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西安理工大学研究生招生入学考试
《化工原理》考试大纲
科目代码:859
科目名称:化工原理
第一部分 课程目标与基本要求
一、课程目标
“化工原理”主要研究化工过程中各种单元操作的基本原理、典型设备的结构及设计方法,
主要阐述化工过程的原理、开发、应用及处理工程问题的方法,是化学工程与技术学科的一个
重要基础组成部分,是化学工程、应用化学、化学工艺、生物化工、环境工程等专业的一门重
要的专业基础课程。通过“化工原理” 的学习,主要培养学生分析、解决化工生产过程中各
种问题的能力,培养学生运用工程的观点和方法分析、研究化工过程中的科研和生产问题。
二、基本要求
“化工原理”以传递过程(动量传递、传质和传热)为主线,涵盖了化学工业中涉及的主
要单元操作过程。要求学生理解和掌握研究化工工程问题的基本方法与理论,掌握各单元操作
过程的原理和典型设备的性能,能够进行定量过程计算和基本的工程设计,并具备综合运用所
学知识分析和解决问题的能力。
第二部分 课程内容与考核目标
第一章绪论
了解化工过程与单元操作的基本概念;了解化工原理课程的内容、性质及任务;熟悉单位、
量纲、因次与单位换算。
第二章流体流动
1、流体静力学
了解静压强及其特征、表示方法、测量;掌握流体静力学的基本方程式,掌握流体静力学
基本方程式的应用。
2、流体在圆管内的流动规律
掌握牛顿粘性定律及粘度定义、表示方法;掌握流量与流速的表示方法;掌握流体连续性
方程及其应用;掌握柏努利方程及其应用;流体拟定态计算。
3、流体流动的内部结构
了解流体流动的型态,边界层理论;掌握雷诺准数的概念、意义、表示方法、应用;熟悉
流体流动的阻力和流动规律的数学模型,掌握层流的直管阻力计算;掌握湍流的直管阻力实验
研究方法、因次分析方法和∏定律;熟悉局部阻力的损失和计算;掌握管路阻力及计算。
4、流速和流量的测定
明确毕托管的原理、应用和计算;熟悉孔板流量计和文丘里流量计的原理、应用和计算;
掌握转子流量计的原理、应用和计算。
第三章 流体输送机械
1、离心泵
熟悉离心泵的工作原理;掌握离心泵的功率、效率、特性曲线、工作点和流量调节;掌握
离心泵的组合操作;了解离心泵的安装高度及类型与选用。
2
2、往复泵
了解往复泵的作用原理和类型;了解往复泵的流量不均匀性及调节。
3、其他流体输送机械
了解非正位移泵、正位移泵、通风机、鼓风机和压缩机的工作原理。
第四章 沉降与过滤
1、非均相物系的分离
明确颗粒与流体的相对运动所受阻力。
2、重力沉降
掌握沉降速率的公式及应用;掌握阻力系数的公式及应用;了解明确沉降室的工作原理、
处理量和设计;了解离心分离沉降;了解电沉降。
3、过滤
掌握悬浮液的过滤公式及应用;掌握过滤速率的基本方程式及应用;熟悉恒压过滤的计算
和应用;明确过滤的常用设备的工作原理。
第五章 传热
1、概述
了解热源和冷源;了解传热过程的接触方法,熟悉传热过程的基本方程,熟悉传热过程的
热负荷的计算。
2、热传导
掌握傅立叶定律和导热系数的定义、表示方法;熟悉通过平壁的定态导热过程;熟悉通过
圆筒壁的定态导热过程。
3、对流传热
掌握对流传热的基本概念;了解影响对流给热系数的主要因素,掌握对流给热系数的经验
关联式及其应用;了解有相变的对流传热和无相变的对流传热。
4、传热计算
掌握总的传热速率方程;掌握传热的平均温差的计算;了解流体流动方向的选择;掌握总
的传热系数的公式及应用;掌握垢阻的计算,掌握传热设计型计算和操作型计算。
5、热辐射
掌握热辐射的基本个概念。掌握物体的辐射能力与斯蒂芬-波尔兹曼定律;掌握两固体间
的相互辐射的公式及其应用。
6、换热器
明确换热器的分类,了解间壁式换热器的选用和强化。
第六章 吸收
1、传质过程分离
掌握相平衡与吸收过程的关系。掌握吸收过程的速率的推导;明确费克定律和分子扩散;
熟悉明确稳定分子扩散、单相传质速率方程、总的吸收速率方程。熟悉气液平衡关系;掌握亨
利定律的计算;熟悉气液平衡关系分析吸收过程。
2、吸收
掌握吸收塔的物料衡算与操作线方程;熟悉吸收塔的操作方程和最小液气比;熟悉吸收塔
高度的计算,了解吸收塔的操作计算;了解其他的吸收过程。
3、设备
了解填料塔的特性和选型。
第七章 精馏
1、双组分溶液的气液相平衡
掌握溶液的蒸汽压及溶液的汽液平衡;掌握拉乌尔定律;掌握温度组成图(t-y-x 图)气
3
液相平衡图(y-x 图);了解双组分理想溶液和挥发度及相对挥发度。
2、精馏与精馏塔
掌握简单精馏与平衡精馏的原理、计算公式;了解掌握精馏原理;熟悉精馏塔的全塔衡算、
操作线方程、理论板数、进料状态、加料位置;掌握精馏塔的最小回流比、最少理论塔板数和
芬斯克公式;了解回流比、进料状态参数的影响和选择。
3、其他精馏
了解间歇精馏、恒沸精馏、萃取精馏的工作原理。
4、精馏设备
了解板式塔的结构;了解板式塔的负荷性能图;掌握塔高的确定。
第八章 干燥
1、干燥的概述
了解去湿的方法,了解干燥过程的分类,了解干燥过程的条件。
2、湿空气与干燥
掌握湿空气的性质及焓湿图的应用。掌握干燥过程的物料衡算、热量衡算。
3、干燥曲线和干燥速度
了解物料中所含水的性质。掌握干燥实验和干燥曲线;掌握恒压、恒速干燥的时间和速率
的计算。
4、干燥设备
熟悉干燥设备的计算方法,了解干燥设备的选择。
第九章 其他分离
1、掌握液液萃取的流程;熟悉部分互溶三元体系液液萃取原理,熟悉萃取过程的计算;
了解液液萃取设备。
2、掌握结晶原理;熟悉结晶过程物料衡算和热量衡算;了解结晶控制和结晶设备。
3、理解蒸发过程特点、基本流程、操作方法;掌握单效蒸发流程和计算;掌握多效蒸发
器及其计算。
4、了解吸附剂及其特性;掌握吸附平衡、吸附等温线公式及其应用;熟悉吸附操作及设
备计算。
第三部分 有关说明与实施要求
1、考试目标的能力层次的表述
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次,用相关词语描述:
较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。一般来说,
对概念、原理、理论知识等,可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述;对计算方法、应用方
面,可用“会”、“应用”、“掌握”等词。
2、命题考试的若干规定
(1)本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定的,根据本大纲规定的各种比
例(每种比例规定可有 3 分以内的浮动幅度,来组配试卷,适当掌握试题的内容、覆盖面、能
力层次和难易度)。
(2)各章考题所占分数大致如下:
第一章~第三章 25%,第四章~第六章 40%,第七章~第九章 35%。
(3)其难易度分为易、较易、较难、难四级,每份试卷中四种难易度,试题分数比例一般
为 2:3:3:2。
(4)试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:
“了解(知识)”占 15%;“理解(熟悉、能、会)”占 40%;“掌握(应用)”占 45%。
4
(5)试题主要题型有填空题、解答题、计算题等多种题型。
(6)考试方式为闭卷笔试。考试时间为 180 分钟,试题主要测验考生对本学科的基础理论、
基本知识和基本技能掌握的程度,以及运用所学理论分析、解决问题的能力。试题要有一定的
区分度,难易程度要适当。一般应使本学科、专业本科毕业的优秀考生能取得及格以上成绩。
(7)题型举例
● 填空题:15%(由 6-8 个小题组成,含说明题或证明题。)
流体在圆形管道中作层流流动,如果只将流速增加一倍,则阻力损失为原来的______倍;
如果只将管径增加一倍而流速不变,则阻力损失为原来的_______倍。
● 解答题:25%(由 5-6 个小题组成,含说明题或证明题。)
为蒸发某种粘度随浓度和温度变化较大的溶液,应采用什么流程?比较和其他工艺的优缺
点。
● 计算题:60%(由 4-6 个小题组成,含实验题或设计题。)
用离心泵把 20℃的水从储槽送至水洗塔顶部,槽内水位维持恒定。各部分相对位置如本
题附图所示。管路的直径均为 Φ76mm×2.5mm,在操作条件下,泵入口处真空表的读数为
24.66×103Pa;水流经吸入管与排出管(不包括喷头)的能量损失可分别按 
2
1,
2uh f

 
2
2,
10 uh f
计算,由于管径不变,故式中 u 为吸入或排出管的流速 m/s。排水管与喷头连接
处的压强为 98.07×103Pa(表压)。试求
(1)水在管内的流速 u;
(2)泵的有效功率;
(3)已知泵的效率为 60%,求操作条件下泵的轴功
率。

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