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浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目 考试大纲
科目代码、名称:
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520化学教学论
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适用专业:
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045106学科教学(化学)
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一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分 及 考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。
(三)试卷题型结构
名词解释:5小题,每小题4分,共20分
问答题:5小题,每小题10分,共50分
实验设计:2小题,每小题15分,共30分
教学过程方案设计:2小题,每小题25分,共50分
二、考查目标(复习要求)
要求考生系统掌握化学教学论学科的基本理论、基础知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基础知识和基本方法分析,评价和解决有关化学教学的理论问题和生活实际问题。
三、考查范围或考试内容概要
第一章:中学化学课程
1. 化学课程的设置
2. 基础教育课程改革与化学课程标准
3. 中学化学课程内容分析
第二章:中学化学教学的原理和方法
1. 中学化学教学的理论基础
2. 中学化学教学原则
3. 中学化学教学方法
第三章:中学生的化学学习
1. 学习的基本原理
2. 中学生的化学学习
第四章:化学教学设计
1. 化学教学设计概述
2. 化学课时教学设计
3. 化学教学设计案例
第五章:化学教学实施技能
1. 呈现教学信息技能
2. 教学组织调控技能
3. 化学实验技能
第六章:化学课堂教学设计的实施与评价
1. 化学课堂教学的实施
2. 化学教学设计实施的评价
第七章:中学化学实验教学
1. 中学化学实验教学概述
2. 中学化学实验教学的主要模式
第八章:化学学习的测量与评价
1. 化学学习的测量
2. 化学学习的评价
3. 化学学习评价的新视野
第九章:中学化学教学研究
1.化学教学研究的基本环节
2.化学教学研究的主要方法
3.化学教学研究案例分析
参考教材或主要参考书:
1.化学教学论,刘知新主编,高等教育 出版社,2018.
2.中学化学实验设计与教学论,蔡亚萍著,浙江教育出版社,2005.
3.生活中的化学,赵雷洪 竺丽英主编,浙江大学出版社,2010
4.多元视角下的高校学生学业评价 赵雷洪著,科学出版社,2017
四、样卷
无。
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