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南京农业大学
2004 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
本试题共 2 页,第 1 页
试题编号：421 试题名称：遗传学
注意：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效
一．名词解释（每小题 3 分，共 30 分）
1． 体细胞交换
2． 斑驳型位置效应
3． 基因组比较作图
4． FISH
5． 异源染色体
6． 部分二倍体
7． 同源异源多倍体
8． 重叠基因
9． 基因标记
10．孢子体不育
二．简答题（每小题 8 分，共 80 分）
1． 普通小麦（2n=6x=42,基因组 AABBDD）为异源六倍体。培育出的一套 21 个普通小麦品
种“中国春”单体系列在作物遗传育种研究中具有重要利用价值
1) 但单体在使用前必须要进行鉴定，为什么？
2) 现将需要鉴定的小麦单体 1A 与小麦 1A 短臂的端二体测交,大部分测交后代具有
41 条染色体,这些测交后代在减数分裂中期 I 染色体构型分析发现,出现 19 个二
价体、一个异型二价体和一个单价体。试分析这种现象出现的原因。
3) 写出其他鉴定单体的主要方法。
2 简述孟德尔分离规律中分离比例实现的条件。
3 简述交换值与重组率之间的关系与差异。
4 使细菌的 ab
+
菌株与 a
+
b 菌株混合培养，形成了 a
+
b
+
、ab 重组类型，您将采用哪些方
式来确定这种重组是转化、转导还是接合的结果？
5 试述经典遗传学与分子遗传学关于基因的概念。
6 在高秆玉米田里出现一株矮化植株，怎样验证它是由于基因突变，或是由于环境影响
产生的？
7 简述基因组遗传图谱与物理图谱的异同。
8 何谓杂种优势？简述杂种优势的基本特点。
9 简述哈德—魏伯格定律的要点。
10 质量性状和数量性状的区别在哪里？这两类性状的分析方法有何异同？
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