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浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称: 530 发展心理学
适用专业: 040100 教育学（一级学科）-09 特殊教育学
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷题型结构
名词解释题（概念题）：10 小题，每小题 35 分，共 50 分
简答题（简述题）： 6 小题，每小题 10 分，共 60 分
分析论述题（综合题）：2 小题，每小题 20 分，共 40 分
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试科目《发展心理学》是一门包括胎儿发展、婴儿心
理发展、幼儿心理发展等内容的基础课程，要求考生系统掌握儿童心理发展的基本知识、基
础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决儿童心理发展和教育中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要
第一章 绪论
1．发展心理学的界说
2．发展心理学的发展
第二章 发展心理学理论
1．精神分析的心理发展观
2．行为主义的心理发展观
3．维果斯基的心理发展观
4．皮亚杰的心理发展观
5．朱智贤的心理发展观
第三章 发展心理学的研究方法
1．发展心理学研究概要
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2．发展心理学研究的设计
3．发展心理学研究的基本方法
4．发展心理学研究结果的分析与呈现
5．发展心理学研究方法发展的新趋势
第四章 胎儿的发展
1．胎儿发展
2．母亲的自身条件对胎儿的影响
3．母亲的疾病对胎儿的影响
4．药物及烟酒对胎儿的影响
5．母亲的情绪状态对胎儿的影响
第五章 婴儿心理的发展
1．婴儿生理发展及其心理学意义
2．婴儿认知的发展
3．婴儿言语的发展
4．婴儿的气质
5．婴儿情绪、社会性的发展
第六章 幼儿心理的发展
1．幼儿神经系统的发展
2．幼儿的游戏
3．幼儿言语的发展
4．幼儿认知的发展
5．幼儿个性的初步形成和社会性的发展
第六章 小学儿童的心理发展
1．小学儿童的学习
2．小学儿童思维发展的特点
3．小学儿童的个性与社会性发展
4．小学生的品德发展
参考教材或主要参考书：
1．《发展心理学》,林崇德主编,人民教育出版社,2009 年
四、样卷
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一、名词解释（共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分）
1．发展心理学
2．定性分析
3．本我
4．观察学习
5．大脑单侧化
6．元记忆
7．积极词汇
8．反抗型依恋
9．侵犯行为
10．自我概念
二、简答题（共 6 小题，每小题 10 分，共 60 分）
1．简述后天环境对婴儿脑发展的影响。
2．简述发展心理学研究的基本方法。
3．根据不同的目的性，幼儿游戏可分为哪些类别？其特点分别是什么？
4．简述幼儿思维的特点。
5．简述皮亚杰有关儿童道德认知发展的理论。
6．简述幼儿自我意识的发展。
三、论述题：（共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）
1．试述有关婴儿的言语发生发展四种有代表性的理论假说。
2．什么是亲社会行为？儿童亲社会行为的发展趋势怎样？结合实际谈谈如何促进幼儿
亲社会行为的发展？
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