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大连理工大学 2018 年硕士研究生入学考试大纲
科目代码：334 科目名称：新闻与传播专业综合能力
试题分为客观题型和主观题型，其中客观题型（填空题、选择题、连线题、名词解释题等）
占 60%，主观题型（判断题、说明题、分析题、论述题等）占 40%。具体复习大纲如下：
一、新闻学理论
1、新闻传播产生与发展 新闻传播现象的产生、新闻传播的发展、新闻活动的本质与演
变。
2、新闻传播的构成 新闻传播的类型与要素构成、新闻传播的环节构成、新闻传播的基
本矛盾构成、新闻传播模式的构成。
3、新闻传播内容 新闻的形态、新闻的本质及特性与功能、新闻的定义与分类、确定新
闻传播内容的规律性标准、确定新闻传播内容的规范性标准、确定新闻传播内容的其他标准、
确定新闻传播内容的基本过程、确定新闻传播内容的主体机制。
4、新闻传播的原则与方式 新闻传播的基本原则、新闻传播的基本模式与基本方式、新
闻传播的结果与原因、新闻传播的普适原则、新闻传播的特殊原则。
5、新闻传播媒介 媒介与新闻传播媒介、新闻传播媒介的类型与特点、新闻传播媒介的
功能。
6、新闻传授主体 作为新闻活动主体的共同主体、新闻传播主体、新闻收受主体、传播
主体与收受主体的关系。
7、新闻收受 新闻收受的动力学考察、新闻收受的对象、新闻收受过程、新闻收受的结
果样式、新闻选择标准、影响新闻收受的因素。
8、新闻传播规律 新闻传播规律的本质与特征、新闻传播规律的构成、新闻传播规律的
作用方式。
9、新闻传播业 新闻传播业的产生与发展、新闻传播业的本质、新闻传播体制、新闻传
播业的功能、当代中国新闻传播业的主要方针与基本任务、当代中国新闻传播业的政治原则、
新闻传播业与其他社会系统的关系、当代中国新闻传播业运作的基本特征。
10、新闻自由 新闻自由的实质与内容、新闻自由的来源于发展、新闻自由的基本特征、
新闻自由的实现。
11、新闻控制 新闻控制的实质与特征、新闻控制的根据与限度、新闻控制的不同方式
及其基本关系、新闻传播的自律。
12、新闻传播环境 新闻传播的内外环境、新闻传播环境的特征、内外环境对新闻传播
的影响。
13、新闻事实世界与新闻符号世界 新闻符号世界的创造、新闻符号世界与新闻事实世
界的关系。
14、新闻学学科本身的发展 新闻学的历史发展过程、新闻学的学科结构与理论新闻学
的基本对象、马克思主义新闻学在中国的发展。
二、传播学理论
1、传播 传播的定义，传播的基本类型：内向传播、人际传播、群体传播与群体意识、
组织传播、大众传播。
2、传播学 古代传播研究的萌芽，近代传播研究的背景：科学的背景、社会形势的背景、
传播技术发展的背景，传播学的确立，现代传播学产生于美国的原因，传播学奠基人及他们
对于传播学的贡献，播学的理论框架与研究层次，传播学的主要学派：传统学派，批判学派，
发展传播学。
3、传播者 传播者的类型与特征、传播者的任务、传播者的权利与责任、传者与信源关
系的三种情况。
4、受众 受众的类别与特征、受众的接收动机、受众的权利、反馈，受众研究的主要理
论：个人差异论、社会类别论、社会关系论、文化规范论，受众的选择心理与选择行为，受
众对信息的选择性：选择性注意、选择性理解、选择性记忆，受众对媒介形式的选择性：需
要程度、难易程度、成本高低。
5、传播媒介 传播媒介的概念，大众传媒各自的特征：报纸的特点、广播的特点、电视
的特点、网络的特点，网络传播媒介，麦克鲁汉的媒介理论、对麦克鲁汉理论的评价。
6、传播内容分析 信息的概念、符号的定义、符号的类型与特点、编码与译码、语义分
析在传播中的应用，内容影响受众的理论：模仿论、含义结构论，强调信息来源的理论，感
性诉求与理智诉求的理论，强调内容的一面理或两面理的理论。
7、传播的效果 枪弹论、有限效果理论、适度效果理论、适度效果理论的概念，使用与
满足模式，议程设置理论，培养理论；新强效力论、沉默的螺旋理论、社会期待理论，影响
传播效果的因素，信息对传播效果的影响，传播对象对传播效果的影响，传播环境对传播效
果的影响。李普曼的拟态环境和环境的双重性、大众传媒对现代人的行为的影响、刻板成见，
8、传播功能 传播功能的早期研究，拉斯韦尔的三功能说，赖特对三功能说的补充，拉
扎斯菲尔德的三功能说，施拉姆的传播功能说；传播的基本功能与派生功能：传递信息，社
会沟通，社会整合，社会教育，消遣；传播的消极作用与虚拟功能。
9、传播控制 传播控制的必然性、传播控制的思想、传播的内部控制，布里德潜网说，
对传播者的控制、对传播内容的控制、对传播渠道的选择，传播的外部控制：经济控制、政
治法律控制、道德控制、习俗控制、宗教控制、受众控制、技术控制。
10、传播的模式 模式及其功能，传播模式的产生，传播模式涉及的理论，传播模式与结
构主义，传播模式与“三论”；线性模式：拉斯韦尔的 5W 模式、香农——韦弗数学模式； 控
制模式：奥斯古德——施拉姆模式、施拉姆大众传播模式、德弗勒模式；社会系统模式：赖
利夫妇模式、马莱茨克模式、互动传播模式。
11、传播学研究方法 传播学研究的程序、实地调查法、控制实验法、内容分析法、个
案研究法。
12、国际传播与全球传播 全球传播的概念、国际传播的概念、全球信息化的冲击和影
响，文化交流、融合、摩擦和冲突的全球化，全球信息产生和流通的失衡情况、信息富有国
和信息贫困国、新世界信息秩序的争论，信息与国家主权问题、文化帝国主义和媒介帝国主
义。
三、中国新闻传播发展史
1、中国封建社会与古代报纸 中国早期的新闻传播情况，朝廷官报的出现与其沿革、性
质及作用，非法民报的出现与其演变、特征及意义， 合法民报的出现与其发展、特征及意
义，对中国古代报纸的评析。
2、列强入侵与在华外报 鸦片战争前传教士的办报活动，第一批中文近代报刊的出现，
鸦片战争后在华外报网的形成，教会报刊的发展 ，外文报刊的发展，外商中文报刊的发展，
对在华外报的历史评价。
3、资产阶级的诞生与国人办报的发韧 国人办报的历史背景，中国早期办报思想的孕育，
早期国人创办的一批近代报刊及其命运，王韬与《循环日报》，报刊政论文体的创始与报刊
政论时代的开端。
4、维新运动与国人办报的第一次高潮康有为的办报活动与办报思想 梁启超前期的办报
活动与办报思想， 时务文体与耳目喉舌论， 严复、唐才常、谭嗣同的办报活动与办报思想，
汪康年的报刊业务改革。
5、改良革命双重奏与国人办报的第二次高潮 戊戌政变后改良派的办报活动情况，资
产阶级革命派的报刊活动情况，《中国日报》与革命派早期的报刊活动，《民报》与革命派
中期的办报活动，“竖三民”、《大江报》与革命派后期的办报活动，革命派与保皇派的报
刊大论战，梁启超中期的报刊活动与报刊思想，资产阶级革命派的报刊思想，中国政治家办
报传统的形成。
6、民国成立与中国新闻界由政论向新闻时代演变 由政论向新闻时代演变的原因、标志，
黄远生对中国新闻事业的贡献， 邵飘萍对中国新闻事业的贡献，林白水、徐凌霄的新闻活
动，报纸副刊与文艺小报的发展。
7、文化运动与启蒙报刊 启蒙报刊的产生与特点，陈独秀、李大钊的报刊活动与报刊思
想，《新青年》与《每周评论》，毛泽东与《湘江评论》，周恩来与《天津大学联合会报》，
启蒙报刊的业务改革，中国新闻教育的拓荒。
8、革命与中国新闻事业发展的黄金时代 中国无产阶级报刊的诞生，瞿秋白的新闻活动
与对中共党报理论的贡献，国共合作时期的革命报刊，《政治周报》的出版，热血日报》的
出版，私营报刊的发展，《申报》、《新闻报》的发展，《世界日报》的创办，《大公报》
的续刊，中国无线电广播的出现与中国通讯事业的发展，中国新闻教育的发展。
9、十年内战与两极新闻事业的形成，国民党新闻事业网的形成与改革，“中央社”、
《中央日报》、中央广播电台， 共产党和人民新闻事业的形成与发展，国统区革命的新闻
报刊：《布尔什维克》的出版、左翼新闻活动，根据地的新闻事业：“红中社”、《红色中
华》报、《红星报》，私营企业报的分化与发展：史量才与《申报》改革、《大公报》的政
治态度、《立报》的办报特点，抗日救亡时期革命的新闻传播活动，范长江的西北采访与延
安之行，邹韬奋的新闻出版活动与新闻出版思想。
10、抗日战争与两极新闻事业的共处 国统区革命的新闻传播业，救亡日报》的创办与
特征，《新华日报》的创办与在武汉的宣传，“青记”的成立与在武汉的活动，“国新社”
的成立及其在桂林的新闻活动，《新华日报》在重庆的斗争，解放区的新闻传播业，延安的
报刊，《解放日报》的改版与解放区新闻界整风改革， 延安新华广播电台的创建与意义，
外国记者在中国的采访活动。
11、解放战争与两极新闻事业的最后较量 战争初期中国共产党的新闻宣传， 民主报刊
为争取民主的斗争，宣传“第三条道路”报刊的变化，私营报刊的最后抉择，反“客里空”
运动，毛泽东对《晋绥日报》编辑人员的谈话，刘少奇对“华北记者团”的谈话，中国共产
党的新闻中心进入城市：新华社、新华广播电台、《人民日报》》进入北平。
12、新中国的新闻发展 “大跃进”与“文革”的错误影响，改革开放后的进步与问题。
复习资料：
1、《新闻理论教程》，著者：杨保军，中国人民大学出版社，2014 年 4 月第三版；
2、《传播学教程》，编者：郭庆光，中国人民大学出版社，2011 年 4 月第二版；
3、《中国新闻传播史》，主编：方汉奇，中国人民大学出版社，2014 年 7 月第三版。
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