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东北财经大学硕士研究生培养方案
为了满足国家经济建设、科技进步和社会发展对高层次人才的需求，根据《中华人民共和国学位条例》和教育部《关于修订姓名： 赵进文
性别： 男
出生年月： 1964年6月
所属系、部： 金融工程与证券投资系
职称： 教授
职务：
学历： 博士后 学位： 博士
常用邮件： jinwen101@163.com
主讲课程
《经济计量学》、《金融经济计量学》、《经济建模》、《时间序列分析》、《协整理论》、《数理金融》等
研究方向
经济计量学、经济建模、宏观经济政策分析、金融货币政策、资本市场分析、统计学等
教育背景
1.1981.9—1985.6在山西师范大学数学系，获理学学士学位；
2.1988.9—1991.6在山西师范大学数学系，获理学硕士学位；
3.1993.9—1996.6在天津财经学院（现天津财经大学）投资与统计系，获经济学博士学位；
4.1996.7—1998.7在南开大学经济学院经济研究所，从事应用经济学博士后研究工作；
5.2004.1—2004.6在沈阳师范大学外国语学院语言培训中心，获辽宁省人事厅认可的“百千万人才工程”人选英语培训结业证书；
6.2005.3—2005.6在北京语言大学出国留学人员培训部，获国家留学基金委员会认可的出国英语培训结业证书。
工作经历
1.1985.7—1993.8在山西师范大学数学系工作，任助教、讲师；
2.1996.7—1998.7在南开大学经济学院经济研究所从事应用经济学博士后研究工作，任副教授；
3.1998.8—2000.5在天津市财政局预算处工作，任主任科员；兼任南开大学经济研究所教授；
4.2000.6—2008.12 在东北财经大学统计学院工作，任教授、博士生导师；期间，2006.3——2007.3受国家教育部公派，在美国明尼苏达大学统计学院任访问教授；
5.2009.1—现在 在东北财经大学金融学院工作，任教授、博士生导师。
学术和社会兼职
国际经济计量学会会员（会员号：MF154213）；
教育部学位与研究生教育评审委员会专家；
国家自然科学基金委员会项目评审专家；
国家教育部人文社科研究基金委员会项目评审专家；
教育部人文社科重点研究基地—中国人民大学应用统计科学研究中心专职教授、重大项目首席科学家；
南开大学经济研究所兼职教授；
美国SCI来源期刊《Journal of Multivariate Analysis》特邀审稿专家；
《经济研究》、《经济学（季刊）》、《金融学季刊》、《统计研究》、《财经问题研究》等杂志特邀审稿专家。
代表性学术成果
一、论文（2000年以来）
1、赵进文，高辉：《资产价格波动对中国货币政策的影响——基于1994-2006年季度数据的实证分析》，《中国社会科学》2009年第2期；
2、赵进文，范继涛：《经济增长与能源消费内在依从关系的实证研究》，《经济研究》2007年第8期；
3、赵进文，黄彦：《中国货币政策与通货膨胀关系的模型实证研究》，《中国社会科学》2006年第2期；
4、赵进文，闵捷：《央行货币政策操作效果的非对称性实证研究》，《经济研究》2005年第2期；
5、赵进文，闵捷：《央行货币政策操作政策拐点与开关函数的测定》，《经济研究》2005年第12期；
6、赵进文：《中国人口转变与经济增长的实证分析》，《经济学（季刊）》2004年第4期；
7、赵进文，高辉：《中国利率市场化主导下稳健货币政策规则的构建及应用》，《经济学（季刊）》2004年特辑；
8、赵进文，闵捷：《我国经济增长波动非线性特征的实证建模研究——兼谈货币政策操作对经济增长影响的特点》，《金融学季刊》2006年第1期；
9、赵进文，高辉，楮云皓：《人民币参考篮子货币的测定与实证分析》，《财经研究》2006年第1期（封面特邀论文）；
10、高辉，赵进文：《期货价格收益率与波动性的实证研究——以中国上海与英国伦敦为例》，《财经问题研究》2007年第2期（封面重点文章）；
11、赵进文，高辉：《中国市场化利率形成机制的模型实证研究》，《财经问题研究》2005年第1期（封面重点文章）；
12、赵进文：《我国期货市场与国际期货市场关联度分析与协整检验》，《中国软科学》，2004年第5期；
13、赵进文，高辉：《中国货币政策行为传导的动态模型检验》，《南开经济研究》，2004年第3期；
14、赵进文，温宇静：《中国经济结构变动的投入产出分析》，《财经问题研究》2004年第4期（封面重点文章）；
15、赵进文：《中国人口总量与GDP总量关系模型研究》，《中国人口科学》，2003年第3期；
16、赵进文：《再论模型构建中复共线性关系的资料影响》，《中国统计通讯》（中国台湾），2003年第8期；
17、张俊瑞，赵进文，张建：《高级管理层激励与上市公司经营绩效相关性的实证分析》，《会计研究》，2003年第9期；
18、赵进文：《模型构建中变量选择的影响分析》，《东北财经大学学报》2002年第6期；
19、赵进文：《异常值点对单位根检验的致命影响》，《商业经济与管理》2009年第1期；
20、赵进文，王倩：《上证180指数的GARCH族模型仿真研究——对上证300指数的间接实证建模分析》，《财经问题研究》2008年第3期（封面重点文章）；
21、高辉，赵进文：《沪深300股指套期保值及投资组合实证研究》，《管理科学》2007年第2期；
22、赵进文：《产品工艺假定下矩形UV表的投入产出编表方法》，《统计研究》2001年第2期；
23、赵进文，邵国莉：《模型变换的检验与诊断》，《南开经济研究》2001年第6期；
24、赵进文：《财税改革政策行为变迁的模型识别与信息提取》，《天津商学院学报》2000年第2期；
25、赵进文：《天津财政体制的变迁与分析》，《天津财政五十年》，天津人民出版社，2000年8月；
26、Zhao Jinwen，Gao Hui，“Robust Monetary Policy Rules： Situation in China”，Journal of Emerging Markets（美） 2006，Vol.11， No.1；SSRN，December 4， 2006；
27、Zhao Jinwen，“Diagnostics High Leverage Cases and Influential Observations in Regression Analysis”，8THWORLD MULTI-CONFERENCE ON SYSTEMICS， CYBERNETICS， AND INFORMATICS，Orlando， USA，2004. ISTP检索（SCI编号：BBT44）；
28、Zhao Jinwen，“Cointegration Analysis of Commodity Futures Prices in Dalian， China and Chicago”，Journal of Emerging Markets（美） 2006，Vol.11， No.1；SSRN，December 4， 2006.；
29、Zhao Jinwen，“The Techniques of Compiling the Rectangular UV Input-Output Table under the Hypothesis of Product Technology”，The 14th INTERNATIONAL INPUT-OUTPUT CONFERENCE， October 10-15， 2002， Montreal， Canada；SSRN，October 31， 2003；30、Zhao Jinwen， The Theory Basis and Practice ofEconometric Diagnosis. Social Science Research Network.（美），October 20， 2003.
二、专著
1、赵进文著：《中国货币政策与经济增长的实证研究》，北京大学出版社，2007年12月第1版，35万字；
2、赵进文著：《复杂数据下的经济建模与诊断分析》，科学出版社，2004年2月第1版，25万字；
3、赵进文著：《经济计量诊断学》，天津人民出版社，2000年3月第1版，20万字。
主要科研课题
1、2008年度国家自然科学基金面上项目：《基于资产价格波动的扩展货币政策规则构建及其仿真研究》（批准号：70873015），2009.1—2011.12，课题主持人；
2、2008年度教育部“留学回国人员科研启动金” 项目（教外司留[2008]890号），课题主持人；
3、2008年度辽宁省高等学校优秀人才支持计划：《金融危机、经济衰退与宏观经济政策调控分析》（批准号：2008RC18），2009.1—2011.12，课题主持人；
4、2006年度辽宁省高等学校优秀人才支持计划：《宏观经济政策与对策实证研究》（批准号：2006R18），2007.1—2008.12，课题主持人；
5、2005年度教育部人文社会科学重点研究基地——中国人民大学应用统计科学研究中心重大项目：《我国季度GDP核算方法及其应用》（批准号：05jjd910153），2006.1-2008.12，课题主持人；
6、2004年度国家自然科学基金面上项目：《“泛协整理论”框架下中国市场化利率、稳健货币政策规则形成机制等的模型实证研究》（批准号：70473012，2005.1-2007.12，课题主持人；
7、2003年大连市经济技术开发区委托项目：《大连市开发区经济运行质量评价与监控》，2003.3—2003.10，课题主持人；
8、2002年度国家社会科学基金资助项目：《复杂数据的统计诊断方法及其应用》（批准号：02BTJ002；结项号：20050015），2002.1—2004.12，课题主持人；
9、2002年大连市经济技术开发区委托项目：《大连市开发区经济增长分析与预测模型》，2002.7—2002.12，课题主持人；
10、2002年度大连市科委计划项目：《企业绩效评价与竞争力分析支持系统》（批准号：2002AIGX101），2002.11—2004.11，课题联合主持人；
11、1997年度天津市“九五”哲学社会科学研究规划重点资助项目：《人民币汇率变动对天津发展外向型经济的影响》，1997.9—1999.6，课题主持人。
获得荣誉
1、2008年被聘为教育部学位与研究生教育评审委员会评审专家；
2、论文：“中国经济增长与能源消费内在依从关系的实证研究”（与范继涛合作）获中国管理科学学会“首届管理科学奖”：“优秀项目奖”，受邀出席于2009年1月10日在北京人民大会堂举行的颁奖大会，并获辽宁省自然科学学术成果奖论文类一等奖；
3、2008年辽宁省推荐入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”（在评）；再度入选“辽宁省高等学校优秀人才支持计划”；
4、著作：《中国货币政策与经济增长的实证研究》 于2008年获辽宁省自然科学学术成果奖著作类二等奖；
5、2007年入选辽宁省“新世纪百千万人才工程”百人层次（第四批）；
6、论文：“中国货币政策与通货膨胀关系的模型实证研究”（与黄彦合作）于2007年获辽宁省自然科学学术成果奖论文类一等奖；
7、论文：“央行货币政策操作政策拐点与开关函数的测定”（与闵捷合作）于2007年获辽宁省自然科学学术成果奖论文类一等奖；
8、论文：“高级管理层激励与上市公司经营绩效相关性的实证分析”（与张俊瑞、张建合作）于2007年获陕西省人民政府颁发的陕西省哲学社会科学优秀成果奖论文类三等奖；
9、2006年被接纳为国际经济计量学会会员（会员号：MF154213）；
10、2006年被美国SCI来源期刊《Journal of Multivariate Analysis》聘任为特邀审稿专家；
11、2006年被确定为教育部应用经济学国家级重点（培育）学科——数量经济学学科带头人；
12、2006年被确定为教育部国家级精品课程《计量经济学》领衔主讲人（带头人：王维国教授）；
13、2006年入选“辽宁省高等学校优秀人才支持计划”；
14、2006年获第六届东北财经大学杰出学者奖；
15、2006年获东北财经大学特级教授资格；
16、论文：“人民币参考篮子货币的测定与实证研究” 2006年获东北财经大学优秀论文奖一等奖；
17、2005年受聘教育部人文社会科学重点研究基地——中国人民大学应用统计科学研究中心专职教授、重大项目首席科学家；
18、2005年受聘《经济研究》、《经济学（季刊）》、《金融学季刊》、《统计研究》、《财经问题研究》等杂志特邀审稿专家；
19、2005年国家社会科学基金项目结项良好；
20、2005年获东北财经大学特级教授资格；
21、论文：“中国市场化利率形成机制的模型实证研究” 2005年获东北财经大学优秀论文奖一等奖；
22、2004年获东北财经大学特级教授资格；
23、论文：“中国人口转变与经济增长的实证研究”2004年获东北财经大学优秀论文奖一等奖；
24、2003年获东北财经大学特级教授资格；
25、论文：“异方差性检验及其诊断” 2003年获东北财经大学优秀论文奖一等奖；
26、2002年受聘国家自然科学基金委员会项目评审专家；
27、著作：《经济计量诊断学》2002年获大连市学术专著奖一等奖；
28、2001年受聘国家教育部人文社科研究基金委员会项目评审专家；
29、2001年入选辽宁省“新世纪百千万人才工程”千人层次（第二批）；
30、论文：“中国商品期货价格数据的协整分析”2001年获辽宁省科学技术成果奖二等奖。
究生培养方案的指导意见》及《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》、《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》文件精神，结合我校研究生教育发展的客观实际，特制定东北财经大学硕士研究生培养方案。
一、培养目标
我校硕士研究生的培养目标是：培养德、智、体全面发展，品学兼优，具有创新意识和创业精神，能够适应21世纪经济和社会发展需要的高素质学术型和应用型人才。
达到上述目标的具体要求是：
1.坚持以马列主义、毛泽东思想为指导，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，努力掌握并运用马克思主义的基本原理、方法及科学理论，解决我国经济建设和社会发展中的各种新问题；树立正确的世界观、人生观、价值观；树立不怕困难，勇于探索科学的精神；遵纪守法，热爱祖国。
2.学术型研究生应具有严谨的治学态度和不断探索的创新精神，掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识，对攻读的研究方向有比较全面的了解和研究，熟悉本研究方向的新成果和发展趋势，对相关学科有比较全面深入的了解，有较宽的知识面；专业学位研究生应掌握本专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养。
3.必须掌握一门外国语，能够熟练地阅读和翻译本专业的文献资料，具有一定的外语会话能力。
4.坚持体育锻炼，保持身心健康。
二、研究方向
硕士研究生的研究方向在二级学科下设定。
研究方向的设置要努力把握本学科发展的主流和趋势，注意突出学科特色和优势；应考虑本专业自身的优势和特点，密切关注经济、科技、社会发展中具有重大或深远意义的领域，并力求体现前瞻性、先进性和前沿性。
三、学习年限
我校研究生实行弹性学制。
学术型研究生基本学习年限为2.5年，弹性学习年限为2.5至4年。在基本学习年限内，前1.5年用于课程学习，后1年用于教学实践（社会实践）、学术活动、社会调查、撰写毕业论文及答辩。
专业学位研究生基本学习年限为2年，弹性学习年限为2至3年。在基本学习年限内，前1年用于课程学习，后1年用于实习、实践、社会调查、撰写毕业论文及答辩。
研究生逾期不能毕业者，按《东北财经大学研究生学籍管理工作实施细则》的相关规定处理。
四、课程设置
（一）课程设置的基本原则
1.基础性原则。课程设置要充分体现“厚基础、宽口径、精而新”的要求，注重基础性、宽广性和实用性。要重视专业基础学位课程的教学，加大其学时比重，适当压缩专业课程，按宽口径原则设置课程。
政治理论课程和外语课程的设置要按国家有关规定执行。
2.灵活性原则。根据硕士研究生培养目标的要求，考虑财经院校学科专业的特点和人才需求的实际情况，在课程设置中，应根据分类培养的需要，灵活设置学术类和应用类模块课程。学术类课程注重理论研究，应用类课程强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。
3.个性化原则。根据高层次人才培养的要求，指导教师应根据研究生本人的实际制订研究生个人课程学习计划。
4.创新性原则。课程设置要体现出培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。课程体系的设计要新，要尽可能与国际接轨，减少单纯知识传授型的课程，增加能够培养学生独立学习和独立创造能力的探究性课程。
5.系统性原则。课程设置应有利于形成本专业，乃至本专业所属一级学科或相关学科群的教学体系。硕士生的课程设置与教学内容，应与同学科的本科生及博士生课程分清层次，并注意衔接，注意课程的连贯设置。
（二）课程设置的类别
硕士研究生课程设置分为必修课、选修课和实践环节三大类。
1.学术型研究生的课程设置
（1）必修课包括公共学位课、专业学位课和就业指导与创业教育课。
★ 公共学位课
公共学位课包括政治理论课、第一外国语、学科基础课。其中，政治理论课开设系列专题讲座；第一外国语开设研究生实用外语，突出语言应用能力；学科基础课是一级学科内各学科专业共同必修的课程，可根据各学科要求分别开设。
★ 专业学位课
专业学位课为本学科专业的核心课程。
★ 就业指导与创业教育课
就业指导与创业教育课开设专题讲座，任课教师由学校统一安排。
（2）选修课分为专业方向选修课和公共选修课。
★ 专业方向选修课
专业方向选修课只供本专业研究生选修。要求每门课程不得超过36学时，选课人数低于本专业学生数35%的课程将不予开课。
★ 公共选修课
公共选修课面向全校研究生开设，设置经济类、管理类、法学类、文学类、工具类、案例类等选修课程模块。公共选修课学时一般不超过54学时。
2.专业学位研究生的课程设置
专业学位研究生课程设置要以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。一般分为必修课、选修课、实践课程等。各培养单位应依据各专业学位指导委员会制定的《全日制硕士专业学位（分类别）研究生指导性培养方案》的要求，结合本专业特点，强化专业实践环节，灵活设置课程。
（三）课程设置的学分要求
我校研究生实行学分制。
★ 学术型研究生在答辩前至少要修满38学分。其中必修课不少于22学分、专业方向选修课不少于4学分、公共选修课不少于10学分，学术与实践环节不少于2学分。
具体课程的学分分配如下：
1.必修课程（22学分 ）
（1）公共学位课（15学分）
a.政治理论课程系列专题讲座
科学社会主义理论与实践专题 20学时/ 1学分 第一学期开设
马克思经典著作选读专题 40学时/ 2学分 第一学期开设
b.第一外国语（英、日、俄） 144学时/ 6学分 第一、二学期开设
c.学科基础课
经济学 72学时/3学分 经济学学科第一学期开设
管理学 72学时/3学分管理学、法学学科第一学期开设
计量经济学（初、中级）
54学时/3学分 经济学学科和管理学学科第一学期开设
其他学科参照经济学和管理学自主设置一门专业基础课程 54学时/ 3学分 第一学期开设
（2）专业学位课（至少6学分）
专业学位课一般不超过3门。每门课程按36学时/2学分或54学时/ 3学分设置。
（3）就业指导与创业教育课（1学分）
就业指导与创业教育课 18学时/1学分 第三学期开设
2. 选修课（≥14学分）
各专业可根据本专业的实际，开设若干门选修课，但研究生选修专业方向课不应少于4学分，公共选修课不应少于10学分。
专业方向选修课一般在第三学期开设。公共选修课一般在二、三学期开设。个别专业如有特殊要求，可在第一学期开设本专业必选课。要求研究生至少跨学科选修一门学科基础课程。
具体选课办法按东北财经大学关于研究生选课的有关规定执行。
3.学术与实践活动（2学分）
研究生的教学（社会）实践是研究生理论联系实际的重要手段之一，是提高研究生理论水平和实际工作能力不可缺少的实践环节。因此，每个研究生必须参加教学（社会）实践这一环节，工作量不少于50学时，设1学分。教学（社会）实践一般安排在第四学期初。
学术活动是提高研究生科研能力和学术水平的有效途径，要求研究生在学习期间积极参加学校组织的各种学术活动。参加学术活动的次数不得少于5次，设1学分。
学术和实践活动不得免修。
★ 专业学位研究生课程设置的学分要求，一般不低于学术型硕士研究生。
专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学活动，可采取集中实践与分段实践相结合的方式，以保证专业学位研究生实践教学的质量。专业学位研究生中的应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
五、教学大纲的制订和课程简介
各学院应根据培养方案要求，结合本专业的特点，组织拟定各专业课程的教学大纲、任课教师简介和课程简介（在研究生院网站下载专区下载标准模板）。
六、培养方式
（一）学术型研究生
1.硕士研究生的培养应采取系统的理论学习与科学研究相结合的方法，使硕士研究生在深入掌握理论与专业知识的同时也掌握科学研究的基本方法和技能。每位硕士生在学期间，应积极参加科研活动。各学院和指导教师要鼓励研究生在相关学术刊物上发表专业学术论文。
2.硕士生的指导采取指导教师负责制和导师组培养相结合的方式。各学院要在新生入学一个月内，通过师生互选方式确定每位硕士生的指导教师，报研究生院备案。同时成立专业导师组并确定负责人，协调各环节的培养工作。导师组主要负责本专业硕士生指导教师对研究生的阶段性培养和考核、指导及监督。
指导教师对硕士生应严格要求，加强研究生的政治思想和道德品质教育，指导做好课程学习和科学研究工作。
3.硕士研究生的授课以培养分析问题、解决问题和创新能力为原则，因材施教。应根据实际情况，以课堂教学为主，更多地采取启发式、研讨式、参与式的教学方式，充分发挥研究生的主动性和自觉性，注重研究生个性的健康发展。
4.研究生在课程学习结束后要进行中期考核，考核工作由各学院研究生教育指导小组负责。中期考核通过者，方可继续培养。
（二）专业学位研究生
1.专业学位研究生的培养采取系统的理论学习与实践教学相结合的方法，使研究生在掌握理论与专业知识的同时，能够掌握更多的实际工作的技能；通过运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，培养研究生研究实践问题的意识和能力；通过实践教学，提高研究生的专业素养和就业创新能力。
2.专业学位研究生的指导采取双导师制度，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。各培养单位可聘请不同领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担培养工作。
指导教师对研究生应严格要求，加强研究生的政治思想和道德品质教育，指导他们做好课程学习和实践工作。
3.各学院应根据专业学位研究生教育的特点，建立多种形式的研究生实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；要有效地利用社会资源，合作建立联合培养基地，改革创新实践性教学模式。要加强与用人单位的紧密联系，形成供需互动机制，拓宽研究生就业渠道。
七、个人培养计划的制订
研究生指导教师应根据本专业培养方案的要求，参考全校硕士研究生课程目录，结合研究生本人的知识结构和研究专长，在新生开学两个月内拟定出研究生个人培养计划。个人培养计划要对学习科目、时间、选学课程达到的要求、指导方式、考核期限和方法、科研要求等作出具体规定。个人培养计划由研究生本人保留一份，同时报所在学院和研究生院各一份备案。
八、学位论文
学位论文是对研究生进行科学研究的全面训练，培养综合运用所学知识分析问题和解决问题能力的重要环节，也是衡量研究生培养质量的重要依据之一。
为保证硕士学位论文质量，学院和导师应注意抓好学位论文选题、开题报告、导师组审改、学位论文撰写报告、论文答辩等几个关键环节。
学术型研究生学位论文的具体要求按照《东北财经大学学位授予工作实施细则》的规定执行；专业学位研究生的学位论文，选题应源于应用课题或现实问题，论文形式可以多样，可采用调研报告、应用基础研究、项目管理、规划设计、案例分析等形式。具体要求按照各专业学位研究生学位论文的相关规定执行。
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