培养目标
　　
　　本方案培养教育传播与技术领域的应用研究人才。
　　
　　毕业生适应的工作有：涉外企业的人力资源开发（培训与开发）、各级各类广播电视台的社教、宣传和教学节目编制、各类企事业形象及产品的推介、展示及有关的公关工作、专业音像出版企业的软件编制等。
　　
　　l、本专业要求学生在思想道德方面做到：
　　
　　具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马克思主义；具有探索创新精神，锐意进取，能踏实工作；具有奉献精神，能全心全意为人民服务，为社会主义现代化事业服务。
　　
　　2、专业培养方面要求获得如下知识与能力：
　　
　　（1）掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识，了解学科发展动态
　　
　　（2）掌握企业培训与开发、和教育媒体开发的理论与方法，以及相应的项目管理
　　
　　（3）有合作精神、公关能力及和谐的人际关系
　　
　　（4）有较扎实的英语基础知识和较熟练的听说读写译综合技能
　　
　　（5）能在相应的组织机构中承担绩效分析和教学（培训）设计、开发、实施与评估的工作职责
　　
　　（6）具备根据教育技术实际工作需要而进一步学习和研究的能力
　　
　　3、本专业要求学生具有健全的体魄，正确的审美观和健康的情趣
　　
　　研究方向
　　
　　l、企业绩投技术
　　
　　2、社会教育传播
　　
　　学习年限
　　
　　两年半
　　
　　颁授学位
　　
　　理学硕士
　　
　　课程设置与教学方式
　　
　　1、教学计划概述
　　
　　公共课程l0学分
　　
　　专业核心课程、研讨与项目开发16学分
　　
　　其中：基础理论（5学分）
　　
　　研究方向（11学分）
　　
　　专业选修课程至少6学分
　　
　　专业外选修课程至少4学分
　　
　　2、教育技术学核心课程与研讨（et core courses and colloquium）
　　
　　教学技术的基本原理2学分
　　
　　学习理论研究2学分
　　
　　教育技术学研究方法1学分
　　
　　专业文献研究与讨论3学分
　　
　　培训（教学）系统设计2学分
　　
　　企业绩效技术，或大众传播研究2学分
　　
　　3、育媒体或培训项目开发
　　
　　（educational media development or training project development）
　　
　　学生必须编制一个教育媒体节目，或开发一个培训项目，成果应反映学生具有分析、设计、开发、制作、评价和相应的管理的应用研究和实际工作能力，成果将作为作品集的一个组成部分接受考核。
　　
　　4、教育技术学专业选修课（et electives）
　　
　　学生应根据研究方向和自己的学习背景，在导师指导下选修至少6个学分
　　
　　5、业外选修深（outside electives）
　　
　　要求学生在新闻传播学成企业管理学领域选修至少4个学分，以强化本人研究方向的学习。
　　
　　6、教学方式
　　
　　发挥导师的主导作用，更多地采用启发和研讨的教学方法；重视创造学习环境以利于研究生自我建构知识、获得才能，发挥学习的主动性和自觉性。应注重研究生自学能力、动手能力、表达能力、写作能力和合作工作能力的培养。