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国际关系学院硕士研究生招生考试初试
自命题科目考试大纲
考试科目代码：802
考试科目名称：西方经济学专业综合
一、 考核目标
（一）考查考生对西方经济学理论知识体系的掌握程度。
（二）考查考生运用政西方经济学的基本原理、知识和方法对现实国
际经济进行认知和分析，并初步建构解释现实经济问题的能力。
二、 试卷结构
（一）考试时间：180 分钟，满分：150 分
（二）题型结构
1.名词解释：10 小题，每题 5 分，共 50 分
2.简答题：5 小题，每题 10 分，共 50 分
3.论述题：2 小题，每题 25 分，共 50 分
三、答题方式
闭卷、笔试。
四、考试内容
（一）现代经济学的渊源和形成（15 分）
考试内容：
西方经济学的主要历史渊源、方法和价值观。
考试要求：
1.理解西方经济学产生的哲学思想和历史意义。
2.理解西方经济学的早期主要代表人物——古典学派、制度学派、
市场均衡学派和边际学派。
3.理解学习目的——对现代市场经济的经济规律的客观性及自
觉认识和利用。
4.理解研究方法——科学的分析和归纳、逻辑和历史相结合、数
理统计与经验结合。
（二）经济学的一般哲理和市场经济的一般问题（15 分）
考试内容：
现代经济学的理念和对市场经济的认知观点。
考试要求：
1.经济学的人本思想，需求与供给、利益与理性、资源与配置、
生产力与生产关系。
2.理解市场经济、商品交易、资源配置和利益分配的人性本质（经
济人）、社会制度、法理原则的理解。规范与实证的研究方法。
3.社会经济发展的历史规则、宏观经济、微观经济和国际经济的
特质和相互关系。
4.理解人口、资源、环境与可持续发展的平衡关系，对人的需求
与环境和谐的重大挑战，社会经济体制的选择、改革和国际化。
5.理解社会形态变迁的基本规律——经济制度和运行机制，生产
力、生产关系和上层建筑变动线索。
（三）各主要学派的基本思想（90 分）
考试内容：
对西方经济学各时期主要学派代表人物的主要思想。
考试要求：
1.古典经济学，主要包括：
斯密的利己、利他和利社会的自由市场交易；李嘉图的“劳动价
值论”和比较成本；
法国萨伊的“劳动效用论”；
德国罗雪尔的“历史经济学派”，李斯特的“民族经济发展论”。
2.现代经济学的产生，主要有：
英国杰文斯、奥地利的门格尔和法国的瓦尔拉运用“边际分析”
提出了边际效用的价值论和一般市场均衡论；
意大利帕累托的国民财富“效率分配论”和社会福利论；
英国马歇尔将市场活动人从斯密的“经济人”改良为“社会人”，
并以人性为本而阐述了市场经济最重要的力量是需求与供给，由此提
出著名的“均衡价格论”；
美国克拉克的“边际生产力分配论”，费雪的“货币购买力论”，
凡勃伦的“制度经济学”，泰罗的“科学管理论”，瑞典卡塞尔的“购
买力平价论”，英国庇古的“福利经济学”。由此，西方经济学的理论
体系基本成型。
3.现代西方经济学主要原理和代表人物的主要思想：
凯恩斯主义理论对市场经济自发性而导致社会有效需求总量不
足的分析论证，由此推论出政府的货币政策和财政政策的宏观调控的
必要性，建立现代宏观经济学；
新自由主义经济学家哈耶克的主要思想——市场经济必须是自
由经济，国家不应以政治权力垄断货币发行，“法治、私有制和货币
非国家化”是市场经济的三大基石；
西方经济学学派林立、丰富多彩，主要有：英国琼.罗宾逊的“自
由市场的不完全竞争论”，美国里昂节夫的“投入产出经济学”，马斯
洛和霍桑的行为经济学，刘易斯的发展经济学，萨缪尔森的“新综合
主流经济学”，加尔布雷斯的“新制度主义经济学”，库兹涅茨的“现
代经济增长理论”，弗里德曼的“货币主义”，托宾和马科威茨的“资
产选择理论”，科斯的“交易成本和产权理论”，诺斯的“历史的经济
学分析论”，舒尔茨和贝克尔的“人力资本论”，布坎南的“公共选择
与宪政经济学”，拉弗的“供给经济论”，纳什的“经济博弈与均衡论”，
印度的阿马蒂亚.森的“贫困经济学”。另外，合理预期学派；
西方经济学各主要学派有关财政税收、经营管理、制度选择、契
约规范、权利和义务、市场法制、正义与有序、公平与竞争、信用与
道德，等等内容。
4.现代国际经济中有关国际贸易、国际金融、国际投资和国际经
济组织的基础知识。
考试要求：
（1）重点掌握经济学基本原理和基本概念。
（2）在论述中对经原理论进行基本阐述和分析。
（3）论证清晰、严谨和有逻辑性。
（4）在论述中，应适当结合世界经济与中国经济实践的具体问
题。
（四）市场经济（10 分）
考试内容：
1.市场经济的基本原理、法则、运行机制和基本模式。现代市场
经济中，市场机制与政府干预成为西方经济学理论研究的焦点及核心
问题。市场经济的分工、契约、价格、货币、外贸、投资、竞争、税
收、需求供给、产业结构、法律规范和国际市场的基本理论。科技创
新与管理。宏观调控的经济政策内容。
2.中国在改革开放以来，在建设社会主义市场经济进程中，一方
面是坚持马克思主义经济学的基本原理，同时，逐步扩展学习、借鉴
和融合西方经济学，将西方经济学有益的内容与中国社会主义市场经
济建设实践相结合，并在深化改革和经济转型中，探索有中国特色的
社会主义市场经济模式，实现理论创新。特别是我国建设社会主义市
场经济进程中，正确处理好市场与政府作用的关系，并不断扩大对外
开放和深化改革中，在理论和实践上，对西方经济学都有着继续学习、
借鉴和创新的必要性和重要意义。
3.不同国家对西方经济学的具体应用，即随着时代和实践的发展，
需要将西方经济学原理与本国实践相结合并实现创新的范畴。如现代
西方经济学的社会总供给、社会总需求、二元经济、时滞与预期、金
融深化、混合经济、公共选择、产权制度、以人为本的管理等。
4.从经济全球化的角度，特别是冷战结束后，市场经济既是成为
社会主义国家的改革开放目标，也是发达国家加强国家宏观调控和治
理的新任务。现代经济学认为，在经济全球化的新时代，和平与发展
成为现代社会的主题或“主旋律”，因此，经济理论不仅仅某种意识
形态的原理，更应当是全人类实现文明进步的科学、理智与人文的认
知，成为国际和平发展与有益合作的共识。西方经济学新的发展正是
基于这一理念，成为与马克思主义经济学说和中国传统经济思想相结
合而融合为全人类共同的宝贵思想文化“财富”。认识全球化的趋势、
问题与治理的重要意义。
考试要求：
（1）重点掌握经济学基本原理和基本概念。
（2）在论述中尽量理论结合实践，即对中国经济进行适当分析。
（3）论证清晰、严谨和有逻辑性。
（五）新技术革命时代与市场经济全球化（10 分）
考试内容：
经济全球化的本质与效应、第三次科技革命和网络社会改变了全
球经济面貌、全球贸易体系、金融体系和国际分工体系。信息经济的
特征、作用和制约。
考试要求：
（1）理解经济全球化的内涵、特征及动因。
（2）理解信息技术革命和网络社会发展使生产组织、市场交易和
增长理念都发生了深刻变化。
（3）理解贸易自由化和后金融危机时代的贸易保护措施之争。
（4）理解全球价值链下的国际分工体系。
（5）理解金融国际化和全球金融监管，国际货币体系的前景。
（六）经济体制转型和建立社会主义市场经济（10 分）
考试内容：
传统计划经济体制的弊端、社会主义市场经济体制建立的必然性、
体制转型的路径、阶段和原则，不同部门转型和对外开放，转型才能
和参与全球经济对接。
考试要求：
（1）理解传统计划体制形成的原因及其现实表现、理论来源。
（2）对比传统计划体制，建设社会主义市场经济体制的必然性。
（3）以我国为例，理解转型的起点、原因原则和不同阶段，以及
实践中创造出来的行之有效的方式。
（4）理解不同部门在转型过程中的步骤、方法和面对的利益矛盾，
采用不同种类、不同力度的转型战略和宏观政策，深化改革。
（5）转型和全球化是我国经济发展的两大动力源泉，二者怎样相
互促进，相互对接从而实现发展目标和人的现代化，在建设社会主义
市场经济中学习、借鉴西方经济学，创建有中国特色的现代经济学。
考试要求：
在准确表述经济学原理的基础上，可对命题进行一定的自我见解
分析。
五、主要参考书目
1.《西方经济学》，主编：高鸿业，中国人民大学出版社（第四版）。
2.《经济学》（第 18 版），【美】保罗.萨缪尔森， 威廉.诺德豪斯 著，
人民邮电出版社（2011 年版）。
3.《经济学 300 年》（第三版），何正斌译著，湖南科学技术出版。
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