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硕士研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目： 现代教育技术 科目代码：
一、考试性质
全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的，其中，现代教育技术
属我校进行命题的考试。它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到的及格或及格以上
水平，以保证被录取者具有较扎实的教育技术学基础知识。
二、 参考书目
《教育技术学》作者：何克抗，李文光 编著；出 版 社：北京师范大学出版社；出版时
间 2009 年
二、考试内容范围
掌握并运用教育技术学 AECT94 定义，并能按定义逻辑，掌握教学资源、教学过程、教学
系统设计、教学系统开发、教育技术运用、教育技术管理、教学资源与教学过程评价和教育
技术的发展与教育改革的深化等八方面的基本原理与运用规律，并能联系教育技术运用实际
来分析技术与学科整合的有效性与发展趋势。
三、 评价目标
教育技术学在考查基本知识，基本理论的基础上，注重考查考生灵活运用这些基础知识
观察和解决实际问题的能力。考生应能熟练掌握和理解教育技术学的基本理论、基本概念、
基本方法及基本应用等，根据相关教育技术的运用，了解教育技术运用的规律和结论。
考试形式与试卷结构
答卷方式：闭卷、笔试
答题时间：180 分钟
试卷满分为 150 分
四、考试纲要
（一）教育技术学的基本概念
1.AECT’94 教育技术定义
2.教育技术学的研究方法和研究取向
3.教育技术学的理论基础
（二）教学资源
1.教学资源概述
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