一、 培养目标
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攻读硕士学位的研究生,必须努力学习马克思主义、毛泽东思想,逐步掌握马克思主义基本原理和立场、观点、方法。要做到:
1. 热爱祖国,坚持四项基本原则,遵纪守法;
2. 在本门学科上,掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事教学、科研或独立专门技术工作的能力;
3. 熟练掌握一门外国语;
4. 身体健康、品德良好、学风正派,服从国家分配,积极为社会主义现代化建设服务。
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二、研究方向
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1. 计算智能与数据挖掘技术
2. 中文信息处理
3. 网络与多媒体信息处理
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三、学制与学分
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(一)学制
学制为三年,前一年或一年半为课程学习时间,后一年半至两年撰写学位论文。 在职研究生学制为四年,要求每年完成工作量的三分之一,撰写论文期间可适当脱产一定时间。
(二)学分
研究生学习期间满学分为:32-38学分。
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四、课程设置及学分分配
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课程名称
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学分(个)/学时(课时)
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学
位
课
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公共基础课
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第一外国语
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6/216
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自然辩证法概论(理)
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3/54
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科学社会主义理论与实践
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2/36
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专业基础课
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组合数学
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3/60
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形式语言与自动机
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3/40
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高级人工智能
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3/40
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专业方向课
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计算语言学(2)
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3/40
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软件开发技术(2,3)
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3/40
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分布式数据库技术(3)
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3/40
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模式识别(1,3)
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3/40
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计算机图形学(3)
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3/40
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(3)
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3/40
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选
修
课
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公共选修课
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最优化方法
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2/40
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网络新技术
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2/40
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专业选修课
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高级软件工程
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1/20
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人工神经元网络
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1/20
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多媒体新技术
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1/20
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数据挖掘
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1/20
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五、培养方式与方法
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(一)培养方式
采取导师与梯队相结合,以导师为主的培养方式。
(二)培养方法
1.坚持教学与科研行结合原则,专业基础课和专业课教师应力图把本领域最新的科研成果反映的教学中去。研究生指导教师要有和专业密切相关的科研项目,在科学研究的同时,把专业最前沿的知识以及科研中的收获与成果贯穿到教学之中去。
2.计算机应用技术是实践性、应用性非常强的专业,在研究生的培养过程中既要注重研究内容的前沿性、理论的系统性,同时也要注重学科的应用性、研究内容的应用价值和潜在应用价值。具体到教学中,导师既要对学生进行全面而系统的专业理论知识教育,还要主意培养学生把专业知识同应用领域的问题联系起来的能力,培养训练学生解决实际问题的技能。
3.硕士生的学习是导师指导下的自学为主,导师应引导他们深入思考、正确判断,应特别注意对学生独立进行科学研究能力和创新能力的培养。
4.在选定的研究方向上,学生应参加导师领导的科研小组,进行科研实践工作,包括科研调查、科学试验、学术交流、专题报告等活动。参加系里的应用开发课题,培养实际工作能力。
5.加强政治思想工作和道德品质的教育,硕士生应认真参加政治理论课和时事政策的学习,积极参加公益劳动。
6.硕士生不安排体育课,但学生应适当安排体育锻炼时间。
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六、考核方式
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(一) 课程考核
1.学位课均为考试课,以闭卷方式进行,要求学生牢固掌握这些课程的基本概念、基本原理与方法,并能运用所学的知识解决实际问题。考试合格方可给予学分。
2.选修课均为考查课,以开卷方式进行,要求学生掌握这些课程的基本概念、基本原理,了解这些课程的前沿进展,并通过学习激发学生的创新思维能力。考查以提交论文为主。
(二) 中期考核
中期考核分三个方面:
1.政治思想及道德品质。教研室和导师一起对学生的政治思想和道德品质给出评价,并写出评语。
2.业务能力。
(1)对学生的课程学习情况给予综合评价;
(2)对学生的文献查阅、阅读情况、文献综述水平、开题报告等进行考核,给出评价。在开题报告时,组织本专业方向的导师进行旁听,要求学生对所选课题进行详细的综述和个人设想。导师应组织对学生所选课题在选题意义、技术路线、实验设计、可行性及预期成果等方面进行评估。
3.身体健康状况。
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七、科研调查、教学实践、学术活动
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(一)科研调查
在主要课程学完后,结合科研方向和具体任务进行调查研究,掌握本方向的研究状况和最新动态,为课题的确定和论文题目的确定奠定基础。
(二)教学实践
要求学生参加一些教学实践(习题课、批改作业、辅导本科生毕业论文等),教学实践一般不少于40学时,合格者计2学分。
(三)学术活动
参加有关的学术讲座和专题讨论、全国性及国际性学术会议,积极与本领域的专家学者进行学术交流。
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八、学位论文工作
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在主要课程学完并确定论文题目后,研究生撰写论文的时间为一年半至两年。
(一)论文选题的要求
1. 选题必须有一定的理论意义或应用价值
论文选题必须对国民经济建设或在学术上有一定的价值。
2.国内外研究动态
论文选题时,学生必须掌握与该课题有关的国内外研究动态、了解最新研究成果并给出综述报告。
3.主要内容
在查阅有关文献的基础上,确立论文的主要研究内容,估计课题研究过程中的难点,明确论文的创新点。主要研究内容必须具有一定的实用价值和理论意义。对所研究的题目应在结论上有新的见解,在理论或方法上有所突破。研究内容要形成书面材料,提交教研室和指导教师进行讨论。
4.根据研究内容的需要,制定切实可行的实验计划和实验方案,确定实验规模。
(二)开题报告
在进行文献查阅和综述有关的调查研究的基础上,最迟在第三学期末提出学位论文开题报告,经导师同意和教研室审定确认后,制定工作计划,展开研究工作。
(三)中期检查
论文工作开始后,每个月要向导师汇报工作进展,每个学期末要向教研室进行口头和书面报告。第五学期末导师应对照学生开提报告制定的工作计划,对研究生学位论文准备的方方面作详细检查,都促学生按照计划准备学位论文。
(四)论文撰写
硕士学位的基本要求:论文在学术上有一定的理论意义,有较好的或潜在的应用价值;对所研究的题目应在基本理论、方法和技巧方面有一定程度的新见解,并取得一定的成果;论文立论正确,概念表述清楚,分析论证严谨,数据可靠,计算无误,文句简练,图表清晰,能体现研究生具有坚实的理论基础,较好的专门知识水平,较强的独立工作能力和良好的学风。学位论文必须在导师的指导下独立完成。
(五)学位论文答辩
学位论文应聘请两位以上本专业的专家评审。评审通过后,提交学位论文答辩委员会进行答辩。答辩委员会由三至五名专家组成,原则上答辩委员会主席有重点院校知名专家担任。硕士研究生要在省级以上刊物上发表论文一篇以上并署名第一作者。
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