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浙江海洋大学
2018 年学术型硕士研究生入学统一考试复试大纲
《微生物学》
一、考查目标
“微生物学”主要考查学生对微生物基础知识及其相关
应用知识的掌握程度。要求学生掌握微生物的特点及应用领
域、形态结构、营养及代谢调控、生长繁殖、生态、菌种的
分离及筛选、遗传变异、菌种的保藏以及传染与免疫。
二、试卷结构
1、题型结构
填空题（20%）、名词解释（30%）、简答题（30%）、论述
题（20%），共计 100 分。
2、内容结构
绪论（2-5%）、微生物形态结构（20-25%）、微生物的营
养与代谢（15-20%）、微生物的生长（10-15%）、微生物的遗
传变异和育种（10-15%）、菌种保藏、分类（5-10%）、微生
物生态（10-15%）、传染与免疫（10-15%）。
三、考试内容
1、绪论
微生物的基本概念，它包括哪些类群；微生物学发展史
各时期的特点及代表人物；微生物的五大共性。
2、原核生物的形态、构造和功能
细菌单体的一般结构与特殊结构；细菌群体形态；放线
菌的基本结构及群体形态；蓝细菌、支原体、衣原体及立克
次氏体的结构特点。
3、真核微生物的形态、构造和功能
酵母菌的形态和构造、繁殖方式与生活史；真菌的孢子
与菌落特征。
4、病毒与亚病毒
毒粒的基本构造和化学成份；病毒的复制过程；亚病毒
的类型。
5、微生物的营养与培养基
微生物的六大营养要素是什么；微生物的营养类型；微
生物吸收营养的方式；培养基的配制原则、类型与应用。
6、微生物的新陈代谢
化能异养微生物和自养微生物的生物氧化类型和产能
途径；肽聚糖合成的过程及控制。
7、微生物的生长及其控制
测定微生物生长繁殖的方法；微生物同步生长及典型生
长曲线 4 个时期的特点及应用；影响微生物生长的主要因素；
控制有害微生物的常用方法及原理。
8、微生物的遗传变异与育种
从自然界中和从生产中选种的程序；遗传变异的物质基
础；微生物的复壮技术；诱变育种的概念及一般过程。
9、菌种保藏
菌种衰退的原因、现象及防止衰退的措施；菌种保藏的
一般方法及基本原理。
10、微生物生态
微生物在自然界循环中的作用；微生物与生物环境的关系；
了解生态系统中的微生物；理解污水处理的微生物原理；理
解沼气发酵
11、传染与免疫
传染与免疫的概念；决定传染结局的三个因素及传染的
三个可能结局；非特异性免疫与特异性免疫的类型及其基本
原理；免疫球蛋白的一般结构，抗原抗体反应的一般规律；
了解人工自动免疫生物制品和人工被动免疫生物制品类型
及应用。
12、微生物的进化、系统发育与分类鉴定
微生物的分类鉴定方法类型；了解作为进化时钟的测量
指征；了解 rRNA 序列测定与分析方法；熟悉细菌分类的常
用类群术语；了解微生物的快速鉴定和自动化分析技术。
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