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　　“凡事预则立，不预则废！”考研复习—规划也是一样的道理。全国硕士研究生入学统一考试(专业课历年考研试卷)数学考试(专业课历年考研试卷)总分150分，是三门公共课中分值最大的，所以数学复习—的合理规划对于考研成功起着举足轻重的作用。
　　
　　如何复习—好数学取得140分以上的高分？文都考研命题组老师在这里想对大家说：
　　
　　早动手。如果想取得高分，基础知识一定要扎实、深入，所以最少提前一年开始复习—基本知识是必要的。考研数学(专业课历年考研招生大纲)大纲要求的考试(专业课历年考研试卷)内容除个别知识点外都是大学数学教材中的知识，也是考生在大学一二年级学习过的，但是到了三四年级或者对于已经毕业一两年的考生来说，基本知识已经有相当程度的陌生感，所以必须重新从教材入手。需要相当一段时间将回生的知识再捡起来，早动手就显得尤其必要。教材的使用一般以自己大学教材为蓝本，但因各个学校所选用的教材与大学培养目标与一致的，所以这些教材编写也各有特色。从现在普遍使用的教材的来看，与考研最为接近的还是同济编的高数、线代及浙大的概率。
　　
　　带着思考与创意读书。看书，特别是数学书，不仅是眼睛在劳动，还需要大量调动大脑的参与积极性以及手对笔头的操作演练。常常数学教材中的一句话，在头脑中牵涉到的知识点有若干个，横向的、纵向的，同一科目的、另一科目的等等。比如求极限的方法：极限本身仅是一个工具，函数连续性、导数、定积分、级数的收敛性等均是由极限定义的；反过来，某些特殊的极限又可以逆向转化为函数连续点、可导函数的可导点、某一区间的定积分、收敛级数的一般项等来求得极限值。复习—数学一定要在头脑清醒、思维敏捷的时段，也要有意激发脑细胞的兴奋性，以达事半功倍之效。对于自己难理解的概念或定理，思考与类比是好方法，特别是可以与几何图书结合起来的加深印象。虽然高等数学与应用的联系稍嫌松散，特别是一些抽象的概念与定理，但如果能够把它们与现实联系起来思考，那么数学的趣味性丝毫不亚于一部漫画。
　　
　　选择几本复习—资料。在熟悉了教材上的基础知识之后并不能就此认为一切OK了。考研考试(专业课历年考研试卷)是为国家选拔高层次人才的具有常模参照性（所谓常模参照性，即是依据考生成绩在全体参考者成绩量表中的位置来评价其优劣）的水平考试(专业课历年考研试卷)，其考试(专业课历年考研试卷)要求高于大学教材，要求考生比较系统地理解数学的基本概念和基本理论，掌握数学的基本方法，具备抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。而这些能力的提高依赖于考生复习—资料的选择及对考试(专业课历年考研试卷)特点的熟悉程度。历年真题是每一位考生复习—必备的资料，公式手册能够极大方便平日复习—时的随手翻阅，复习—大全系统地讲解各知识点的基本知识概况及对考试(专业课历年考研试卷)题型进行完全归纳，这些资料都能极大限度帮助复习—有序进行。其余的题集类图书可以根据自身的情况选择。对资料的选择需要慎重，适合自己的资料会是成功的助推器，而不合适的资料有可能成为前进路上的拌脚石。太简单的图书看起来省力但达不到考试(专业课历年考研试卷)要求，考场上将会吃力；太难的图书浪费精力，打击信心。
　　
　　持之以恒。考研复习—持续时间长，期间难免会遇到各种各样的动摇心思的诱惑，所以持之以恒、坚持到底尤其重要。从量变到质变是一个积累的过程，只要功夫下得深，铁杵也能磨成针！