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华中科技大学博士研究生入学考试《高等教育学》考
试大纲
（科目代码：3510）
第一部分 考试说明
一、考试性质
1、《高等教育学》是华中科技大学教育科学研究院高等教育学专
业为招收博士研究生而设置的专业考试课程。
2、考试对象为本专业或相近专业研究生毕业并获得硕士学位的
研究生或同等学力人员。
二、考试范围
1、高等教育基本理论及相关经典著作；
2、高等学校的学科、专业与课程建设；
3、高等教育思想、制度、组织与技术变革及其影响；
4、高等学校教学改革、质量保障与评估；
5、我国高等教育改革与发展的重点、热点问题；
6、我国的高等教育研究与高等教育学学科建设。
三、评价标准
1、全面掌握高等教育基本理论、高等教育改革与发展状况、高
等教育学研究动态。
2、准确理解高等教育学的基本概念、范畴、命题。
3、准确把握高等教育理论研究的最新进展。
4、能利用所掌握的高等教育理论分析高等教育改革与发展中的
实际问题，并能阐明自己的思想或观点。
5、能对高等教育理论提出自己的见解。
四、考试形式与试题结构
1、本课程考试为闭卷笔试，考试时间为 180 分钟。
2、题型及试题结构：简述题占 30%，论述题占 70%。
第二部分 试题举例
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一、简答题
1.高等教育大众化理论的基本要点（10 分）。
2.学科专业设置与院系设置的关系（10 分）。
3.我国高等教育改革与发展的基本趋势（10 分）。
二、论述题
1.试论述我国高等教育学学科建设面临的主要问题（20 分）。
2.何谓大学章程？大学章程应涵盖哪些内容？为什么？（25 分）
3.你如何评价下述观点，并谈谈你对某些高校将教师区分为研究
岗、教学研究岗、教学岗的看法（25 分）。
“发现和教学是两种迥异的职能，也是迥异的才能，并且同一个
人兼备这两种才能的情形并不多见。整天忙于把自己现有知识传授给
学生的人，也不可能有闲暇和精力去获取新的知识。探寻真理需要离
群索居，心无二用，这是人类的常识。最伟大的思想家对自己的思考
对象极为专心致志，不许别人打断。他们心不在焉，行为怪僻，或多
或少对课堂及公共学校退避三舍。”
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