2017年同济大学交通运输工程基础考研大纲

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2016 年同济大学硕士考试科目参考书及考试大纲
838 交通运输工程基础
《交通管理与控制》,吴兵,李晔编著，人民交通出版社,第四
版,2010年；《城市交通规划》（原著
第二版），迈克尔·D·迈耶著，杨孝宽
译，中国建筑工业出版社，2008年：
《运筹学方法与模型》，傅家良主编，
复旦大学出版社，2007.
一、基本原则同济大学硕士研究生《交通运输工程基础》科
目入学考试的基本原则是将其定位为"交通信息工程及控制"
和"交通运输规划与管理"两个二级学科的基础平台科目，重
点测试考生观察问题、理解问题、分析问题和解决问题的综
合能力。提出本复习大纲的目的是帮助考生系统地复习《交
通运输工程基础》，引导考生正确地理解与掌握《交通运输
工程基础》基本概念、基本知识与基本技能等。二、基本要
求（一）基本概念（题）1、关于交通与运输和城市基本概
念及其关系的深入理解：包括交通、运输以及城市的基本概
念，交通与城市的基本关系等。2、关于交通运输工程学基
本概念的深入理解：交通运输工程学的研究对象、研究内容、
研究方法、主要的理论/技术和应用领域等；3、关于交通运
输系统基本概念的深入理解：人/物、交通工具、交通设施、
交通规则、运输组织、环境、信息等的基本构成；交通运输
系统结构（出行方式比例）、交通设施结构比例等；4、运
输与物流系统的基本概念、组成特点及基本方法。5、关于
交通需求基本概念的深入理解：交通需求的产生原理、影响
因素（土地利用、出行者行为等）及其分析方法、传统的四
阶段方法及其基本原理和局限性等；静态交通（停车等）在
交通系统中的作用和影响；6、关于交通服务（通行）能力
基本概念的深入理解：交通设施服务（通行）能力的基本概
念、通行能力的影响因素及其分析方法、国内外计算信号交
叉口通行能力基本原理与方法等；7、关于交通系统问题的
基本认识：交通系统的基本问题（交通阻塞、交通事故、交
通环境污染、交通不便性等）及其基本关系、交通问题的主
要成因、交通问题的基本对策等；8、关于交通现象的基本
认识与概念：交通流及其饱和度的基本概念（注意交通量与
速度的非线性关系），设计交通量、设计车速、服务水平等
基本概念；9、关于交通节能减排与环境：了解交通能耗、
交通工况、环境污染基本概念及其基本影响因素，交通节能
减排与环境改善基本措施等；10、关于交通安全：了解交通
事故、交通冲突基本概念，事故致因分析，设施安全评价，
交通安全改善的基本措施，交通参与者行为分析。11、理解
交通工程与交通运输及物流工程等专业的密切关系：从相关
专业的研究对象、目的与方法的比较分析入手，说明相关专
业的有机关系，如关于交通运行与运输营运关系的理解等。
12、关于综合交通运输与枢纽及多式联合运输：综合交通与
综合运输之理解；枢纽的基本功能、基本组成及其与TOD 和
多方式运输之关系。13、线性规划基本理论14、对偶理论15、
图的基本概念、最小生成树、运输网络16、PERT 网络图的
时间参数和关键路径17、泊松过程、生灭过程和负指数分布、
排队系统结构、排队模型的数量指标以下A、B两组内容任选
其一。A组：交通工程基础（二）基本理论1、交通调查分析
基本理论与方法：交通数据调查与分析基本理论（调查方案
的设计、调查数据的分析）与方法；了解交通事故成因分析
内容与基本方法；能对应于常规交通现象分析的需要，设计
交通调查方案，并进行其数据处理与基本统计分析等；2、
交通流分析理论与方法：交通流的流密速关系分析基本理论、
交通流（随机）到达与离散规律分析理论、交通流穿越概率
分析理论、交通流排队现象分析理论（包括波动理论基础、
M/M/1等）；3、交通优化理论：优化模型（目标函数、边界
条件）的构筑方法、常规求解方法（极值法和简单的线性规
划方法等）；4、交通规划理论和方法：交通与运输规划流
程与基本方法、交通平衡分配原理（Wardrtop原理）、交通
选择行为基本理论、交通预测四步骤模型等；5、交通设计
基本原理：了解交通设计的基本概念、目的、方法，以及交
通设计的主要内容；了解交通设计与交通规划及交通设施建
设及管理的关系等；掌握交叉口及综合枢纽交通设计基本内
容；6、交通管理与控制基本理论和方法：掌握交通管理的
基本方法，包括常用的交通流组织（限行、禁行与功能变换）
管理方法、突发事件交通管理方法、交通安全管理等；了解
交通系统管理（TSM）、交通需求管理（ TDM）及智能交
通运输系统的基本概念与原理；掌握单点交通控制基本原理、
交通控制模式（定时与感应控制）基本原理及其设置原则、
定时交通信号配时方法（也包括信号配时参数的确定方法）；
了解交通信号线控及系统控制基本原理和系统基本构成；7、
交通安全分析理论与方法：了解交通事故数据的主要内容、
交通设施（交叉口、路段）安全分析方法、事故多发点判别
的理论和方法、交通参与者行为分析理论和方法等。（三）
基本技术1、交通调查分析技术：掌握常规的交通数据和信
息（交通量、速度、密度、占有率、行程时间等）采集手段
与技术原理；2、交通规划与仿真分析常用工具：知晓目前
国内外常用的交通规划与仿真分析软件与工具的基本原理
和运用；3、交通控制系统技术：了解目前国内外常用的交
通控制系统及其基本原理；4、智能交通运输系统技术：了
解目前国内外智能交通运输系统主要子系统（先进的出行者
交通信息系统、先进的交通管理系统、先进的公共交通系统、
现代物流系统、紧急救援管理系统、车路协同系统）等的基
本原理，掌握主要子系统基本框架。5、交通电子与信息技
术：了解多元交通数据的采集方式、无线与有线通信方式及
其基本原理，数据库及数据融合与挖掘基本原理等。（四）
基本应用能够将上述的基本概念、基本理论与原理和基本技
术融会运用，对所给定的交通问题，给出具体的分析与对策
方案等。如某道路的交通阻塞问题、事故问题、交通污染与
能耗问题分析和对策；公共汽车交通问题分析与对策。
B组：运输与物流系统中的运筹学方法（二）系统建模1、线
性规划：生产计划问题；多阶段投资问题；混料问题。2、
灵敏度分析与影子价格：目标函数参数的灵敏度分析；约束
条件参数的灵敏度分析。合理成本建模；影子价格建模。3、
运输问题：不平衡运输问题；有界发量运输问题；运量有界
的运输问题；转运问题；多种物资运输问题。4、整数规划：
固定费用问题；选择性约束条件建模；可行域描述问题；最
优分配问题；选址问题；排序问题；利润分段线性问题；可
靠性问题。5、网络规划：设备更新问题；多阶段存储问题；
货物装载问题；最优分配问题；调度问题；调运计划问题；
生产计划问题；缺货问题。6、网络计划：总工期-成本优化
问题；总工期-资源优化问题。7、排队论：M/M/1排队模型；
M/M/S模型、M/M/S/k排队模型；M/M/∞排队模型；
M/M/S/m/m排队模型。（三）分析计算1、线性规划单纯形
法、大M法、两阶段法、对偶单纯形法。2、运输问题表上作
业法。3、整数规划割平面法、分支定界法4、网络规划最短
路径算法、最长路径算法、最大流算法、最小代流算法5、
PERT 网络关键路径算法（四）工程应用1 、对偶理论的应
用2 、整数规划的应用3 、运输网络的应用4 、排队论的应
用三、题型1）选择题：测试基本概念；2）问答题：测试对
交通工程基本理论、知识以及相关问题的深入理解；运输与
物流系统中的运筹学方法及建模的深入理解；3）计算题：
运用交通工程学知识和基本理论与方法，进行交通分析与计
算；运用运筹学的方法进行系统优化的基本分析和计算；4）
综合题：测试综合运用交通工程学基本原理、运输与物流系
统的运筹学基本方法和知识解决问题的能力（涉及交通规划、
设计与管理和信息化、智能化、运输与物流系统优化等的专
业能力）。
333 教育综合主要参考书目：（1）考试范围：《教育学》，
王道俊、郭文安主编,人民教教育学原
理、中国教育史、外国教育史和教育
育出版社2009年。心理学相关学科的
基本知识、基础理论和基本其他参考
包括：方法，并能运用相关理论和方
法分析、解决教全国十二所重点师范
大学联合编写：《教育实际问题。育
学基础》，教育科学出版社2006年；
（2）考试题型：孙培青主编：《中国
教育史》，华东师范名词解释题、简
答题、分析论述题。共150分大学出版
社2009年版；。王炳照等著：《简明
中国教育史》，北京师范大学出版社
2007年版；吴式颖主编，李明德、单
中惠副主编：《外国教育史教程》人
民教育出版社1999年；王天一、朱美
玉、夏之莲编著：《外国教育史》北
京师范大学出版社2005年；张大均主
编：《教育心理学》，人民教育出版
社2005年；陈琦、刘儒德主编：《教
育心理学》，高等教育出版社2005年。

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