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湖南师范大学硕士研究生入学考试自主命题考试大纲
考试科目代码 考试科目名称：中学历史教材研究
一、 考试形式与试卷结构
1） 试卷成绩及考试时间：
本试卷考试时间为 180 分钟。
2） 答题形式：闭卷、笔试
3）试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
（一）历史教科书的地位、作用和沿革研究 约 10%
（二）历史教科书的编纂理论研究 约 20%
（三）历史教科书的史料和教学研究 约 30%
（四）乡土教材和教学研究 约 10%
（五）海内外中学历史教科书的比较研究 约 30%
4）题型结构
名词解释题： 8 小题，各计 5%，共计 40%
分析论述题： 3 小题，各计 20%，共计 60%
二、 考试内容与考试要求
中学历史教材研究
（一）考试目标：
1．全面系统地掌握历史教科书的地位、作用及教科书编纂的
基本理论；
2.能运用中学历史教材的理论及实践成果来指导中学历史教
学，分析和解决教学中的实际问题。
（二）考试内容
1.历史教科书的地位、作用及沿革研究
中学历史教科书的地位和作用；古代历史教科书的萌芽；近
代历史教科书的产生和发展；现代历史教科书的日臻完善。
2.历史教科书的编纂理论研究
历史教科书的地位和作用；历史教科书的内容选择；历史教
科书的体例和结构；历史教科书的表述方法和语言文字；历史教科书
的评价和选择。
3.历史教科书的史料和教学研究
史料和历史教科书；中学历史教科书史料的分类；中学历史
教科书史料的功能；中学历史教科书史料的教学方法。
4.乡土教材和教学研究
乡土史教材溯源和“乡土热”的兴起；乡土教材的教育功能；
乡土教材的编写；乡土史教材的教学方法。
5. 海内外中学历史教科书的比较研究
香港与内地中学历史教科书的比较；大陆与台湾中学历史教科
书的比较；前苏联与我国中学历史教科书的比较；美国与中国中学历
史教科书比较；日本与中国中学历史教科书的比较；英、法等国与中
国中学历史教科书的比较。
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