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江 西 财 经 大 学
2007 年攻读硕士学位研究生入学考试试题
（ A 卷）
专 业：企业管理、技术经济与管理
考试科目：管理学
重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据
一、名词解释（每题 4 分，共 20 分）
1、组织文化 2、战术决策 3、企业再造 4、核心能力 5、关键线路
二、简述题（每题 8 分，共 40 分）
1、如何根据产品生命周期进行产品决策？
2、制约管理者授权的心理障碍有哪些？
3、简述影响管理幅度的因素有哪些？
4、波特‚五力模型‛的主要内容是什么？
5、你认为一个管理者开展管理工作需要具备哪些技能？
三、论述题（每题 25 分，共 50 分）
1、何谓人本管理，在管理过程中如何实现以人为本？
2、请分析如何处理企业承担社会责任与追求利润极大化之间的关系？
四、案例分析题（每题 20 分，共 40 分）
案例一：杜邦管理模式
两百年前，杜邦公司从黑火药发展为今天有 2 000 个产品。从一个地区性家族企业演变为现代
跨国企业，年营业额在 440 亿美元左右，市场价值将近 600 美元，1998 年名列《财富》杂志世界 500
强企业中的第 55 位。
家族企业出身的杜邦公司在创业之初也有一个中央集权的组织结构，直至 19 世纪末，掌管大权
的‚杜邦二世‛仍不放心分权模式，采用专制独裁的‚垲撒式‛ 管理。但是，到了二十世纪初，杜
邦公司开始完全独立地应用许多独创性的管理方法和管理技术，不仅把工长一级的技术问题，而且
特别把高层管理业务加以系统化，创造了一整套的具特色的杜邦管理模式。
精力过人的‚杜邦二世‛一人掌管杜邦公司近 5O 年（1850 一 1899‛），他不仅是企业的首脑，
也是整个杜邦家族的一家之长，他事无巨细、独立决策所有公司的事务，还负责召开家族会议，对
就学、婚姻等家庭事务提出意见。尽管现代的经营管理者可能会认为这种方式无法取得成功，杜邦
公司这一阶段的发展还算顺利。可是，‚杜邦二世‛去世以后，杜邦公司因为缺乏一个强有力的接替
者，，传统的经营管理秩序几经崩溃，公司甚至差一点改换了姓名。1902 年，在杜邦公司生死存亡的
关头，三个杜邦堂兄弟以 2000 万美元‚买下了‛杜邦公司，并重新改组，引进了系统管理方式，使
杜邦公司重获新生
‚杜邦三兄弟‛ 的系统管理方式并不是他们三人发明创造的，而是从独立于杜邦母公司的高效
爆炸物集团的管理先驱者们那里接受过来的，这个集团还为三兄弟重建杜邦提供了大量的经理人员。
他们通过联合、合并以及各种产品的一体化、多样化和销售与财务的新结合，大大改进了公司的财
务状况。
杜邦公司同其他公司的合并表面上看来是神奇而不费力气的，其实是经过仔细实施的。1902 年，
杜邦公司直接或间接控制着 70 多家公司，为了保护到手产权，杜邦公司先后买下了这些公司。第二
步，杜邦的做法是使这些分散的公司有效地实现一体化，其中最重要步骤是通过 1903 年成立的杜邦
公司经营委员会制定的目标和政策来协调控制。该经营委员会是全美国所有公司中最早成立者之一，
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