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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码【复试科目】： 考试科目名称：职业教育史
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分待定，考试时间为 180 分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
职业技术教育史
4)题型结构
名词解释题：占 20%
简答题： 占 40%
分析论述题：占 40%
二、考试内容与考试要求
职业教育史
考试目标：
1、掌握我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。
2、掌握古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主
张。
3、理解我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。
考试内容：
1、古代教育中的职业教育
职业教育的起源、古代农业生产中的劝农教育、古代工商业中的艺徒制教育、
古代学校教育制度中的专科教育、古代教育家的职业教育思想
2、近代早期的工艺技术教育
“师夷之长技以制夷”等新型工艺技术教育产生的思想背景、洋务运动时期新
式工艺技术教育的兴办 、维新运动时期新式工艺技术教育的拓展
3、实业教育体系在近代学制中的确立
壬寅癸卯学制中的实业教育、清末实业学堂的建立与发展、张謇兴办实业教
育的活动、民国初期的实业教育
4、从实业教育向职业教育的转型
职业教育的兴起背景、新文化运动期间对职业教育的倡导、职业教育体制在
1922 年学制中确立
5、国民政府执政时期的职业教育
国民政府的学制建设和职业教育法规的制定、职业学校制度、职业教育的发
展、中华职业教育社的农村职业教育、黄炎培的职业教育思想、中国共产党领导
下的革命根据地的职业教育
6、新中国建立初期的专业技术教育
建国初期的专业技术教育体制 、中等专业学校的建立和发展、技工学校及
职工教育的发展
7、职业教育的兴起及再遭摧残
职业教育的提倡和农业中学的兴办、中等专业技术教育的改革和城市职业学
校的兴办、“文化大革命”对职业教育的摧残
8、新时期职业教育的恢复和发展
中等教育结构改革和重点发展职业技术教育的方针、短期职业大学的兴办和
高等职业教育的构建、职业教育的发展高潮 、职业教育的改革创新
9、职业教育成为教育发展的战略重点
新世纪职业教育的机遇和挑战、职业教育作为教育发展战略重点地位的确立
三、参考书目
俞启定 (编者)，和震 (编者)，《中国职业教育发展史》，高等教育出版社 2012
年
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