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一、学科专业简介
思想政治教育是马克思主义理论一级学科下一门阶级性、实践性、综合性很强的二级学科，重点研究思想政治教育基本原理、发展历程、教育管理过程与方法，为思想政治理论课教学、人文素质教育、企事业单位思想政治工作和精神文明建设服务。
思想政治教育作为一门学科，在中国改革开放以来逐步形成。中国的社会转型以及与国际社会的接轨对思想政治教育提出更加艰巨的任务，思想政治教育学科建设得到长足发展。思想政治教育以哲学、政治学、管理学、社会学、心理学等学科为基础，强调密切关注中国社会现实，将理论与实践充分结合起来。本学科在我院已形成结构比较合理、研究方向比较明确的师资队伍，承担国家级、省部级项目多项，出版著作多部，发表论文多篇。
二、培养目标
具有马克思主义信仰和社会主义信念，德智体美全面发展，具有较好的马克思主义理论素养，较扎实的专业基础知识和较宽的知识面，掌握思想政治工作的理论和方法；具有正确的政治方向和良好的学风，具有健康的体魄和良好的心理素质。比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料并具有一定的外文写作能力。成为能够从事本专业的理论研究、高校思想政治理论课教学和党政部门工作的专门人才。
三、学制与学习年限
全日制硕士生学制为两年半。学习年限一般为两年半，最长不超过三年半。
四、主要研究方向
方向1 马克思主义思想政治教育基本理论研究
本研究方向依据马克思主义基本理论和马克思主义发展史，结合中国共产党思想政治工作史和中国社会现实，研究马克思主义思想政治教育理论体系和前沿问题，为思想政治工作和党的建设奠定理论基础。
基于我院的师资队伍和研究基础，根据研究生教育的需要，我们拟在以往研究的基础上，主要加强以下几个方面研究：（一）马克思主义经典作家关于思想政治教育论述的研究。以马克思主义理论发展史为基础，结合中国当前现实，注意理论与逻辑、理论与历史的统一，着重研究马克思主义经典作家的有关思想。（二）马克思主义思想政治教育理论与党的建设。结合中国共产党思想政治工作史和当前中国思想政治工作现状，将马克思主义思想政治教育理论运用于加强党的建设，尤其加强高等教育领域党的建设。（三）思想政治教育与中国传统文化。中国传统文化尤其其中的政治和伦理思想蕴涵着丰富的思想政治教育内容，为马克思主义思想政治教育提供丰富的本土文化资源。
方向2 思想政治教育原理与方法
本研究方向以思想政治教育实践为基础，注重研究思想政治教育的基本原理、思想政治教育过程及其规律、思想政治教育的基本方法和艺术，提高思想政治教育研究者的理论素养和工作艺术。
基于我院的师资队伍和研究基础，根据研究生教育的需要，我们拟在以往研究的基础上，主要加强以下几个方面研究：（一）思想政治教育基本原理研究。深入研究思想政治教育学科体系的基本原理，包括其理论基础、历史过程、社会功能、目的和任务、基本原则、方法和艺术、教育环境、组织管理等内容。（二）网络时代的思想政治教育研究。作为新型的传播媒介和舆论阵地，网络已经对传统思想政治教育带来很大的挑战，思想政治教育的途径和方法将因此发生重大改变，需要深入加以研究。（三）思想政治教育与心理健康教育关系研究。心理健康教育已成为思想政治教育重要内容和重要方法，通过对现代青年心理特征和心理接受能力的研究，提高思想政治教育的针对性和实效性。
五、课程设置与学分
1．课程。硕士研究生课程分为学位课、限选课和任选课。学位课定为六门，共19学分，即政治（包括科学社会主义和马克思主义经典著作选读）、第一外语（英语）、两门专业基础课、两门专业课；限选课的学分不低于5学分，包括体育课、教学实践、科研实践、社会实践等。课程学习的时间不少于一年。
2．学分。总学分不低于33分，一般不宜高于36学分。
六、培养方式和方法
1．硕士生的培养采取导师负责制，成立指导教师为主的指导小组共同进行指导。导师根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在研究生入学后一个月内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。
2．硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，具有独立从事本专业研究的科学研究能力或独立从事开发设计工作的工程技术能力。
3．指导教师既教书又育人，充分发挥指导教师与研究生两方面的积极性，做到教学相长。教师的作用在于启发研究生深入思考与正确判断，培养研究生独立分析问题和解决问题的能力。
4．在研究生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都注意培养研究生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合作精神。重视研究生综合素质的提高。研究生认必须认真学习政治理论和党的方针政策，积极参加各项公益活动。
5．为了培养健康的体魄，规定体育课为必修课。
七、实践环节
为使研究生在实践中得到一定锻炼，教学实践、科研实践和社会实践是培养研究生必不可少的环节。
1．做教学实践、科研实践和社会实践的选择条件
（1）凡是为研究所、工矿企业定向培养的研究生，或是入学前在大学参加过两年以上教学工作的研究生，可不做教学实践，但必须做科研实践。
（2）除以上两种情况外，都必须做教学实践，但必须做科研实践或社会实践。
2．教学实践、科研实践和社会实践内容和工作量
教学实践可以采取多种形式，主要形式有辅导本科生的基础课、专业基础课、专业课及本科生的毕业设计、实验等。其工作量为担任两学分（32学时）课、40人左右教学班的辅导工作。
科研实践应是学位论文工作之外的专题研究或专题实验，其工作量相当于45学时的实验任务，专题研究与专题实验不能分别取得学分。
社会实践可以采取多种形式，主要形式有参与公司企业或研究所的课题、项目；社会调查等。凡入学前有一年实际工作经验者，可不选做社会实践。
3．学分
教学实践、科研实践和社会实践均为两学分。
八、学位论文工作
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文在导师指导下由研究生独立完成，学位论文工作的每一个环节（开题报告、中期检查报告、论文评阅、组织答辩等）都要按《西安邮电学院攻读硕士学位研究生培养工作的规定》和《西安邮电学院学位授予暂行实施细则》的有关条款执行。
本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：
1．论文选题
应紧密结合研究方向，从实际出发，选取本学科领域中重要的理论与实际问题进行研究，选题须具有一定的学科前沿性及理论和实际意义，最迟应在第三学期确定。研究生在确定论文选题后，应完成不少于3000字的相关领域研究及文献综述。
2．开题报告
研究生必须在完成文献综述和填写学校规定的开题报告书后，进行开题报告，由研究生导师组审定是否通过。未通过开题者须进行第二次开题报告。开题报告最迟应在第四学期前两周内完成。
3．论文写作及中期检查
学位论文应由研究生在导师的指导下独立完成。在论文写作期间，导师应每月两次听取研究生的汇报，检查写作进度，根据情况给予指导。补中期检查内容。
4．学位论文基本要求
学位论文一般应包括提要、关键词（中、外文）、序言、评述、正文、结论、注释、参考文献和必要的附录。论文正文一般为3万字以上。
论文应具有一定的新内容，即或是前人没有深入研究过的问题，或是在前人研究成果的基础上增添自己的新观点、新内容。论文要概念清楚，观点正确，论据充分，分析严谨，条理清晰，文字通顺。既坚持马克思主义的基本原理，又体现解放思想、实事求是的良好学风。
按照学校的统一部署，进行学位论文的评审和答辩。
学位论文工作进程详见下表：
|
序号
|
内容
|
时间安排
|
考 核
|
|
1
|
开题报告（含论文开题报告审核表，报研究生部）
|
第三学期末最迟第四学期开学前两周内
|
开题报告评议专家组
|
|
2
|
中期检查报告（报研究生部）
|
第四学期末
|
中期检查专家组
|
|
3
|
论文答辩
|
第五学期末至第六学期开学后一个月内
|
答辩委员会
|
|
4
|
成果（至少以西安邮电学院名义发表或录用学术论文1篇）
|
学位评定分委员会审核学位前
|
研究生部
|
思想政治教育学科（030505）
研究方向
1．马克思主义思想政治教育基本理论研究2．思想政治教育原理与方法
课程设置：
额定学分：33学位课学分：19
|
课程类别
|
课程编号
|
课程名称
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学时
|
学分
|
开课学期
|
开课单位
|
备注
|
|
学
位
课
|
公
共
课
|
0121002
|
科学社会主义的理论与实践
|
|
1
|
秋季
|
社科系
|
必
修
|
|
0121003
|
马克思主义经典著作选读
|
|
2
|
秋季
|
社科系
|
|
0221001
|
英语基础（含英语写作）
|
96
|
|
第一学年
|
外语系
|
|
0221002
|
英语听力
|
48
|
|
秋季
|
外语系
|
|
0221003
|
英语口语
|
48
|
|
春季
|
外语系
|
|
0221004
|
英语学位考试
|
|
3
|
春季
|
|
|
0021001
|
专业英语阅读
|
|
1
|
第三学期
|
|
|
说明：专业英语阅读由硕士生指导教师负责订出计划，指定与本专业有关的外文书刊，研究生在导师指导下阅读并翻译，指导教师考核评定。
|
|
专业基础课
|
0121004
|
中国革命和建设史专题
|
48
|
3
|
秋季
|
社科系
|
必
修
|
|
0121005
|
马克思主义哲学专题
|
48
|
3
|
秋季
|
社科系
|
|
专
业
课
|
0121006
|
马克思主义理论与当代西方社会思潮比较研究
|
48
|
3
|
春季
|
|
|
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