记得那个春意盎然的四月，我幸运地成了所有收获者中的一员。回首过去走过的一年，交织着绚丽与晦暗，温暖与孤单，精彩与艰难，在所有的风风雨雨过后，我终于迎来了四月最明媚的阳光。我愿意跟大家一起分享我的喜悦，也愿跟大家一起分享我考研路上的点点滴滴。

　　从准备考研开始，那时候是寒假，我主要做的是心态上的调整，看了看我最喜欢的作家的作品，并大致制定了一整年的复习计划。我的时间是大致是这样分配的：

　　第一轮复习：2月——8月

　　因为我是跨专业，第一轮复习我重点放在专业课上，熟悉文学史，对着文学史看作品，。现在想起来，当时能把作品放在那么重要的位置是很正确的，只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。

　　综合我是6月份听邹老师的课才知道我们这一年要考综合的，在此之前我一直做的是文学理论与西方文论的复习，所以在暑假我的重点就放在古代文学史与外国文学史上了，主要是看教材，扩大知识量。

　　这一阶段英语也应该带着，我主要是背单词，看新概念3，有时间的话做一些基础性训练的阅读，听力也可以在这一阶段就开始。

　　第二轮复习：9月——12月20日左右

　　专业课：看近年的《人大复印资料》《现代文学研究丛刊》等学术期刊以及一些重要的学术专著，边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。

　　综合：分科目归纳整理知识重点，做作品分析的训练。

　　公共课：英语大量做阅读，11月下旬开始做模拟题；9月份开始复习政治

　　第三轮复习：12月20日——1月5日 

　　专业课：认真看第一、第二轮复习做的读书笔记和听课笔记，加深印象，试着自己给自己出题，想想该怎么答，训练一下解题思路。

　　公共课：重点是政治，该背的一定要背了，英语可以看一看以前做过的题中的错题，分析一下错误的原因，真正理解消化，有时间的话再看看单词。

　　第四轮复习：1月6日——考试 

　　调整心态，准备应考。政治英语可以再试着做一套模拟题，时间上与考试时间一致，主要是模拟一下氛围，训练一下进入考试的状态。

　　二、专业课——现当代文学的复习：

　　1、关于文学史

　　我们上课的时候用的是郭志刚、孙中田的《中国现代文学史》，我觉得可以做参考的还有钱理群主编的《中国现代文学三十年》和人大版的《中国现代文学史》，这两本书当时老师肯定也作为参考书目给大家提过。这三套书是各有特色，综合起来用可以相互补充，相得益彰。郭老师的书史料非常详实，在史的方面是做得很出色的，容量很大，像文学社团方面的介绍就非常全面。钱老师的书则线索非常明晰，他将三个十年分别分为小说诗歌散文戏剧来介绍，从中可以清晰地看出文学史发展的脉络，对于我们从总体上把握中国现代文学是不无裨益的。人大版的差不多是最新的文学史，就像书中序言所说的，编写的老师都是在90年代获得博士学位并在各自的学术领域取得了一定成绩的，所以这本文学史更切近当下的学术界的一些认识评价。

　　2、 重视文学作品

　　上课的时候我们肯定都读过一部分作品，所以第一个阶段读作品，主要就是补。我当时是参照文学史，对着谢冕、钱理群主编的《百年中国文学经典》一篇一篇看的，一套八本，我都读下来了。《经典》的覆盖面是相当大的，把这些作品看一遍基本上就差不多了。其中有一些长篇小说只是存目，对于复习而言，长篇小说我们可能没有那么多的时间去看，我的方法是看看开头结尾看看文学史中介绍的比较精彩的章节，主要感受一下作家的写作特色。

　　3、 利用课堂资源

　　文学史我们都是大一的时候学的，那个时候还小，我们可能并没有想到两年以后会考研，但是肯定听过课的，肯定有听课笔记的，笔记是非常有用的，一方面可以帮我们理清复习的线索与重点——老师讲课的重点当然是重点，另一方面也可以帮我们回忆起最初学习的场景，有利于我们的强化记忆。

　　到了大三大四现当代文学专业会相应地会有一些选修课，这些选修课是在文学史基础上的进一步拓展，带有一些研究的性质，建议大家有时间都去听一听，当时我是所有老师的课都有上过。这些选修课可以很好地补充我们文学史学习上的欠缺。我学文学史的时候，戏剧是最糟糕的一块，后来选了邹老师的现当代戏剧研究，补到了很多关于戏剧的知识，像戏剧理论方面的知识，平时看文学史上文学史都是很难遇到的；邹老师的课上还会放一些话剧的片子，给平时接触戏剧不多的我们提供了很好的感受话剧的机会。除了扩充知识，选修课上我们还应该学学老师分析问题思考问题的方法：杨老师在现代小说研究课上讲林纾时，她就给我们讲了最初林纾是怎样引起她的兴趣的；黄老师在讲周作人的时候也参照鲁迅讲了他做周作人研究的机缘。老师的这些经验，其实是以一种非常感性的方式告诉我们如何进入我们将来的研究领域，这种思维方式无论是对我们考研还是以后作研究都是很有好处的。

　　另外，现当代的老师上课还有一个很大的特点就是知识量非常大，经常会在讲课的时候迁移到相关的研究情况，可能有些研究情况老师并没有时间在课堂上讲得很详细，但老师一般会告诉我们在那些地方可以查到这些资料，既然我们有机会知道这些信息，我们就一定要好好利用这些信息，对于老师提到的研究者提到的文章与著作，课余时间我们可以自己找来看一看。把课堂用好用足，绝不仅仅局限在课堂本身。而学会听课，正是我们本系本校学生的优势所在。

　　4、 浏览与专业相关的期刊

　　面对考研，仅仅是文学史和文学作品是不够的，我们还要看看别人是怎么分析怎样评价的。而且既然选择了上研究生，我们对自己所选择的领域的学术现状也应该有相应的了解。我常看的有《人大复印资料》和《现代文学研究丛刊》，基本上从2003——2000年都翻过一遍，一边看一边做笔记。说到做读书笔记，学了三年中文，我们每个人都会有自己的经验与技巧，我想说的是记读书笔记切忌大段大段地抄别人的东西，我一般是找关键句与关键词，通过这些能够很清楚地看到作者的思路，论述问题的角度，另外，文章用的史料也是我比较关注的，比较新鲜的史料我一般会记清楚来源。做读书笔记最好还注明文章的出处，这样以后查起原文来也比较方便，这样的积累对写毕业论文也是很有好处的。

　　最后，希望所有考研人都能如愿，相信付出总有回报，坚定信念，期待属于自己的绚丽曙光。