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《现代教育技术基础》考研大纲
一、考试要点
掌握并运用教育技术学 AECT94 定义，并能按定义的逻辑，掌握教育技术理
论基础、教学资源开发与利用、教学过程设计与评价等三个主要方面的基本原理
与运用规律。具体从教育技术及其学科发展概述、教育技术学的理论基础、教育
技术学的技术基础、教育技术学研究方法、教育技术学的专业方向、教育技术学
的新兴研究方向、教学设计基础等七个方面把握教育技术的相关知识和技能。并
能联系教育技术运用实际来分析技术与学科整合的有效性与发展趋势。
二、 评价目标
现代教育技术基础在考查基本知识，基本理论的基础上，注重考查考生灵活
运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力。考生应能熟练掌握和理解教育技
术学的基本理论、基本概念、基本方法及基本应用等，熟悉常见教育技术的运用，
了解教育技术运用的规律和结论。
三、考查内容
（一）教育技术及其学科发展概述
1. 教育技术的发展沿革
2. 教育技术学的学科体系
3. 教育技术学专业的发展
（二）教育技术学的理论基础
1. 学习理论
2. 教学与课程论
3. 系统科学与传播理论
（三）教育技术学的技术基础
1. 技术观与教育技术
2. 视听技术
3. 多媒体计算机技术
4. 网络与通信技术
5. 人工智能技术
（四）教育技术学研究方法
1. 教育技术学研究方法概述
2. 教育技术学中常用的研究方法
3. 如何进行教育研究设计
4. 调查研究方法的运用
5. 研究论文的撰写与评价
（五）教育技术学的专业方向
1. 教育技术学的基本理论
2. 信息技术教育
3. 数字媒体技术
4. 教育软件的设计与开发
5. 现代远程教育
（六）教育技术学的新兴研究方向
1. 企业电子培训与绩效技术
2. 知识管理与知识工程
3.开放学习资源与智慧教育
（七）教学设计
1. 教学设计概述
2. 教学设计的基本过程
3. 教学设计方案的编写与分析评价
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