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一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，在企业管理学科掌握坚实的基础理论和宽广的专门知识，具有从事科学研究工作及企业管理工作能力的高级专业人才。其基本要求是：
1．坚持以邓小平理论为指导，树立科学世界观和为人民服务的人生观，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的事业心和责任感。
2．具有严谨的科学态度，具有艰苦奋斗、求实创新的精神，掌握本学科有关研究方向的坚实的基础理论和系统的专门知识。了解本学科有关研究方向的现状及发展动态。
3．具有较强的自学能力，能从事管理学科的研究工作。掌握一门外语，能熟练阅读本专业文献资料和撰写论文摘要。
4．掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的良好习惯，身体健康。
二、学习年限
学制一般为两年半，其中课程学习及教学实践时间安排一年半，学位论文工作不少于一年。硕士生应在规定的子习期限内完成培养计划规定的任务。并通过学位论文答辩后方可毕业，若在规定期限内不能完成学习任务者，根据具体情况可适当延长学习期限，但延长期限最多不得超过一年。
三、研究方向
本专业的主要研究方向有以下几个方面：
1．企业运营的·宏观环境
对国家的宏观经济政策进行研究，为企业、政府部门制定政策和发展战略提供理论上和方法上支撑。
2．工业企业管理
对不同所有制、不同组织形式的企业的人力资源开发、生产过程组织、产品质量、市场营销与国际贸易，以及企业发展战略进行研究，提高企业的整体管理水平提供支持。
3．企业理财
结合会计学理论的发展，对不同所有制、不同组织形式的企业的理财思想和方法进行研究、总结和提高。
4．电子商务与企业信息管理
对企业信息化管理的方法、模式进行研究，开发适合市场经济条件下企业信息化管理软件，对企业电子商务活动进行组织与设计。
四、培养方式与方法
1．思想教育与政治理论学习相结合。研究生应该认真学好政治理论课，积极参加政治学习、形势教育、思想品德教育及公益劳动等社会活动，树立正确、高尚的世界观、人生观、价值观。
2．课程学习与科学研究并重。既要培养研究生掌握基础理论和专门知识，又要培养他们的科学研究能力。
3．坚持理论联系实际。在打好坚实理论基础的同时，要重视实际工作能力的培养。
4．学习上提倡以自学为主，教师在授课过程中应启发研究生深入思考，要因材施教，着重培养其独立分析与解决问题的能力。
5．指导方式上，采取导师负责和教研室集体培养相结合的方式，可成立指导小组，但要明确责任导师。
五、课程设置与学分
本学科课程学习实行学分制，研究生应修课程总学分不得低于36学分，其中学位课程．为21学分，选修课不少于15学分。学位课程必须考试，选修课可以考试或考查。补修的本科课程不计入学分。课程设置及学分如下：
|
类别
|
课程名称
|
课程代号
|
学时
|
学分
|
学期
|
|
学
位
课
|
公共课
|
自然辩证法
|
08.0001
|
54
|
2
|
Ⅰ
|
|
科学社会主义理论与实践
|
08.0002
|
36
|
1
|
Ⅱ
|
|
英语
|
12.0101
|
240
|
6
|
Ⅰ、Ⅱ
|
|
专业基础课
|
管理研究方法论
|
|
36
|
2
|
Ⅲ
|
|
应用统计学
|
|
36
|
2
|
Ⅲ
|
|
中级计量经济学
|
|
36
|
2
|
Ⅱ
|
|
高级管理学
|
|
36
|
2
|
Ⅰ
|
|
现代经济学（中级）
|
|
36
|
2
|
Ⅱ
|
|
管理信息系统
|
|
36
|
2
|
Ⅲ
|
|
必修课
|
项目管理
|
|
36
|
2
|
Ⅰ
|
|
高级会计学
|
|
27
|
1.5
|
Ⅰ
|
|
高级财务管理
|
|
27
|
1.5
|
Ⅲ
|
|
论文写作与信息检索
|
|
18
|
1
|
Ⅰ
|
|
高级运筹学
|
|
27
|
1.5
|
Ⅲ
|
|
营销管理
|
|
27
|
1.5
|
Ⅰ
|
|
系统工程理论与实务
|
|
27
|
1.5
|
Ⅲ
|
|
高级管理会计
|
|
27
|
1.5
|
Ⅱ
|
|
以上课程必须选够8.5个学分
|
|
选修课
|
人力资源管理
|
|
27
|
1.5
|
Ⅰ
|
|
物流管理
|
|
27
|
1.5
|
Ⅰ
|
|
风险管理
|
|
27
|
1.5
|
Ⅰ
|
|
质量管理与可靠性
|
|
27
|
1.5
|
Ⅱ
|
|
决策理论
|
|
27
|
1.5
|
Ⅱ
|
|
博弈论
|
|
27
|
1.5
|
Ⅲ
|
|
随机过程
|
|
27
|
1.5
|
Ⅱ
|
|
管理咨询
|
|
27
|
1.5
|
Ⅰ
|
|
管理理论前沿
|
|
27
|
1.5
|
Ⅲ
|
|
会计理论前沿
|
|
27
|
|
|
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