用技术和有关计算机系统结构、计算机软件与理论技术方面的专门知识。熟悉现代计算机软件、硬件环境和工具，有娴熟的计算机使用技能。具有从事科学研究或独立承担专门技术工作的能力。通过与其他学科交叉，能运用计算机技术解决其他应用领域的实际问题。
3．具有严谨的科学作风和务实精神，能够胜任计算机应用的教学、科研、软件系统开发等工作。
4．掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料。
5．身体健康。
二、研究方向
1．机器学习与数据挖掘
2．软件工程与信息系统
三、学制与学分
基准学制为3年，实行弹性学分制，学习年限可限定在2-4年之间，其中理论学习不少于3个学期，实践环节和毕业论文写作不少于1个学期。
研究生在校期间需修满45个学分，其中课堂教学36学分，其他培养环节9学分。
跨专业选修课区别于学科基础课与专业主干课，为拓宽研究生个人发展空间，适应研究生个人志向需要，研究生可在导师的指导下结合研究方向跨专业、跨学科选修课程。
四、成绩考核
1． A、B、C类课程必须进行考试，考试成绩以70分为合格。D、E类课程以考查的方式进行，考核成绩以60分为合格。外语要求参加CET六级考试，通过为合格。成绩合格，方可取得相应的学分。
2．F类其他培养环节的考核执行《山西财经大学普通全日制硕士研究生培养方案制定的原则意见》。
3．G类补修课程
同等学历（指专科学历）和跨专业考取的研究生，需补修本专业本科核心课程。成绩合格的可计入学籍档案，并须注明为补修本科课程，每门课程1学分，但不包括在必须达到的45学分之内。没有经过相应的补修并获得合格成绩者，不能取得毕业论文答辩资格。
4．免修考英语的条件和程序执行《山西财经大学普通全日制硕士研究生培养方案制定的原则意见》。
5．学位专业课综合考试。全部课程学习结束后，进行学位专业课综合考试。综合考试成绩不计学分。考试成绩60分为合格。考试不合格者不能取得毕业（学位）论文答辩资格。
五、课程设置
计算机应用技术专业硕士研究生课程设置表
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课程
类别
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课程名称
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学分
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学时
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开课学期
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课程归属
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备注
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一
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二
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三
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四
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A
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公共基础课
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自然辩证法
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2
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32
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√
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马列学院
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全部为必修课，共7学分。
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科学社会主义
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2
|
32
|
√
|
|
|
|
马列学院
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基础英语
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3
|
72
|
√
|
√
|
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外语学院
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B
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学科基础课
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应用组合数学
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2
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32
|
√
|
|
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信息学院
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每个学生至少选修8学分。
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矩阵分析
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2
|
32
|
√
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信息学院
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数据库应用系统开发与设计
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2
|
32
|
√
|
|
|
|
信息学院
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人工智能
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2
|
32
|
√
|
|
|
|
信息学院
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算法分析与设计
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2
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32
|
√
|
|
|
|
信息学院
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|
XML及其应用
|
2
|
32
|
√
|
|
|
|
信息学院
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|
C
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专业主干课
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面向对象的方法与技术
|
2
|
32
|
|
√
|
|
|
信息学院
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全部为必修课，共14学分。
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信息安全
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2
|
32
|
|
√
|
|
|
信息学院
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|
并行计算
|
2
|
32
|
|
√
|
|
|
信息学院
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|
IT项目管理技术
|
2
|
32
|
|
√
|
|
|
信息学院
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|
现代网络技术
|
2
|
32
|
|
√
|
|
|
信息学院
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数据仓库与数据挖掘
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2
|
32
|
|
√
|
|
|
信息学院
|
|
企业信息化与ERP
|
2
|
32
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