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要领六：表达方式多样化
词、句型使用的多样化不仅给文章增加了色彩和可读性，与此同时也可反映考生的词汇量和语言掌握的程度等。为避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式 强调句、倒装句、否定句等等。长短句使用合理相间，用短句表达有力的结论，用长句体现严密的逻辑关系。考生在举例说明的段落中尤其要注意词语的多样性。
要领七：考点全面
无论是什么形式的写作都有写作内容上的要求，一般为三个方面。考生在动笔前一定要看清写作内容上的要求，以确保文章覆盖所有考点。
要领八：语言流畅
评分标准已清楚地告诉考生 文章要语言流畅、字句通顺、表达准确，这是得高分的基础。
Last year the public spent two hundred million pounds on pet food alone, to say nothing of animal care bills and furniture.1 It is difficult not to feel resentful about this when one considers what the same amount could do for victims of starvation and poverty,2 and it is not unusual for me to get hot under the collar when I read about another old person who has left all his/her money to a dog or cat home.
这两句在表达意义上用词十分到位，随着两个when 引导的状语从句内容的递进，主句对表现 气愤 程度的加强通过用词的不同而表达得淋漓尽致；排比结构的运用使观点更加明确 在1中It is difficult not 和to feel resentful about this与2中的it is not unusual 和to get hot under the collar词语表达极其准确。这需要考生在平时大量阅读文章时多注意积累好的语言表达。
要领九：首尾呼应
上述几项被阅卷者称为闪光点，即加分的因素。除此而外，更重要的一点是要注意文章的完整性，即首尾要呼应。
要领十：检查到位
这个重要环节往往被考生忽略不计，而因为少了这个环节所造成的后果真可谓是功亏一篑.在阅卷过程中，时不时会发现ourself, thinked, the person who are… ,而这些会 酿成不良后果的错误完全可在一两分钟的时间内检查、修改完成。所以，在写完短文后，要耐心地再读一遍。
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