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学科教学（语文）同等学力加试
《写作》考试大纲
一、名词解释：
1 主题 2.材料 3.题材 4.素材 5.层次 6.段落 7.照应
8、过渡 9．白描 10．间接抒情 11．插叙 12．顺叙 13．倒
叙 14．欲扬先抑
15．烘云托月 16．主题词 17．版记 18．抄送 19．主送 20．签发人
二、简答（10 分）
1、主题的重要性，如何提炼主题？
2、材料的基本要求，如何选材？
3、结构的要素有哪些？如何安排文章结构？
4、小说的文体特点有哪些？
5、诗歌的文体特点有哪些？
6、散文的文体特点有哪些？
7、报告文学的文体特点有哪些？
8、公文的特点有哪些？
9、通告的适用范围有哪些？
10、通知的适用范围有哪些？
11、通报的适用范围有哪些？
12、函的适用范围有哪些？
三、论述（10 分）
1、文学写作与应用写作的异同。
2、公告与通告的异同
3．通报与通知的异同
4.请示与报告的异同
5.批复与批示的异同
四、文章分析（20 分）
从近两年的正式发表（或演出）的小说，诗歌、散文、小品选一例分析其主
题，结构及语言特点。
五、作文（40 分）
写一篇 1000 字左右的论文
六、参考书
徐中玉主编《大学写作》，复旦大学出版社，2006 年修订版
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