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安徽师范大学皖江学院电子信息系 电工与电路分析实验大纲
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《电工与电路分析》实验教学大纲
一、实验的性质与任务
《电工与电路分析》课程是电子信息工程专业学生的一门重要技术基础课程，而《电工与电路分析》
实验是学好该课程的一个重要的实践教学环节。通过实验教学不仅能进一步巩固和加深课堂所学的理论
知识，使学生能更好地理解和掌握电工与电路分析的基本理论，而且能够提高学生的动手能力、解决实
际问题的能力。通过实验使学生对电路结构，电路元件，测量仪表，线路连接，安全用电，电路故障及
排除都具有了深刻地感性认识。通过实验培养了学生的创新意识，培养了严肃认真的科学作风和良好的
实验习惯， 培养了学生理论联系实际的学风。提高了学生的综合素质，为后续课程的学习奠定扎实的
基础。
二、实验目的与要求
实验一 基尔霍夫定律和叠加定理验证实验
实验目的：
1、 通过对基尔霍夫定律的验证，加深对电压、电流参考方向
的理解。
2、 掌握直流稳压电源、直流电压/电流表的使用方法，学会用电流插头、插孔对各支路电流进行
测量。
3、 通过对叠加定理的验证，加深对线性电路叠加性的理解。
实验要求：
课程性质：专业基础课程 先修课程：高等数学、普通物理学
总学时： 18 实验个数：6
开课学院：皖江学院 适用专业：电子信息工程
大纲执笔人： 教学院长审定：
教研室主任审核：
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1、验证基尔霍夫定律。
2、验证叠加定理。
实验二 电源等效变换实验
实验目的：
1、 通过实验验证电压源与电流源的等效变换条件，进一步加深对电压源与电流源的理解。
2、 掌握电压源与电流源的输出特性。
实验要求：
1、 绘制电压源与电流源的输出特性曲线。
2、 验证电压源与电流源的等效变换条件。
实验三 含源二端网络等效参数的测量实验
实验目的：
1、 掌握含源二端网络等效参数的一般测量方法。
2、 了解等效的物理意义。
实验要求：
1、 测量有源二端网络的开路电压和输出电阻。
2、 测量有源二端网络的外特性以及戴维南等效电路的外特性。
实验四 受控源的实验研究
实验目的：
1、 掌握四种受控源的转移特性与负载特性。
2、 加深对电路中控制与被控制现象的认识。
实验要求：
1、 测量并绘制受控源 VCVS、VCCS、CCVS、CCCS 的转移特性曲线及负载特性曲线。
2、 学会用 VCCS 和 CCVS 构建 VCVS 和 CCCS。
实验五 RC 一阶电路的响应测试
实验目的：
1、 用示波器观察一阶电路的响应曲线。
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2、 掌握时间常数τ 的测量方法和信号源、示波器的使用方法。
实验要求：
1、 用方波序列脉冲作激励，观测一阶电路的响应曲线，并测量时间常数τ 。
2、 探讨 RC 积分电路、微分电路和耦合电路的形成条件。
实验六 功率因数的提高实验
实验目的：
1、 了解日光灯电路的构成。
2、 研究交流电路中各电量之间的关系。
3、 掌握提高电路功率因数的方法。
实验要求：
1、 学会连接日光灯电路。
2、 测量并联电容器前后日光灯电路的各电量。
三、实验项目及内容提要
秋季学期
序
号
实 验 名 称
学
时
必
开
选
开
实验类型
内 容 提 要验
证
基
本
操
作
综
合
设
计
1 基尔霍夫定律和叠加
定理验证实验
3 √ √
对含有两个电源、两个网孔的线性网络，验证基
尔霍夫定律和叠加定理。
2
电源等效变换实验 3 √ √
测量电压、电流，绘制电源外特性曲线，验证电
源等效变换条件。
3 含源二端网络等效参
数的测量实验
3 √ √
测量开路电压、等效电阻，加深对戴维南定理的
认识。
4
受控源的实验研究 3 √ √
测量电压、电流，绘制受控源的转移特性曲线和
负载特性曲线。
5 RC 一阶电路
的响应测试
3 √ √
用示波器定性观察，测量时间常数τ ，改变参数
测量响应。
6
功率因数的提高实验 3 √ √
连接日光灯电路，测量并联电容器前后电路中各
电压、电流、有功功率、功率因数、负载性质。
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四、实验报告的形式
实验报告要用规定的实验报告纸书写，其内容包括：课程名称、实验名称、实验日期、班组、实验
者、学号和实验目的与要求、实验设备、实验原理、实验步骤、实验原始记录、实验数据、实验误差分
析、讨论与心得体会。
五、本课程实验考核方式、方法以及成绩评定方法
《电工与电路分析》实验不进行单独地考试，本实验以占 20％的比例计入学生《电工与电路分析》
课程的期终成绩。本实验主要考查学生在平时实验课中的操作情况和出勤情况，以及实验报告的书写情
况和实验报告的数量与质量。
六、实验应配套的主要仪器设备名称、型号及台(套)数
电工技术实验装置（浙江天煌），DGJ－3 型，20 台。
20M 双踪示波器（江苏绿扬），YB4320A，20 台。
七、使用教材与教学参考书目
【使用教材】
《电工与电路分析实验讲义》，自编胶印，2002 年 9 月
【教学参考书目】
1、《电工实验指导书》，随仪器配套实验指导书，2004 年 5 月
2、《实验指导书》，随仪器配套实验指导书，2000 年 9 月
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