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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码： 考试科目名称：伦理学原理
一、考试形式与试卷结构
1）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为 100 分，考试时间为 180 分钟。
2）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3）试卷内容结构
伦理学教材及参考教材各章内容
4）题型结构
名词解释题：5 小题，每小题 6 分，共 30 分。
简答题：3 小题，每小题 10 分，共 30 分。
分析论述题：2 小题，每小题 20 分，共 40 分。
二、考试内容与考试要求
伦理学
考试目标：
1、系统掌握伦理学原理的基础理论、基本概念、基本理论。
2、理解道德、伦理及伦理学的基本内涵和当代伦理学的主要问题。
3、能运用伦理学的基本理论分析和解决现实的伦理道德问题。
考试内容：
（一）伦理学概说
基本概念：
1、道德
2、伦理
3、伦理学
4、马克思主义伦理学
5、规范伦理学
6、元伦理学或分析伦理学
7、描述伦理学
8、德性伦理学或美德伦理学
基本理论知识
1、伦理学的研究对象
2、主要的伦理学类型
3、伦理学的性质，伦理学的学科特质
4、道德与利益的关系问题是伦理学的基本问题
5、当代中国马克思主义伦理学的任务与使命
（二）伦理学的思想传统
基本概念
1、儒家伦理思想
2、道家伦理思想
3、理学伦理思想
4、三纲五常
5、古希腊四主德
6、基督教三达德
7、新教伦理
8、人文主义运动
基本理论知识
1、先秦诸子伦理思想的主要内容。
2、古希腊伦理思想的发展阶段，主要问题及基本特点。
3、马克思、恩格斯伦理思想的主要内容。
4、中国马克思主义伦理思想的发展线索。
5、马克思主义伦理思想的革命变革。
（三）道德的本质、功能和作用
基本概念
1、人性
2、人存在的二重性
3、人的本质
4、道德生活
5、人的道德需要
6、道德结构
7、道德意识
8、道德关系
9、道德活动
10、道德无用论
11、道德万能论
12、道德的认识功能
13、道德的调节功能
14、道德的激励功能
基本理论知识
1、人为什么应当讲道德。
2、人存在的二重性和人的道德需要
3、道德是经济关系的表现和集中反映
4、道德是人类实践精神把握世界的方式
5、道德的社会作用
6、道德无用论与道德万能论。
（四）道德的起源、发展演化及规律
基本概念
1、神启论
2、天赋道德论
3、情感欲望论
4、动物本能论
5、原始社会道德
6、宗法等级制度
7、道德宗教化
8、道德悲观主义
9、道德乐观主义
10、道德规律性
基本理论知识
1.马克思主义关于道德起源的基本观点。
2、资产阶级道德的基本原则、主要规范及内在矛盾
3、人类道德进步及其表现
4.道德进步的规律性
5.道德进步的诸种观点。
（五）社会主义道德的核心与原则
基本概念
1、道德原则
2、道德核心
3、社会主义道德
4、集体主义
5、个人主义
6、利己主义
7、利他主义
8、功利主义
9、人道主义
10、公平正义
11、诚实信用
基本理论知识
1、为人民服务是社会主义道德的核心
2、集体主义是社会主义道德的基本原则
3、社会主义人道主义的基本特征
4、社会公正原则的主要内容。
5、诚实信用是社会主义道德的原则
（六）社会主义道德的主要规范
基本概念
1、道德规范
2、爱国主义
3、国际主义
4、社会主义爱国主义
5、民族主义
6、人民主体
7、体面劳动
8、劳动者尊严
9、科学精神
10、生态文明
基本理论知识
1、爱国主义及社会主义爱国主义的基本要求
2、爱人民的基本要求
3、爱劳动和爱科学的基本要求。
4、保护环境与建设两型社会
(七)道德范畴
基本概念
1、道德范畴
2、善恶
3、道德义务
4、道德责任
5、道德权利
6、良心
7、荣誉
8、耻辱
9、社会主义荣辱观
10、幸福
11、幸福主义
12、快乐主义
基本理论知识
1、善恶的定义与关系，马克思主义的善恶观
2、道德义务与道德责任的区别与联系。道德义务的特点
3、良心的结构、要素和作用
4、荣誉与耻辱的关系。社会主义荣辱观的主要内容
5、幸福与快乐的关系。无产阶级幸福观的基本特征
（八）婚姻家庭道德、职业道德、社会公德
基本概念
1、爱情
2、恋爱
3、恋爱道德
4、婚姻道德
5、普纳路亚家庭
6、离婚道德
7、职业道德
8、社会公德
9、底线伦理
基本理论知识
1.爱情的要素与基本特征。社会主义恋爱道德的要求
2.社会主义婚姻道德的基本规范和要求
3.社会主义职业道德的主要规范。加强职业道德建设的重大意义
4.社会公德的基本特点。加强社会主义社会公德建设
（九）德心、德行、德性与道德人格
基本概念
1、道德心理
2、道德智慧
3、道德情感
4、道德意志
5、道德信念
6、道德行为
7、道德品质
8、道德人格
9、道德理想
10、理想人格
11、至善
12、终极关怀
基本理论知识
1.道德心理的基本结构。道德智慧与道德知识的区别
2.道德行为的基本特质。道德冲突的内涵及类型。
3.道德品质的定义与结构。常德、美德与圣德的关系
4.道德人格的基本特点。至善和不朽的内涵及意义。伦理意义上的终极关怀
（十）道德评价、道德教育与道德修养
基本概念
1、道德评价
2、道德价值
3、动机论
4、效果论
5、道德教育
6、道德修养
7、道德境界
基本理论知识
1、道德评价的定义、依据和标准
2、道德教育的定义、目的和方法
3、道德修养的原则和方法
4、精神境界的内涵。当代道德境界的划分及层次
（十一）当代伦理学发展的新领域
基本概念
1、应用伦理学
2、经济伦理学
3、生命伦理学
4、环境伦理学
5、网络伦理学
6、代际公平与代内公平
7、网络隐私
8、安乐死
基本理论知识
1.应用伦理学兴起的理论背景
2、经济伦理的内涵与主要内容。
3.环境伦理的兴起。环境伦理学的主要内容
4.生命伦理的兴起。当代生命伦理学的前沿问题
5.网络伦理的内容。加强新时期的网络伦理建设
（十二）伦理学与人类社会的发展愿景
基本概念
1、现代道德
2、启蒙运动
3、兴亡周期律
4、伦理精神
5、伦理文明
6、理论伦理学
7、道德目的论
8、道德工具论
9、道义论伦理学
10、功利论伦理学
基本理论知识
1.世界祛魅及其后果。现代道德的困境。
2.伦理文明是人类文明的核心和精髓
3.伦理学在挑战中应战。伦理学发展前途
4、伦理学的发展趋势。顺应伦理学的发展趋势
三、主要参考书
王泽应编著：《伦理学》（国家精品课程系列教材），北京师范大学出版社 2012
年。
万俊人、焦国成、王泽应等：《伦理学》（中央马克思主义理论研究与建设工
程重点教材），人民出版社、高等教育出版社 2012 年版。
唐凯麟编著：《伦理学》（全国研究生教学用书）高等教育出版社 2001 年版。
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