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2020年长江大学长江大学全国硕士研究生统一入学考试
生态学 科目考试大纲
一、考查目标
生态学研究生物与环境之间的相互关系，是生物学、地学等多门基础学科相互交叉渗透的综合性学科。生态学的主要内容包括生态学与生态学科的形成及发展、生态学的理论基础、生态学的应用基础、生态学理论研究进展与前沿四大部分。要求考生对其基本概念有较深入的了解，能够全面、系统地掌握的生态学的理论基础和生态系统的结构、功能；对于生态学发展前沿的热点问题，能够综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、考查范围
第一章 绪论
1、生态学的定义
2、生态学的研究对象
3、生态学的分支学科
4、生态学的研究方法
第二章 生物与环境
1、生态因子
2、生物与环境的相互作用
3、最小因子、限制因子与耐受限度
4、生物的物质环境
5、生物的能量环境
第三章个体生态学： 生物的生活史对策 1、能量分配与权衡
2、体型效应
3、生殖对策
4、生境分类
5、滞育和休眠
6、迁移
7、复杂的生活史周期
8、衰老
学科前沿1：生物的生活史对策研究的热点问题
第四章 种群生态学：种群及其特征
1、种群的概念
2、种群动态
3、种群调节
4、集合种群动态
5、种群生态学研究的热点
第五章 群落生态学：群落的组成与结构
1、生物群落的概念
2、群落的种类组成
3、群落的结构
4、群落组织—影响群落结构的因素
5、一个物种丰富度的简单模型
6、平衡说与非平衡说
第六章 植物群落的动态变化
1 生物群落的内部动态
2、生物群落的演替
（1）、演替的概念
（2）、演替的类型
（3）、演替系列
（4）、演替方向
3、控制演替的演替几种主要因素
4、演替过程的理论模型
5、演替顶级学说
第七章 植物种群的分布与数量
本章重点和难点：植物种群的特征。
第一节 种群概念和植物种群的特点
第二节 种群的分布
第三节 植物种群的数量特征
第八章 植物种群的动态和调节
本章重点和难点：植物种群的数量特征
第一节 植物种群数量动态的描述
第二节 影响植物种群动态的因素
第三节 植物种群调节
第四节 种间关系
第九章 植物的生态适应
本章重点和难点：植物的生活史格局。
第一节 植物对环境的适应
第二节 植物的生活史格局
第三节 植物对极端环境的适应与进化
第四节 植物的趋同适应和趋异适应
第十章 植物与自然生态因子的关系
本章重点和难点：植物对环境胁迫的响应
第一节 植物与光的生态关系
第二节 植物与温度的生态关系
第三节 植物与水的生态关系
第四节 植物与大气的生态关系
第五节 植物与土壤的生态关系
第十一章 生态系统的基础知识
1、 生态系统的基本结构和功能
2、 生态系统的主要过程
3、生态系统的物质平衡
第十二章 生态系统多样性
1、陆生生态系统
2、水生生态系统
3、生态系统研究的前沿
第十三章 高级生态学的应用
1、 全球变化
2、生物多样性保护
3、可持续发展
4、3G技术在生态学研究中的应用
主要参考书（编著者．名称．出版社，出版时间）：
1、李博主编，《生态学》，北京：高等教育出版社，2002年
2、周晓峰主编,《中国森林与生态环境》，北京：中国林业出版社，1999年
3．任海，彭少麟主编，《恢复生态学导论》（面向21世纪课程教材），科学出版社，2001年
4．宋永昌主编，《植被生态学》，上海：华东师范大学出版社，2001年
5．曲仲湘主编，《植物生态学》，北京：高等教育出版社，1986年
学习网站
普通生态学，云南大学国家级精品课程，网址：http://ptstx.col.ynu.edu.cn/
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