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浙江师范大学 2006 年研究生
入学考试试题
考试科目：441 普通心理学 报考学科、专业：课程与教学论（课程论、教
学论；心理健康教育；信息技术教学论）、教育学原理
一、名词解释（每小题 5 分，共 50 分）
1、格式塔心理学
2、前意识水平
3、有意后注意
4、信号检测论
5、框棒测验
6、语义编码
7、耶基斯—多德森定律
8、阿诺德和拉扎勒斯的认知和评价理论
9、勒温的需要理论
10、奥尔波特的特质论
二、简答题（每小题 10 分，共 50 分）
1、儿童言语发展的阶段性
2、动机冲突类型的分析
3、试写出心算两位数相加（如 32+18）的产生式系统
4、气质的体液说
5、智力的 PASS 模型
三、论述题（每小题 25 分，共 50 分）
1、试分析《普通心理学》（叶奕乾主编）这门学科的认知（知
识）结构
2、从新近提出的智力理论（如斯腾伯格的智力三元论与加德
纳的多元智力理论等）分析我国目前基础教育领域课堂教学评
价的弊端
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