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结合文章，删旧词背新词

做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对(专业课历年考研招生大纲)大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。在背诵过程中，考生可以随时将自己词汇表中或手中卡片本中的已记住的旧词汇进行删除，而只留下未记住词汇，以加速记忆。需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，这些地方遇到的单词和词汇与书上的单词会重叠一部份，没关系，权当是又加深了一遍记忆。但有一部份是超过(专业课历年考研招生大纲)大纲的，这时候，我们也建议大家要背诵，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

掌握语法是核心

语法部分的测试是英语知识运用的主要内容之一。语法包括词法和句法，词法研究词形的变化，如名词的数、格，动词的时态、语态等。句法研究句子结构，如句子的成份，语序以及句子的种类等。做这部分题时，应首先以句子为单位，运用所学的语法知识做出分析及判断。和考研英语一不同的是，英语明确规定要考查8个语法点，这点也充分体现在这部分的应用中，这给考生复习(专业课历年考研真题试卷下载地址:http://www.kaoyanmiji.com/shijuan/)指明了方向以及规定了范围。

Most of the overall rise in both consumer and product prices33 caused by energy costs, which increased 4.4 percent in the month(2006年)

A, was B, were C, is D, are

分析：most of+ n,这个结构做主语时，后面谓语动词的单复数形式根据这个n来决定，本句中的the overall rise, rise是不可数名词，所以后面的谓语动词用单数。再者，本句说的是过去情况，所以用一般过去时。答案为A。（主谓一致+一般过去时）

日积月累。

从第一天开始复习(专业课历年考研真题试卷下载地址:http://www.kaoyanmiji.com/shijuan/)到考试(专业课历年考研试卷)的前一天，考试(专业课历年考研试卷)(专业课历年考研招生大纲)大纲词汇就应不离手，因为这是一切的基础。考试(专业课历年考研试卷)(专业课历年考研招生大纲)大纲是命题专家出题的依据、基础，所以考生一定要重视。背单词时，可以总结同义词、一词多义以及包含“高级”短语的句子，然后跟一起的研友们对话，或者“厚颜无耻”地主动向他们“炫耀”，同时也坚持参加英语辩论活动，把自己最新积累的词句一一“亮”出，这样考生会感觉记得特别牢固。作为一门语言，充满了繁琐与细节的，想一口吃成大胖子是不太现实的，必须耐心地积累“量变”以求“质变”。学习英语的时间安排也是有规律可循的，如果你一天安排3个小时学英语，那么与其一鼓作气学3个小时倒不如改成上下午各1.5小时。持续学习、及时复习(专业课历年考研真题试卷下载地址:http://www.kaoyanmiji.com/shijuan/)才能收到较为理想的效果。可以参照着著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”来合理安排时间，最大限度地降低遗忘率，以获得较好的学习效果。

希望以上几点建议可以帮助到2013年的考研生们。考研教育网祝大家梦想成真，都能够实现研究生梦。