为深入实施人才强国和自主创新战略，促进高素质创新人才培养，提高研究生培养质量，根据教育部有关文件精神，按照“转变观念、创新机制；激发创新、提高质量；积极稳妥、务求实效”的原则，特制定本办法。

　　一、指导思想

　　进一步统筹和优化学校教育资源，建立起研究生教育的多元投入机制，为实现研究生教育的可持续发展提供充足的经费及资源保障；将人才培养与科学研究紧密结合，建立起以科学研究为导向的研究生培养模式；明确并落实研究生导师的责权利，建立起以导师为主导的导师资助制和研究生教育质量长效保障机制；形成研究生培养的竞争与激励机制，建立起以激励为主的研究生动态奖助体系；通过研究生培养机制改革，实现研究生教育规模、结构、质量、效益的协调和统一，推动我校研究生教育可持续健康发展。

　　二、推进研究生培养和管理模式改革

　　（一）改革研究生学制。在实行学分制的基础上，硕士生实行以2年为基础的2-4年弹性学制；博士生实行以4年为基础的4-6年弹性学制；硕博连读生、提前攻博士生实行以5年为基础的5-8年弹性学制。

　　（二）进一步建立健全以科学研究为主导的导师负责制和与科学研究紧密结合的导师资助制，提高研究生的培养质量。研究生应在导师主持的科研项目中发挥作用并作出贡献，在科学研究中不断提高自身的科研能力和学术水平。

　　（三）继续按照一级学科制定博士、硕士研究生培养方案，在强化基础的同时，突出培养特色和创新性。建立多元的研究生质量观，根据不同学科的特点，在课程设置、培养过程、学位授予、质量评估等方面建立相应的标准。根据分类指导的原则，针对不同类型的研究生制订不同的培养方案。

　　（四）推进教学内容和方法的改革，优化与创新研究生培养课程体系和教学内容。注重基础课程教学，优化专业课程设置，加强培养研究生综合素质和跨学科能力的选修课程建设。鼓励研究生在全校范围内和其他高校跨学科选课，完善学术讲座制度，加强实践环节。

　　（五）推进研究生教育国际化，着重加强研究生国际学术交流与合作能力培养。扩大研究生海外研修、短期科研与合作培养的规模，积极组织和推荐研究生参加“国家建设高水平大学公派研究生项目”，有效吸引国际知名高校学生来我校攻读硕士、博士学位。建设国际化的研究生课程与教学体系，在课程设置、课程大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教材建设等方面与研究生教育国际化的要求相适应。坚持鼓励研究生特别是博士研究生在国际高水平刊物上发表学术论文，鼓励研究生参与高水平国际竞争。

　　（六）继续实施研究生创新工程。建设一批研究生教育创新实践基地，并与重点学科、重点实验室建设相衔接，着力提高校内外教育资源的综合效益。加强研究生教材和精品课程建设，以研究生学位课程为重点，建设60部左右的校级优秀研究生教材；以课程品牌和特色为核心，建设80门左右的校级研究生精品课程。

　　（七）完善优秀博士生资助体系，加大对优秀博士生科学研究的支持力度，对博士学位论文确实已取得优秀阶段性成果的优秀博士生进行扶植。不断提高学位论文质量，规范学位授予，完善博士、硕士学位论文盲评制度，鼓励研究生发表高水平学术论文。

　　（八）加强研究生培养过程监控，进一步建立和完善研究生课程教学、开题报告、中期考核、学位论文答辩等培养环节的考核制度，在课程教学、中期考核、开题报告、学位论文答辩、学籍管理等多个环节中引入淘汰机制。完善课程考核与评估体系，建立研究生核心课程滚动建设、科学评估制度，强化课程教学在硕士生培养过程中的作用。成立由资深教授组成的研究生教育质量评估委员会，负责检查、评估各学院的研究生培养环节和研究生培养质量，指导研究生培养工作。

　　（九）加强研究生教育管理信息化建设，提高研究生教育的管理水平。

　　三、建立科学合理的研究生招生制度

　　（一）创新研究生招生计划配置机制，继续推行按一级学科招收博士、硕士研究生。在保证各学科博士、硕士研究生基本规模的前提下，将各学院的博士、硕士研究生招生人数与该学院的学科层次与发展、学位授权点、科研水平、导师培养能力以及生源质量与就业质量等情况联系起来，形成合理的研究生招生计划配置机制。

　　（二）把好研究生入口关，进一步建立健全公平、公正、公开的选拔机制。注重考生创新能力的考查，坚持推行复试不合格不予录取的原则。进一步扩大导师招生自主权，提高研究生复试淘汰率，为导师全面考察考生的创新能力和综合素质，选拔科研能力强的考生创造条件。

　　（三）合理配置博士生导师的博士生招生指标，促使博士研究生的招生、培养与导师的科学研究紧密结合。每位博士生导师每年博士生招生指标数不超过2人（其中委培博士生不超过1人），两院院士博士生招生指标不超过3人（其中委培博士生不超过1人）。导师确因科研工作需要在限定指标外招生的，须经研究生院审核批准。导师在限定指标内或指标外招收博士生均需支付一定的经费，导师招收博士生应支付的经费数如下表：

招生类别		支付标准
		限定指标内	限定指标外
硕博连读生	第一学年	理工类1000元/人； 　　人文社科类500元/人	理工类2000元/人； 　　人文社科类1000元/人
	第二学年	7200元/人	14400元/人
提前攻博生		7200元/人	14400元/人
公开招考录取的脱产 　　博士生		7200元/人	14400元/人
委托培养博士生		14400元/人	28800元/人

导师支付的经费，除用于按学校规定的标准向研究生发放助研助学金外，其余全部纳入学校研究生资助基金，由学校计划财务处统一管理。

　　（四）吸引和保证优秀硕士生尽快进入博士研究生培养阶段，试行硕博连读，积极鼓励优秀硕士生提前攻读博士学位，促使这些研究生在导师指导下，能进行较长时间的学习和研究，以利于产出高水平的研究成果。

　　（五）在硕士生招生中充分发挥推荐免试工作在选拔优质生源方面的导向作用，精心组织优质生源的校际交流和院际交流。

　　（六）积极推进跨学科招收博士、硕士研究生，促进学缘交叉、学科交叉和复合型人才的培养。

　　四、实行按学分收费制度

　　科学学位博士、硕士研究生按学分收取学费，不再按学年收取学费。

　　五、建立新型的研究生资助体系

　　（一）学校统筹规划和使用财政拨付的研究生培养经费、学校筹措经费、导师的部分研究经费和社会捐助资金等，建立新型的研究生资助体系。研究生资助体系包括研究生基本奖学金、研究生助学金、优秀研究生单项和专项奖学金、研究生困难补助金。

　　（二）设立研究生基本奖学金，加大对优秀研究生的资助力度。研究生基本奖学金分博士生基本奖学金和硕士生基本奖学金两种。

　　1．博士生基本奖学金

　　博士生基本奖学金用于资助硕博连读生、提前攻博生学习期间的学费。基本奖学金标准及比例如下表：

资助对象	基本奖学金等级	基本奖学金标准	比例
硕博连读生	一等	全额学费	当年博士生招生计划数的50%
提前攻博士生	一等	全额学费	当年博士生招生计划数的25%

2．硕士生基本奖学金

　　硕士生基本奖学金用于资助在校脱产学习的优秀科学学位硕士生学习期间的学费，基本奖学金等级及比例如下表：

资助对象	基本奖学金等级	基本奖学金标准	比例
脱产学习的科学学位硕士生	一等	全额学费	当年科学学位硕士生招生计划数的35%（含一年级硕博连读生）
	二等	半额学费	当年科学学位硕士生招生计划数的35%

学校每年向各学院下达硕士生一、二等基本奖学金名额。学校下达给各学院一等基本奖学金名额原则上根据学院所属学科的层次、学位授权点、科研水平、生源质量与就业质量及学院科学学位硕士生招生人数确定，并与学院导师申报助研岗位数挂钩。硕博连读生从推免生中选拔，招收指标仅下达给具有博士学位授权学科的学院。学院硕士生二等基本奖学金比例为该学院科学学位硕士生招生人数的35%。

　　硕博连读生第一学年享受硕士生一等基本奖学金。第一学年结束后，由研究生院和导师对硕博连读生进行考核，考核合格的硕博连读生从第二学年起享受博士生基本奖学金，考核不合格的转为硕士生。

　　（三）设立研究生“三助”助学金，通过为科学学位研究生提供助研、助教、助管岗位，使多数科学学位研究生通过承担“三助”工作获得助学金。

　　1．博士生助研助学金

　　学校通过导师为硕博连读生、提前攻博生以及公开招考录取的脱产博士生设立助研岗位，助研岗位实行导师负责制。博士生助研助学金标准及来源如下表：

博士生一类、二类助研岗位助学金主要用于资助和奖励科研成绩突出且具有较大发展潜力的优秀博士生，一类、二类助研岗位获得者最早只能在第六学年末申请论文送审。各类助研岗位不重复，每位博士生一次只能获得一个类别的助研岗位。

　　招收硕博连读生的博士生导师应为硕博连读生提供第一年的硕士生助研助学金，对考核合格的硕博连读生从第二学年起提供博士生助研助学金。硕博连读生第一学年助研助学金标准及来源如下表：

 

学科类别	资助标准
理工类	0.5万元，其中学校支付0.4万元，导师支付0.1万元
人文社科类	0.5万元，其中学校支付0.45万元，导师支付0.05万元

2．硕士生助研助学金

　　硕士生助研岗位由学校通过导师设立，实行导师负责制。全校设硕士生助研岗位数为科学学位硕士生招生人数的35%（含一年级硕博连读生），硕士助研助学金标准及来源如下表：

学科类别	资助标准
理工类	0.5万元/年，全程1万元（其中学校支付0.8万元，导师支付0.2万元）
人文社科类	0.5万元/年，全程1万元（其中学校支付0.9万元，导师支付0.1万元）

设立助研岗位的导师原则上选择已获得一等基本奖学金的硕士生任助研。

　　3．助管、助教助学金由学校提供，其申请、聘任和助学金的发放按照学校相关文件精神执行。

　　4．研究生申请助教和助管岗位均需导师同意。每位研究生在学习期间只能申请“三助”岗位中的一个岗位。

　　（四）设立优秀研究生单项奖学金和个人或社会捐赠的专项奖学金，用于奖励学业优秀、科研成果显著、社会公益活动表现突出的研究生；设立研究生困难补助金，用于资助生活有特殊困难的研究生。

　　六、管理

　　（一）学校成立由分管校领导为组长，各相关职能部门负责人参加的学校研究生培养机制改革领导小组，负责制定全校研究生培养机制改革总体方案及有关工作政策等。领导小组下设研究生培养机制改革办公室（设在研究生院），负责统筹制定研究生培养机制改革工作方案并组织实施。

　　（二）各学院成立研究生培养机制改革工作小组，负责学院研究生基本奖学金的申报、评审及其它有关研究生培养机制改革的工作。

　　（三）导师在确定研究生招生计划后，须从科研经费中将须支付的全额经费汇入学校财务帐号，由计划财务处统一管理。

　　七、其他事项

　　（一）研究生基本奖学金与助研助学金管理实施细则等另行制定。

　　（二）本办法从2008级研究生开始试行。试行本办法后，原普通奖学金停止发放，研究生业务费仍按原标准发放。2008级公开招考录取的脱产博士生仍按《湖南大学关于博士生培养机制改革试行办法（湖大研字[2007]7号）》执行。

　　（三）本办法由研究生院负责解释。