一旦在经历了深思熟虑之后，你就要对自己的决定负责，对自己的选择给予充分的尊重。甚至，应该摒弃任何足以使你走回头路的可能性。在宝贵的备考时间里犹疑、徘徊、跟风，实在是对自己的决定极端的不负责任。我认为对英语的复习，很重要的一点是每天都要去熟悉，用句俏皮话来说，就是：“爱的不要多，每天一点点”，惟此而已。一个学生是否具有培养前途，关键一个问题是看他的“悟性”，如果在一个具体问题上，即使他的答题很全面，字数很多，但如果不能体现出自己的东西的话，也不会有很高的评价。

首先是政治。我的感觉这是在复习中最为头痛的一门课，一方面内容繁多，且各篇内容独立，语言无味，面目可憎，一方面对自己以后的学习研究没有什么大的关系，因此是一门短期行为的投入课程。不过，对研究生入学考试来说，在你成为研究生之前，这些试卷对你而言仅仅具有敲门砖的意义，因此即使无味，却还是必须攻克。在这个意义上，考试确实能格式化人们的个性，尤其是政治。

选一本政治理论的参考书，我的印象中也就是人大几位老师出的书，当时在手头备了两本：一本是国家教委学生司主编的，另一本是人大的几位老师主编的，其实都大同小异。不过在后期买了一套模拟题，还是有一定作用，我对政治的投入是比较少的，但还是过关了，想来也就是把以前学过的东西重新整理一下。有人问我，是不是要把诸如政治经济学、哲学以及邓小平理论等科目的教材进行深入的复习，我的看法是如果你能在保证其他科目复习的基础上进行这项工作，则未尝不可，但事实上，很少有人这么做，因为教材的使用是面对初学者的，而这与考研有所不同。我认为，在充分利用一本参考资料的基础上，教材可以起到备忘的作用，在这里，教材反倒成了参考的对象。因为，在市面上出售的那些“应试大全”、“辅导讲义”等等，还是将一些考点归纳了，是典型的以应试为中心的编目，它们的针对性要比教材强。在复习时间紧张的情况下，这一选择应该说是比较经济的。

英语的复习，也是一个没有任何所谓“技巧”的过程。我个人在英语上几乎没有什么大的作为，但是考试成绩还是不错。其实经历了考研之前的四六级考试，我认为考研的单词也应该积累得差不多了，不应该在考研复习中还在拼命地补单词。在复习过程中，我主要有三套资料，一是《阅读理解220》，还有一本是模拟试题，同时还备了历年考研真题作为复习的参考。对英语的复习，主要是每天做一个单元的阅读理解，每周定时做一份模拟试卷，在做题之后，进行细致的查漏补缺工作。可以说，这就是我的复习主貌，而且我认为对英语的复习，很重要的一点是每天都要去熟悉，用句俏皮话来说，就是：“爱的不要多，每天一点点”，惟此而已。

应该说留给我印象最为深刻的是专业课的复习。与政治形成鲜明对比的是，如果复习政治是短期行为的话，那么对专业课的复习则是长远投入，甚至跑到了考试的前面去。出于对法学这一学科的强烈兴趣，当然也不排除对职业前景的乐观，我在复习过程中，对法学的相关问题，都有一种探究个中缘由的动力。总之，我觉得许多人在选择报考专业时，大多是从自己的爱好出发的，大家在对自己本专业复习时，也是最舍得下大力气的，因为这毕竟是以后自己的学术方向。在专业课的复习上，我觉得不同专业，往往有非常大的差异，这就需要大家在复习中自己去把握体会了。

4.考试答题，张扬个性

在“教材情结“的背后，其实也体现了考生答题的一个误区，那就是努力去寻找所谓“报考学校老师的观点”，因此，往往在复习和应试中会出现这种情况：熟记某位老师的什么观点，或者在某些问题上熟记许多不同的观点，但是在考试中，却仅仅停留在一个描述和介绍的层面。

这样的话，在试卷上是难以体现作为考生本人的分析能力和判断能力的，可以说，即使你看了很多书，掌握了许多知识，但是如果不能在针对一个具体问题时，利用多种视角，多种分析工具来进行分析判断的话，这是很难令老师记忆深刻的。在一次讨论会上，我的现任导师也曾经就这个问题谈过作为导师的看法，他认为，一个学生是否具有培养前途，关键一个问题是看他的“悟性”，如果在一个具体问题上，即使他的答题很全面，字数很多，但如果不能体现出自己的东西的话，也不会有很高的评价。他透露，在批改试卷时，有些考生洋洋洒洒，下笔千言，可以看出考生的阅读面很广，然而，由于他的答题也就仅仅停留在一个描述的层次上，却没有自己的观点和体会，不能体现出自己的分析能力，这是很可惜的。

我想，当然也不是完全反对描述，事实上，有些考题考察的就是考生的基本识记能力，但是，有必要重视的是要在一个比较好的知识积累上实现转化和突破。这是答题(主要是专业课)很重要的一个方面。在另一方面，如果缺乏必要的知识积累，那么这样的所谓创新和个性体现当然是无根之谈，较之前者，则又低了一个层次。

当然，以上所谈的仅仅是以我参加的法学考试而言的，对于文科考生可能会有所启发。不过事实上，正如读书是读活还是读死一样，如果知识的积累纯粹是积累，而不会进行转化，那么，不管是什么专业，都是缺乏研究潜力的表现。

5.面试之时，沉着自信

我是4月6日到北京的，和我女朋友一起，感谢她，在我最重要的时刻陪伴我度过，分担忧虑，共享欢乐。

从汉口出发到北京西站，一宿之行，很疲劳，心却是一点都不疲劳，这是我第一次到北京，而我的去向则是我多年的梦想之地--北大。6日早上坐着北京最破的332路公共汽车晃晃悠悠来到北大西门，在门前下了车，我看到了，从南至北，我现在就在北大的门口。清晰地记得，在西门外面，我驻足良久，吁一口气，从正门走了进去。那天是2001年4月16日，面试的前一天。

面试很顺利，我们专业分成三组，我是第二组，主考老师三人，在完成一个限时笔试后，三位老师各问了一个问题，考生在规定时间里做出回答。

当我走出房间时，刚刚熟悉的几位同学相互问候，这时，担任面试记录的一位女老师走出来，微笑着对我说：周老师(主考老师)对你很满意，说这位学生逻辑严密，表达流利。我明白，我的北大，真正地向我开放了。

不知不觉，未名湖的柳树绿了，红花开了，又是一个四月。我与北大，已经共同走过了一个年头。在这一年里，我奔波于图书馆和教学楼之间，倒很少去那风景优美的未名湖了，那是我前几年只能出现在梦中的图画。现在偶尔有同学拜访，我才会随同去看一看。

回首走过的路，哭过、笑过，有过忧虑也有开心，虽然，以后的路还有很长，但是我幸运自己获得了一个新的起点。我想，做任何一件事，总是付出才有回报。我相信，能在新的一年里，在下一个四月，见到你欢乐的笑容。

祝你

复习顺利，考研成功！

你的朋友：吴航斌(作者系北京大学法学院法学理论专业硕士研究生)