伦理学专业硕士研究生学科介绍（学科代码：010105）

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　　一、培养目标

　　本专业培养具有良好的马克思主义理论素养，坚持正确的政治方向，具有优良的道德品质和学风，具备比较扎实的专业基础知识和较高的科研水平和创新能力，适应社会发展和现代化建设需要的德、智、体全面发展的从事伦理学和社会主义精神文明建设的科研、教学和实际工作的专门人才。

　　二、研究方向

　　1．伦理学原理与应用伦理学

　　主要理解马克思主义伦理学的研究对象、研究方法；理解伦理学的基本问题；理解道德的本质，包括道德起源、道德属性、道德类型等；理解道德的实现，包括道德选择、道德行为和道德评价以及道德的功能等；理解道德的建构，包括我们目前占主导地位的道德规范体系的建立与实践等。

　　应用伦理学主要研究包括生态伦理、行政伦理、经济伦理、教育伦理、制度伦理、社会伦理、科技伦理（其中包括信息伦理、网络伦理等）、生命伦理等研究对象、研究方法、研究现状与发展趋势、理论建构及所解决的问题期望等。我校应用伦理学主要侧重研究法律伦理学、政治与行政伦理学。

　　2．民族伦理学

　　民族伦理学是横跨在民族学与伦理学之间的新兴边缘学科。本方向主要了解民族伦理学之建构、民族伦理学的特点、对民族伦理道德发展趋势的展望；把握民族传统道德观念与社会主义市场经济的关系；了解世界各民族伦理道德规范，中国少数民族伦理思想以及各族别伦理思想的比较等。

　　3．中国传统伦理思想史

　　系统研究中国传统伦理思想的形成和演变过程与规律，通过与西方伦理思想的比较分析，揭示中国传统伦理思想的当代意义．

　　三、学习年限和时间安排

　　硕士研究生实行学分制，全日制硕士研究生学习年限一般为三年，优秀者经批准可提前毕业，提前毕业者按照学校的规定办理。硕士研究生一般用一年以上的时间从事科学研究和学位论文工作，其他时间进行课程学习、实践技能的训练及教学实践等。

　　四、培养方式

　　采取以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。研究生指导小组按专业成立，指导小组成员包括本专业（研究方向）所有指导教师，研究生培养的重要事项由分管研究生工作的副院长召集指导小组成员开会研究决定。

　　五、课程设置（详见附表）

　　学位课程为必修课程，共26个学分。本专业硕士研究生总的课程学分达到36以上方可获得毕业和申请硕士学位。以同等学历或跨学科考入的研究生，要求补修“马克思主义哲学原理”和“思想政治教育原理与方法”两门本科主干课程，所补修的课程不计学分，但要通过学院的课程综合考核或通过本科专业课程考核。

　　学位课考核成绩平均绩点≥3.0。

　　六、教学实践

　　以参加校内本科生教学活动为主，形式可以多种多样，可以上课，可以指导本科生写毕业论文，可以当班主任等。教学实践时间不少于一个月，教学工作量不少于120学时（含备课和批改作业时间），教学实践结束后由负责教师写出考核评语。成绩以合格或不合格标准评定。合格者记2学分。

　　七、学位论文

　　1．硕士学位论文的选题要新颖，立意要高。开题报告应该说明学位论文的题目及其题旨，选题的理论意义与实践意义，论文的基本框架和基本内容，论文写作的参考文献以及撰写学位论文的具体步骤。

　　2．学位论文写作时间一般不少于一年，字数要求3-5万字。

　　3．硕士学位论文应达到省（部）级刊物上发表的水平。

　　4．三年级下学期初论文定稿，凡未经导师最终审阅通过的论文，一律不得提交答辩。论文必须在第五个学期末交导师审定初稿，在答辩前一个月完成打印工作，并提交答辩委员会，由答辩委员会组织评审与答辩。

　　5．硕士生论文答辩应严格按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《广西民族大学硕士学位评定标准及授予工作实施细则》进行评审与答辩。答辩合格者，经广西民族大学学位评审委员会通过后，授予哲学硕士学位。未通过论文答辩者，当年不得再申请硕士学位。

　　八、其他培养项目要求

　　研究生根据科学研究以及论文工作的需要，可外出进行社会、科研实践与论文调研。事前要拟出提纲，事后必须认真撰写调查报告，并作为论文开题报告准备工作的一部分，交指导教师审阅。不另计学分。

　　伦理学专业硕士研究生课程设置表

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