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《恢复生态学》考试大纲 考试科目:《恢复生态学》 教 材:任海、彭少麟. 恢复生态学导论. 科学出版社,2001 参考书目:黄铭洪等著. 环境污染与生态恢复. 北京:科学出版社,2003 孙儒泳、李庆芬、牛翠娟等著. 基础生态学. 高等教育出版社,2002 考试的方式与题型 (1) 考试方式:闭卷 (2) 题型:问答题、分析论述题 考试的目的和要求 通过本门课程的学习,学生需对恢复生态学有一个最基本的了解。对不同类型的生 态系统的恢复有一个总体的掌握,并对不同生态系统退化的原因、生态系统的恢复原则 和目标、生态恢复的策略和合理性评价等有基本掌握,对生态系统服务功能与恢复生态 学的关系、可持续发展与恢复生态学的关系、生态系统的健康和生态系统的管理有一个 初步的认识。并能对案例做基本分析以及对恢复设计目标做基本构建。 考试内容和要求 一、 恢复生态学的理论基础 生态恢复和恢复生态学的定义、生态系统和退化生态系统的组成与结构特 征、恢复生态学的理论基础——演替理论与演替过程、生态系统的脆弱性理论、 生态恢复参照系、景观理论和方法在生态恢复上的使用、生态系统管理和生态系 统服务功能等。生态系统的退化及其机制 二、 恢复生态学实践的技术及其应用 明确生态恢复的目标与原则,了解恢复生态学实践常用的技术类型——工程 措施、土壤改良、去除有害物质、适宜种类选择、封育、自然保护区、3S 技术的 应用等,确定生态恢复的模式与方向、策略、评价,进行生态恢复模拟。 三、 中国退化生态系统类型简介与研究案例 了解中国退化生态系统的现状与恢复生态研究与实践案例。重点掌握被破坏 地的类型与特征,对矿业废弃地和被污染土壤的生态恢复案例能较全面做正确分 析。
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