流体机械及工程
学科代码：080704
培养目标
应在流体机械及工程学科领域中，具有宽广而又坚实的理论基础。掌握本学科系统深入的专业知识。深入了解本学科的现状、发展动态和国际学术研究的学术前沿概况。应善于应用计算机、信息和自动控制等学科的知识，解决流体机械工程领域中的科学技术问题。能独立地开展具有较高学术意义或使用价值的科研工作，并有创造性成果。至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。应具备学术带头人和项目负责人的素质，具有严谨求实的科学态度和作风。能胜任高等院校教学、科学研究或科技管理等工作。
学习年限
博士研究生实行弹性学制，学习年限为3—6年，硕博连读生学习年限为4—6年，允许研究生休学1—2年用于工作或创业。3年基本学习年限期满未能完成论文者，经本人提出书面申请、导师同意、院（部）领导批准，并经研究生部备案后可延长学习期限。但本人提出的延长期限最多不能超过3年。到期仍不能完成者，按肄业对待。延长期间的有关一切费用由博士生本人及导师负责筹备。
博士研究生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习、必修环节，取得至少16学分，成绩优良，通过开题报告后，方可进入课题的研究阶段。
研究方向及主要内容简介
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研究方向
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主要内容简介
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水力机械多相流理论及应用
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①研究固液两相流在水力机械内部的流动规律和特性；②两相流水力机械的设计方法；③流场的数值计算与测试等。
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特殊泵的理论及设计
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①研究泵内流动理论；②研究特殊用途泵的设计理论及设计方法；③研究过流部件对泵性能的影响及性能预测的理论；④流场的数值模拟；⑤特种设计软件的开发。⑥研究液力透平的流动机理及设计方法。
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风力机空气动力学的研究
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①风力机空气动力特性的研究；②风力机流场分析；③风力机结构动力学分析及风力机空气动力设计方法研究。
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流体机械内部流动及其性能的研究
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①研究水力机械过流部件对流动的影响；②研究污水泵内固体颗粒、纤维的流动规律，提高水力机械过流部件的水力性能，抗空蚀、耐磨蚀性能；③研究不同磁流体配方的特性及其在流体机械中的应用；④对水轮机转轮、叶片泵进行优化水力设计，研制出高性能的新水力模型；⑤泵站与水电站机组的经济、优化运行。
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电液控制系统及集成技术
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①新型流体器件及设计理论：输油泵工作理论与应用的研究；流体噪声控制研究；流体动力密封技术；液压电机泵的基础理论及关键技术。②行走机械液压控制技术；液压系统节能与多液压执行器的同步控制研究；基于CAN总线技术的电液控制器。③磁流体密封及磁技术。④流体动力装备及测控工程。⑤信号检测与机电装备数字化。
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气体压缩机械理论及应用
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①容积式压缩机的数学模拟及机理设计；②涡旋式压缩机的理论研究、结构优化及有限元分析；③蒸汽压缩式制冷与其它制冷方法研究；④高性能风机及其元件研究；⑤压缩机内部流场数值计算及仿真
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阀门与密封技术
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①高参数阀门流场模拟与仿真试验；②特种阀门的理论与设计方法研究；③非接触式新型机械密封非线性动力学研究；④新型密封结构与材料研究
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流体输送设备故障诊断与可靠性研究
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①流体输送设备故障诊断及检测技术研究；②流体输送设备完整性评价技术研究；③流体输送设备强度与可靠性研究
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课程设置和学分要求（见“课程设置”附页）
培养方式
博士研究生的培养方式，采取理论学习和科学研究工作相结合的办法。在指导方法上，实行导师负责和集体培养相结合的方式。要充分发挥导师的指导作用和研究生个人的特长和才能，贯彻因材施教原则，培养研究生自己获取知识的能力。
研究生课程的讲授形式，可以是讲授、讨论、答疑、实验，也可以是上述两种或多种形式相结合，由任课教师视具体情况而定。要鼓励研究生自学。
在进行学位论文工作阶段，博士研究生可根据需要有计划地外出收集资料、采样、调查研究和请教专家学者，外出计划由研究生在导师指导下拟定，报院（系）批准后交研究生处备案，外出调研一般安排一次，时间不超过六周，如有特殊需要，需经研究生处批准。
中期考核
为营造良好的学习和学术氛围，促进多数优秀人才成长，在研究生的培养过程中实行中期考核，考核内容为：政治思想品德，学位课程学习，科研能力三个方面，中期考核时间一般安排入学一学年后进行（具体详见《兰州理工大学研究生中期考核实施办法》）。
七、开题报告
严格开题报告制度。开题报告对保证学位论文质量和论文撰写工作的顺利进行有重要作用，院（部）及指导教师应切实做好有关工作。
博士生应在第一学年末（至迟在第三学期末）按要求写出开题报告。开题报告应包括：
论文选题的背景和依据、本学科及相关学科方面的最新成果、发展动态以及对国民经济建设和科学技术发展意义，对本研究方向发展的作用及经济效益和社会效益；参考文献不得少于100篇。论文工作计划及可行性论证（包括加工、实验条件）、预期达到的目标等。
开题报告须公开举行报告会，由本学科博士生指导小组及有关学者专家根据本研究方向、科研发展规划和研究生部制订的有关评审条款，作出具体的评价和修改意见；未通过者可在顺延的一学期内重做一次；重做仍不能通过者应终止培养，实施淘汰。
八、教学（科研实践）、学术活动
博士生在攻读学位期间，至少主讲或辅导本科生或硕士生课程一门，或者辅导本科生毕业设计或协助指导硕士生毕业论文一人。
博士生在攻读学位期间，至少参加导师相关研究课题一项。
博士生在攻读学位期间，至少参加国内外学术活动4次，其中至少在校内作学术报告1～2次。
九、科学研究及论文
博士生在攻读学位期间，其研究内容在理论方面至少有一点突破或创新，在应用方面有明显的指导意义。
博士生在论文答辩前应有5篇以上（含5篇）公开发表或已被刊物接受的论文（待发表的须提交录用通知）。刊物级别要求：至少在核心期刊上发表3篇论文，其中至少有1篇发表在SCI源期刊上或有发表在EI源期刊上。在国际会议上发表1篇论文（被收入论文集），等同于在核心期刊上发表论文1篇。发表论文时通讯地址和署名均须为兰州理工大学。
一般博士生论文工作时间不少于2年；论文工作量应分别按上述要求安排，论文字数应在4～8万字左右，参考文献不得少于100篇。
博士生的学位论文工作成果获得国家级奖励或省部级二等奖以上奖励（排名前2名，署名兰州理工大学）1项，或获得国内外发明专利授权（排名前2名）1项，相当于在SCI收录的期刊上发表论文1篇。
十、预答辩制度
预答辩是导师及博士生指导小组对博士研究生毕业论文在正式答辩之前的一次全面审核，一般应在正式答辩之前的两个月进行。由导师和指导小组成员组成预答辩委员会，由5～7人组成，必要时聘请校内相关学科的专家参加。预答辩一般不聘请校外专家参加，也不对论文进行校外同行专家的通信评议。
博士生按学位论文答辩的正规方式进行报告及回答问题（可利用多媒体、投影胶片、幻灯、挂图等）。报告时间为40～60分钟。博士研究生要全面报告论文进展情况和所取得的学术成果，尤其要对论文中创新性成果方面的内容进行详细汇报和具体说明。预答辩委员会采取评议方法做出通过预答辩、未通过预答辩或经修改后通过预答辩的决议。对有争议者，可采用无记名投票方式做出决定。学生所在院（部）要将上述意见及时报告研究生部。预答辩委员会应将评议意见填入《博士学位论文预答辩情况表》。博士生应根据预答辩委员会提出的意见和建议对论文进行修改和完善。修改后的论文经导师审阅签字后，方可提出正式答辩申请。
十一、答辩资格审查
博士生指导教师应对论文质量严格把关，不符合要求者不能提交答辩。博士学位论文须经院（部）学位评定分委员会在全面审查答辩资格、确认合格、并填写《博士学位论文申请评审表》后，才能送出评阅。评阅论文应在答辩前一个月送出。
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